最新小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案方案小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(3篇)-資料下載頁
2025-08-11 23:19本頁面
【正文】 防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：副組長：組員：組長職能：盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。副組長職能：（1） 在第一時間向教育局辦公室報告情況。（2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（4） 密切配合消防、醫(yī)療 等機構(gòu)對事故進行處理。（5） 認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。（6） 負責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任?，F(xiàn)場控制人員： 、及各班主任。職能：（1） 控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。（2） 組織班主任管好各自的學(xué)生。（3） 盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。后勤保障人員、。職能：（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。（3） 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策在發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。需要組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。四、撲救方法：1 . 撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。2 . 撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。五、注意事項：1 . 火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。2 . 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。3 . 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。4 . 嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
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