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最新學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(通用12篇)-資料下載頁

2025-08-11 23:06本頁面
  

【正文】 不舉手,好獲得提問機(jī)會(huì)。大部分家長(zhǎng)也就推波助瀾,慫恿自己的孩子不舉手。經(jīng)過認(rèn)真考慮后,我決定先和老師溝通一下再說。于是,我去拜訪了許老師,告訴她孩子上課不舉手的原因。許老師當(dāng)時(shí)很詫異,聽我講了以后才明白為什么課上舉手發(fā)言的孩子越來越少,她誠懇地接受了我的建議?;丶液?,我和孩子一談?wù)摰竭@個(gè)問題,孩子的情緒馬上低落下來。我就盡量地把語氣放的和緩溫柔一些,告訴她說:“你知道嗎?這一段數(shù)學(xué)課上你不舉手,許老師很傷心,因?yàn)樵谠S老師的心里,你是她最喜歡、最得意的學(xué)生。天天課上看不見你的小胖手,許老師很失落。”女兒的眼睛亮了亮:“真的嗎?許老師真的是這樣認(rèn)為的嗎?那她上課時(shí)為什么不愛叫我發(fā)言?”“孩子,你們班里有八十幾個(gè)同學(xué),老師不可能每天都叫你發(fā)言呀。她要照顧每一個(gè)學(xué)生,那是很不容易的事?!蔽依^續(xù)說著,“許老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在課堂上,她看見你們舉手發(fā)言,就知道你們聽懂了,可那些不舉手的孩子呢,她不知道聽沒聽懂,她著急,于是就想把他們喊起來,想知道他們學(xué)的怎樣?!薄澳且沁@樣,我也不舉手,許老師就會(huì)喊我的”。孩子嘟嚕起小嘴?!啊皨寢?,媽媽,我一直認(rèn)真聽講呢,我每次都聽懂了”。孩子坐直了急切的辯解?!爸?,媽媽知道,我女兒是個(gè)聽講很認(rèn)真的孩子,好多老師都這樣說呢。”我拍拍她?!罢娴膯幔繈寢尅?。女兒明顯地開始興奮了,小臉開始發(fā)光了。我心里開始笑了?!罢娴?,我的寶貝兒?!蔽遗牧伺乃男∧槪骸澳憧?,咱從明天起不再讓老師為咱分心了,好不好?”女兒不可置否地點(diǎn)了一下頭。緊接著,連續(xù)兩天,女兒放學(xué)后第一句就是:“媽媽,我上數(shù)學(xué)課舉手了,可老師還是沒喊我?!币荒樀奈c不滿。我牽著她的小手,邊走邊和她聊著:“哦,是這樣啊,你積極舉手,老師就放心了,知道你上課在認(rèn)真聽講了。另外呀,許老師也是在考驗(yàn)?zāi)阊?,看你是不是一個(gè)有恒心的孩子,能不能堅(jiān)持認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。怎么樣,有沒有信心接受考驗(yàn),和老師比一比誰更有耐力?”“媽媽,我一定能贏!”女兒揮了揮小拳頭,信心百倍地說。隨后幾天老師雖然沒提問,但孩子仍然堅(jiān)持認(rèn)真聽講、積極舉手,我也一直給孩子打氣。終于有一天,一放學(xué),女兒就連蹦帶跳地?fù)湎蛭遥骸皨寢?,媽媽,我贏了?!蔽依懔艘幌?,女兒又興奮地說:“今天許老師喊我回答問題了!我是個(gè)有恒心的孩子,媽媽?!薄芭叮材?,我的寶貝,我就知道你肯定能贏,你是個(gè)有毅力有恒心的孩子,媽媽相信你!”我一把摟著女兒親了親。這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,每每回想起來,總有一番新的感觸涌上心頭。從那以后,女兒在課堂上基本保持了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。我也更加及時(shí)的和她的老師們保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)消除女兒和老師之間產(chǎn)生的誤會(huì)和芥蒂。直至今日,女兒一直和她的老師們保持和睦的關(guān)系,為她的成績(jī)不斷提高,打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十一、老師和愛心家長(zhǎng)們:大家下午好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給此機(jī)會(huì)代表愛心家長(zhǎng)發(fā)言。作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長(zhǎng)志愿者”,我感到非常的榮幸和激動(dòng),更感激學(xué)校、老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來,在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí)、親切、專業(yè)的教育下,用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠,讓家長(zhǎng)們見證了孩子正確人生觀、價(jià)值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步都讓我們時(shí)時(shí)刻刻心存感激!同時(shí)老師們和家長(zhǎng)的溝通對(duì)于我們來講,也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進(jìn)步。現(xiàn)在,愛心家長(zhǎng)志愿者這個(gè)平臺(tái)讓我們有更多的機(jī)會(huì)和孩子們共同成長(zhǎng)。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校,平安回家,老師們都在毫無保留默默的付出,在此,也真心希望家長(zhǎng)們的理解支持,也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用,為孩子們的安全健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。和“幼吾幼以及人之幼”的情懷,相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)更能讓志愿者團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用。的大力支持下,有我們的共同努力,愛心會(huì)傳遞下去,愛心家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)日益壯大,北辛街道中心小學(xué)的明天會(huì)更加美好。在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上!謝謝大家學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十二尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):大家好!我是的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。一、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間?,F(xiàn)在很多家庭條件都很好,孩子一般都有獨(dú)立的房間,但有些家長(zhǎng)沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè),家人來來往往的必然有影響。其次,是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),我們要安靜,不打擾孩子,父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如,孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)在旁邊多看書和雜志,孩子在旁邊也比較容易安定,不偷懶。而且,當(dāng)孩子有問題向你請(qǐng)教時(shí),你也可以及時(shí)幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。有些家長(zhǎng)為了讓孩子安心學(xué)習(xí),什么都干了,經(jīng)常對(duì)孩子說:除了學(xué)習(xí),你什么事都不用管。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來,孩子就會(huì)覺得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能體諒父母的艱辛,任性而為,沒有禮貌,不服管教。以后走上社會(huì),也無法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、自立,參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個(gè)人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子會(huì)喜歡上老師的課。尊敬老師,在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績(jī)。三、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。可是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長(zhǎng)的要調(diào)整好自己的心態(tài),從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣?”,掛在嘴上,初中生個(gè)性很強(qiáng),逆反心理重,再叫他感覺自己無用,破罐子破摔就更麻煩了。四、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,比如早上盡量早起,在洗臉、刷牙的時(shí)間里可以打開錄音機(jī)聽著英語錄音帶,晚上不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課,要交替學(xué)習(xí),把文理科穿插開,也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,聽聽音樂,活動(dòng)活動(dòng),讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書,要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,要大膽開口,虛心請(qǐng)教。另外,要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天進(jìn)行自我監(jiān)督,看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,壓力增大。不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責(zé)任。.針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,記住對(duì)孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,反而沒有動(dòng)力。比如說,從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的,學(xué)生以為達(dá)不到,很可能就放棄了,但要達(dá)到70分,他努努力就可能達(dá)到,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。五、積極配合,家校協(xié)同。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正 最后,祝老師及家長(zhǎng)們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子快樂學(xué)習(xí),天天向上! 謝謝!
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