【正文】 的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實的……因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞；用贊美啟迪了每一個兒童的心靈；用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛！我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個調(diào)皮的孩子問過我：“老師，你會老嗎？”多么可愛的孩子?。∥艺嫦雽ξ业暮⒆觽冋f：老師會老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們，老師將永遠年輕！我慶幸，慶幸自己走進了每一處都鮮花開放的世界。在這個世界里，我將快樂地奉獻著，奉獻著我的愛；同時，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛！愛，是教師最美的奉獻，最大的收獲！謝謝大家！師德師風幼兒園教師演講稿題目篇十二尊敬的39。各位領導，同仁:大家好:很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的，從心底的出發(fā)，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同，班班孩子不同，個個孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。有一天早餐后，一個愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。而老師見狀馬上過來，毫不理會那些臟物，認真地清理起來并輕聲細語地安慰: “沒關系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。孩子有難處可以找父母、找老師。家長有問題可以找園長、找老師?？衫蠋熣艺l?面對家長、園長和孩子，幼兒老師載負著何其重的責任啊!溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情，對每個小朋友都充滿了愛。一次，一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負了小朋友，還拒不認錯，鬧情緒。為此，楊老師批評了他?？傻诙欤咸暇蜎]有來上學，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。當老師不易，當幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學教師高，社會聲望也沒有中學、大學老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的，他們沒有科學家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材，離不開幼兒老師!一個人當他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對也離不開幼兒時期的良好教育。對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案?？梢?，幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是小學、中學、大學教師所無法比擬的。當然，他們也有自己的幸福時刻。每當看到孩子們有了點滴的進步時，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風風雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價值。我的演講完畢，謝謝大家!師德師風幼兒園教師演講稿題目篇十三小時候老師在我心里種下了一顆種子，一顆對“老師”這個職業(yè)的期待的種子。這顆種子在老師的愛與關懷的陽光下，漸漸在我心中生根發(fā)芽，成長。終于有了結果，我當了老師。人們總是對老師評價很高。有人說，教師是人類靈魂的工程師。有人說，老師燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說，老師愿意當梯子，默默工作；有人說老師有一顆心，不拿半根草。當我穿過它面前的這些光環(huán)，走進它的核心，我漸漸明白了它的內(nèi)涵。老師很普通很普通，就像一塊小小的鋪路石，而我只想做那塊小小的鋪路石，讓我們的新一代能在我鋪好的平坦寬闊的道路上奔向遠方。剛走上講臺的時候，面對這群精力旺盛的孩子，我總是板著臉，假裝一本正經(jīng)，試圖用“學德學尊嚴”的傳統(tǒng)道德來恐嚇他們。然而沒過多久，他們很快就發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，捉弄我。上課，有小聲說話的，也有耍小把戲的。當然，我對此非常憤怒，給他們上了一堂很好的課。之后發(fā)現(xiàn)我的訓斥很有用。他們在課堂上處于危險之中，他們的作業(yè)也不錯。但同時我也發(fā)現(xiàn)，學生們看到我走來走去，上課回答問題的時候總是低著頭，一言不發(fā)。我的心不禁顫抖。我做錯什么了嗎？這時候老老師給我發(fā)了一個“靈丹妙藥”：與學生交流，用心去愛。慢慢地，我用從老老師那里得到的“靈丹妙藥”和學生交朋友。我在每個學生身上尋找閃光點，努力讓每個學生樹立信心。把一個人的心和另一個人比較。沒有你真摯的感情，你真摯的心也不會換來同學們純真的心。很快我們就建立了牢固的師生和朋友的雙重關系。有這樣一個故事：“智慧”“成功”“愛情”三個天使降臨人間。一位母親邀請他們在家做客。天使對母親說：“我們只能去一個。你可以回家商量一下再做選擇。”媽媽終于決定邀請“愛”回家。奇怪的是，另外兩個人也跟著進了房子。母親驚訝地問：“你們倆怎么進來了？”答：“哪里有‘愛’，哪里就有‘智慧’和‘成功’?！睈矍橐馕吨磺校诠适轮?，在生活中更是如此。有人說愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是神圣的。老師需要這樣一種對學生神圣的愛。她沒有要求任何回報，而是表現(xiàn)出善良和善良。這種愛是學生接受教育的情感基礎。因為，學生一旦體會到這種愛的感覺，就會“親吻老師，相信老師的方式”。老師沒有細節(jié)，他們到處都是榜樣，他們是從高中學習的老師，他們是模范?；仡櫠嗄甑慕虒W經(jīng)驗，我深刻地感受到，要做一個學生需要的、喜歡的老師，必須時刻注意培養(yǎng)師德，用自己的言行去影響學生。學生每天都要做的事，我先做。業(yè)余時間認真學習業(yè)務，看很多教育雜志，不斷給自己充電。在培養(yǎng)中開闊眼界，在教學中提煉技能。我們的工作平凡、瑣碎、辛苦。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫的名望和榮譽，也沒有悠閑自在的安逸。但是，我們擁有的是：對教育的熱愛和忠誠，是把自己的青春和生命奉獻給這項事業(yè)的信念和決心。雖然工作時間不長，但目睹了老師們的愛心、奉獻和奉獻，聆聽了無畏艱辛、孜孜不倦、致力育人的感人故事，親身感受到了對學生真誠奉獻的偉大情懷。我忘不了法華老教師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，忘不了他們對年輕教師的幫助，忘不了那些晚上在辦公室的燈光下，在電腦前努力工作的年輕教師，忘不了那些教育雜志，厚厚的教案，寫著教學論文的稿紙，擺在辦公桌上……這些都是對工作的投入，是對學生的熱愛的體現(xiàn)。面對青春的臉龐，水晶般純凈的心靈，我想：教育也許是世界上利潤回報最高的。你播下愛的種子，卻收獲了整個美好的人生。在教學中，我不一定能把愛聚成一片海，但我會盡我所能把愛的滴滴凝結成一股小溪，讓清澈流入每一個學生的心里。教育是一個充滿理性的世界，是一個充滿情感的空間。老師們，在我們每個人的手中，都有無數(shù)顆金色的種子，那就是愛，是我們所有的財富。讓我們播下這顆種子。我相信在不久的將來，會有豐碩的成果等著我們。