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最新學校防災減災宣傳周活動總結(九篇)-資料下載頁

2025-08-11 23:02本頁面
  

【正文】 疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。演練結束后,校長作了總結講話,再由各班主任帶回教室。學校防災減災宣傳周活動總結篇八為了讓師生掌握火災、地震等突發(fā)災害的逃生技巧,進一步提高師生的自救防護能力。20x年3月31日上午,我校學全體師生進行了防火防震安全演練活動,同時上級領導在校長的陪同下進行了“防火、防震演練”檢查指導,整個演習過程都能做到快速、安全、有序,達到演習預期目標。現(xiàn)就本次“防火防震”疏散演習總結如下:一、準備充分,人人重視這次演習活動的成功,在多次“防火防震”疏散演習的經(jīng)驗前題下,與學校領導對疏散演習活動進行周密部署,與師生嚴格按演習方案進行實地消防疏散演習是分不開的。二、緊張有序,忙而不亂疏散預案演習的前提是“安全(一)是還存在著多余環(huán)節(jié)和動作。個別班級在喇叭通知后,班主任還在班級門口整理隊伍的現(xiàn)象,下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢,影響撤離下樓梯的速度,班級帶隊老師應該在隊伍的旁邊引導、指揮學生安全有序地撤離。(二)是存在年級樓層之間隊伍接不上的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)了學生摔倒的現(xiàn)象。這有待負責疏散的老師認真做好樓層之間的溝通聯(lián)系,在確保學生疏散安全的前提下,提高該疏散樓梯口學生撤離速度。以上兩點不足,還望在以后的疏散演習中重點強調和關注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效,學校還會在往后的時間,安排在學生不知情的全校性疏散演習,使學生形成習慣,在真正遇突發(fā)事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點。時間就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展 “防火防震”疏散演習活動,目的是為了防范,增強了師生的安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。保障我們校園的健康發(fā)展,為提高教育教學質量保駕護航。學校防災減災宣傳周活動總結篇九世界三大自然災害中,地震高居第一。據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半。其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風災等。因此,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實的。這里,我來介紹一下地震時的自救常識:破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如在家里,應立即關閉煤氣和電閘,將爐火撲滅。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如住在樓房,可以躲到結實的床、桌下,或躲進跨度較小的房間,如衛(wèi)生間或廚房,或設支撐三角形空間。要注意保護頭部,以防異物砸傷。要用口罩捂住嘴和鼻子,身體取低位。注意千萬不要跳樓,以免摔傷或被玻璃扎傷。不要上陽臺,不要去乘電梯,不要下樓梯,不要到處跑,不要隨人流擁擠,這些地方容易崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。特別是對于有感地震,尤其要防止盲目行動,聽從指揮,否則會造成更大的損失。學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠,應避開人流,防止摔倒。并要把雙手交叉放在胸前,保護自己,用肩和背承受外部壓力。隨人流行動時,要避免被擠到墻壁或柵欄處。要解開衣領,保持呼吸暢通。也可躲在柜臺、框架物中,蹲在內墻角及柱子邊,護住頭部。特別在高樓和人員密集場所,就地躲避最現(xiàn)實。我國有過地震并沒造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。我們是祖國未來的建設者,保衛(wèi)祖國、建設祖國是我們的責任。所謂“防震減災,從我做起”,就是說我們應該從小學習地震知識,學會如何預防地震。讓這些知識伴隨著我們一生,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創(chuàng)美好明天,不要再讓地震這個無情的惡魔吞噬我們幼小的生命了!
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