【正文】 一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十五，增添新年的快樂氣氛；，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣，向幼兒拜個(gè)早年；“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？（二）引導(dǎo)幼兒制作面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；，體驗(yàn)過新年的快樂。恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十六為慶祝“元旦”， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；鼓勵(lì)家長積極參加，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。具體如下：（一）大班游戲活動(dòng)內(nèi)容：自理能力比賽：《疊被子比賽》；體能比賽：《跳繩比賽》；體能比賽：《踩高蹺比賽》；體能比賽：《單腳跳比賽》；幼兒游戲：《夾球跑》；親子游戲：《蒙眼摸親人》；親子游戲：《兩人三足跑》；親子游戲：《袋鼠接力》；親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；親子游戲：《小腳踩大腳》；1家長游戲：《搶椅子》；1家長游戲《斗雞樂》。（二）中班游戲活動(dòng)內(nèi)容：自理能力比賽：穿衣比賽；體能比賽：呼啦圈比賽家長游戲：《兩人三足》；幼兒游戲：《踩氣球》；親子游戲：《開火車》；親子游戲：《看誰摸得對》；親子游戲：《紙杯傳水》；幼兒游戲：《袋鼠接力》家長游戲：《搶椅子》；親子游戲：《全家樂翻天》；1親子游戲：《吹泡泡過圈》；1親子游戲：《揪尾巴》；1親子游戲：《開火車》；1親子游戲：《硬幣站起來》；1親子游戲：《蒙眼貼畫》；（三）小班游戲活動(dòng)內(nèi)容：自理能力比賽：穿鞋比賽；體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；親子游戲：《投籃》；親子游戲：《搶陣地》；親子游戲：《搶椅子》；親子游戲：《跳圈圈》；親子游戲：《看誰得第一》；親子游戲：《揪尾巴》；親子游戲：《運(yùn)西瓜》；親子游戲：《看誰摸得對》；1親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；1親子游戲：《小腳踩大腳》；1親子游戲：《你拋我接》；1親子游戲：《撈珠子》。組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。組織教師舞蹈參與匯演。（一）為確保活動(dòng)順利開展，我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。幼兒童話劇表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。幼兒歌唱表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。（二）明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)。在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場?；顒?dòng)開始前，要對幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒?dòng)過程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒?；顒?dòng)前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒?dòng)結(jié)束后，請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長。所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶外大操場，場地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場。各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長親自查閱。根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。