【正文】 稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十四flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一，越來(lái)越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的掌握這門課程，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，學(xué)校組織20xx—3班的學(xué)生于20xx年x月x日至10月x日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)flash cs3有一個(gè)基本的了解，并能較為熟練地掌握利用flash 制作動(dòng)畫的簡(jiǎn)單方法，能成功制作一些動(dòng)畫實(shí)例。一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過(guò)熟練運(yùn)用flash cs3環(huán)境，熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境；了解 flash面板組的使用；掌握 flash 文檔的創(chuàng)建方法；了解如何設(shè)置 flash的工作環(huán)境；掌握繪圖工具箱的使用；掌握工具的常用使用技巧。熟練掌握建立繪圖對(duì)象的方法。掌握繪圖對(duì)象的特性；熟練掌握對(duì)文本對(duì)象的建立，編輯；熟悉對(duì)位圖的處理方法。熟練掌握元件與實(shí)例的創(chuàng)建，編輯方法；熟悉動(dòng)畫原理。了解電影剪輯的創(chuàng)建，使用；掌握按鈕的創(chuàng)建，使用； 掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用，創(chuàng)建動(dòng)畫。熟悉動(dòng)作面板。熟悉 flash 動(dòng)畫的播放，優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。本次實(shí)訓(xùn)的要求是：學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法，學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問(wèn)題，并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)共性問(wèn)題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。二、 精心組織學(xué)生，認(rèn)真做好實(shí)例在實(shí)習(xí)的第一天，教師就應(yīng)讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)任務(wù)，考核辦法，及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平，這些必須讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績(jī)。實(shí)例操作時(shí)，讓學(xué)生先把書上的實(shí)例，或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟，其實(shí)也就熟能生巧了吧，然后再讓他們根據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品，達(dá)到舉一反三。比如學(xué)生能夠非常熟練的制作一個(gè)跳動(dòng)的小球，那么讓學(xué)生再制作多個(gè)跳動(dòng)的小球，或邊跳動(dòng)邊變色的小球，或互相相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問(wèn)時(shí)，讓學(xué)生之間互相探討、互相琢磨，這樣才能達(dá)到互相進(jìn)步，提高整體制作水平。三、 本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的態(tài)度通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎，大家都很感興趣，大部分學(xué)生都能按指導(dǎo)教師的要求去做，很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩游戲。同時(shí)，本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的自學(xué)能力。培養(yǎng)了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。四、存在的問(wèn)題及建議實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題：機(jī)房部分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒(méi)有及時(shí)存盤，由于死機(jī)又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，還有就是flash軟件是下載下來(lái)的，有些功能不能正常使用，建議學(xué)校以后能購(gòu)買一些正版軟件。 總之，通過(guò)兩周的集中實(shí)訓(xùn)，能讓學(xué)生對(duì)flash軟件有一個(gè)初步的了解，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)我認(rèn)為這門課程采用這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好，只是時(shí)間還有些短，建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周，這樣學(xué)生就能更好地掌握這門課程。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十五作為一個(gè)學(xué)生，參加vf實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷是我大學(xué)生涯中最難忘的一段。實(shí)訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了各種理論知識(shí)和實(shí)際操作，不斷充實(shí)自己。在這篇文章中，我將分享我獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得，以及如何將其應(yīng)用于未來(lái)的個(gè)人和職業(yè)生涯。第一段：認(rèn)識(shí)vf實(shí)訓(xùn)在第一次參加vf實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)于它的認(rèn)知只停留在“理論課改編成的實(shí)操環(huán)節(jié)”。但是，當(dāng)我親身經(jīng)歷之后，發(fā)現(xiàn)vf實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比我想象中更豐富而深刻。vf實(shí)訓(xùn)包括了各種知識(shí)和模擬實(shí)戰(zhàn)，不僅僅是理論課的復(fù)習(xí)。我們學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，包括如何處理壓力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。vf實(shí)訓(xùn)展示了一種全新的學(xué)習(xí)方式，讓我能夠更快地納入實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助我了解、體驗(yàn)和掌握知識(shí)。第二段：團(tuán)隊(duì)與協(xié)作vf實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，讓我更好地理解團(tuán)隊(duì)之間的力量。在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，我們需要意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)，協(xié)同工作、互相鼓勵(lì)。在我的團(tuán)隊(duì)中，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中找到角色和職責(zé)分工，以及如何溝通以使整個(gè)任務(wù)更高效。了解并體驗(yàn)到這些技能是非常寶貴的，它們將幫助我在未來(lái)的職業(yè)生涯中成功。第三段：壓力與適應(yīng)vf實(shí)訓(xùn)挑戰(zhàn)了我處理壓力的能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我們面對(duì)了無(wú)數(shù)的壓力，包括時(shí)間壓力、團(tuán)隊(duì)壓力和個(gè)人的挑戰(zhàn)。處理這些壓力讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)展應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和適應(yīng)變化的能力。此外，在富有挑戰(zhàn)的環(huán)境中取得成就感更能夠激勵(lì)我，使我更有信心去面對(duì)未來(lái)的困難。vf實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我如何對(duì)待和適應(yīng)變化，這一技能將會(huì)在未來(lái)的職業(yè)生涯中大有用處。第四段：自我反饋在vf實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了如何持續(xù)地自我反饋和評(píng)估。通過(guò)自我評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，并努力改進(jìn)。同時(shí)，我也接受了來(lái)自其他同學(xué)和導(dǎo)師的反饋，學(xué)會(huì)了如何處理批評(píng)和接受意見(jiàn)。在個(gè)人學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，反饋和評(píng)估都是至關(guān)重要的。找到自己的長(zhǎng)處和不足并努力發(fā)揮，以及能夠接受和理解他人意見(jiàn)，這些都是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。第五段：結(jié)語(yǔ)vf實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的個(gè)人和職業(yè)生涯都有著深遠(yuǎn)的影響。我學(xué)會(huì)了處理壓力和適應(yīng)變化、人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我反饋和評(píng)估，這些都是未來(lái)職場(chǎng)中必備的素質(zhì)。在參加vf實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了理論知識(shí)，還感受到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的力量。這是我大學(xué)生涯中最珍貴的時(shí)光之一，我很榮幸能夠成為vf實(shí)訓(xùn)的一員。