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最新家長會歡迎詞黑板高三家長會歡迎詞通用(十三篇)-資料下載頁

2025-08-11 23:30本頁面
  

【正文】 們提供多大的舞臺。所以,請我們的父母親放心,請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學校的管理,也相信我們的學校會幫助我們學會如何做人。最后,請允許我代表全班同學向家長保證:我們會盡自己所能,好好學習,好好用功,好好做事,好好做人,用我們的成長和進步來撫慰你們內(nèi)心的期望。明年,我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷。家長會歡迎詞黑板 高三家長會歡迎詞篇十二首先,感謝大家在百忙之中,抽出時間來參加我們高一的第一次家長會。您的到來,體現(xiàn)了您對孩子的關心和對學校教育工作的支持;您的到來,表達了您對我們學校工作的肯定,您的到來,給我們帶來莫大的鼓舞,讓我們增添了無窮的精神力量,而這種力量,一定化為我們高20xx級全體教師對您的孩子更加熱忱的關注。家長朋友們,我們?yōu)榱艘粋€共同的目標――你們的孩子、我們的學生而走到一起,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。你們的到來,會讓我們所有老師感到無比的欣慰和振奮,你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲,我謹代表高20xx級全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!家長朋友們,時值冬季,寒意初現(xiàn),xx高中剛剛走過她的又一個輝煌六月,20xx級的全體老師們,帶著20xx年高考的榮譽桂冠,迎來了你們的優(yōu)秀兒女,所以,我,我們,和你們,都實在難以掩飾心中的喜悅!在這次會議上,我們將和大家一起,分享這份喜悅,共同感受xx的榮光!家長朋友們,自從您的孩子進入xx學校的大門,我們就心心相印,情意相連,我們共同肩負著培養(yǎng)“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”的神圣責任。但是,父母是孩子的第一任老師,學校教育只是家庭教育的重要補充。您的責任比我們更為重大。著名作家路遙說過:“人生的道路雖然很長,但緊要處往往只有幾步,特別是年輕的時候?!焙敛豢鋸埖恼f,高中時期就是學生生涯中最緊要的階段。孩子們十二年書山攬勝,學海遨游,冬夜里映雪苦讀,夏日里揮汗奮戰(zhàn),為的就是六月的高考。我們相信您是如此地愛自己的孩子,如此的心疼自己的孩子,但我們希望您不要溺愛,我們希望您能和我們一起,培養(yǎng)他們能吃苦、能拼博的精神,這會讓您的孩子終生受益無窮。家長朋友們,我們相信:只要我們的老師勤于教學、甘于奉獻;只要我們的家長全心投入、創(chuàng)造條件;只要我們的孩子鍥而不舍,刻苦拼博,牢記父母的聲聲叮嚀,帶上師長的殷殷期盼,就一定能夠用辛勤付出換來永恒擁有,用不懈努力贏取豐厚回報,用自己的汗水,抒寫青春歲月里最絢麗的一筆,翻開輝煌人生中最精彩的華章?!皩W所以治己,教所以治人;不勤學則無以為智,不勤教則無以為仁?!奔议L朋友們,嚴謹治學,無私奉獻,安貧樂道,是我們孜孜以求的境界,“為學生成長服務,做家長滿意的教師”是我們矢志不移的目標。我們高20xx級是一個團結(jié)務實的優(yōu)秀教師集體,不管道路多么坎坷,任務多么艱巨,我們永遠處于最激昂的狀態(tài),時刻噴灑無悔的激情。我們相信,只要我們勵精圖治,苦心砥礪,臥薪嘗膽,埋頭實干,充分發(fā)揮我們的集體智慧,充分凝聚我們的所有力量,我們一定能夠引領我們所有的學生克服一個個困難,攀登一座座高峰,實現(xiàn)自己的人生理想,向我們的家長交出一份最滿意的答卷!祝各位家長在這次家長會上感受喜悅,放飛希望,祝本次家長會圓滿成功!家長會歡迎詞黑板 高三家長會歡迎詞篇十三家長同志們:大家好!今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的數(shù)學老師,我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光,一年多來,我在x老師的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學的一些規(guī)律,接近xx天的相處,每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩(wěn)的宮欣,能干的張雪,扎實的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時,我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕:有一個小男孩,因為作業(yè)不會做,在體育課的時候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動了,多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和x老師說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學習扎扎實實,穩(wěn)步前進。不能說,這里面沒有家長傾注的深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子的愛的體現(xiàn);這學期學習進步特別大,各方面都有進步的同學孫文濤,著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心,這個孩子整個的變了,學習習慣好了,書寫好了,課堂紀律好了……還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開始,寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了,作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達的。每當一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時,我們總要想:到底是那里出了什么問題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對他付出一分,他會回報你三分,當孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時,我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生;作為教師,最欣慰的是看到學生取得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生,師生感情好,老師表揚學生,學生認為是鼓勵,老師批評,學生認為是愛護,表揚和批評在融洽的師生感情中,能成為學生前進的動力。在日常學習中,我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心,主動關心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經(jīng)常對他們表揚和鼓勵,我們班已經(jīng)形成良好的學風,班風,班集體中的每個成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較,產(chǎn)生了競爭,競爭的結(jié)果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
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