【正文】 和禮貌！可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么，什么是“法”！??？法是國家制定、認(rèn)可，并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。簡單的說，法是調(diào)整我們行為的社會規(guī)范，它保護(hù)和約束我們。法律，給人一種威嚴(yán)、崇高、敬畏之感。威嚴(yán)在于法律的平等性，何人觸犯法律，都會受到法律的制裁；崇高在于法律的至高無上，它不關(guān)注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活；敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國方略的提出，法制的不斷健全，我們的39。社會越來越安定。創(chuàng)建法治社會，我們應(yīng)自覺提高守法意識，轉(zhuǎn)變法治觀念，對違法犯罪之事大聲說“不”！然而，我們要明確的一個認(rèn)識就是：并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們在道德角度對于人的評價，而罪與非罪是法律給予的評價。我們不會因?yàn)橐粋€人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰，更不會因?yàn)橐粋€心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別，只要他們不違法犯罪，法律都無權(quán)干涉他們的生活，而對于敢觸犯法律的人，我們絕不姑息！這也正是我們法治國家同古代人治的最大區(qū)別。法治國家的建立，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念，一切以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范我們的行為。仔細(xì)觀察，其實(shí)法律就在我們身邊。試想我們的高考，如果沒有法律條文的約束，國家又怎樣通過、這個最公平的大眾平臺選拔人才？公務(wù)員、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護(hù)，大家任意抄襲作弊，那么誰來保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利？又談何維護(hù)公平和正義？法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利，還維護(hù)公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪，公平和正義正在彰顯！遵法知法守法，從身邊的小事兒做起。工作中，我們經(jīng)常會使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖，各種文件、報告，在這個信息發(fā)達(dá)的時代，資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢，同時電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，工作計算機(jī)化，因此在工作中很可能會造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露，這也許并非故意人為，但是，行者無意，用者有心?？傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事，造成重要文件泄密，損失不可估量。古人云“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們在日常工作中應(yīng)提高法律意識，對保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理，做到既不影響正常工作又要做好保密。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。尊法知法守法，從身邊小事兒做起！共建共享和諧、美好法治社會，你、我有份！學(xué)憲法講憲法演講稿2分鐘篇十二今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法、弘揚(yáng)憲法精神》。再過幾天，就是我國第二個憲法日了，今天就由我告訴大家一些關(guān)于憲法的知識。憲法是國家的根本大法，馬克思稱之為“法律中的法律”。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實(shí)根基。是我們每個人約束自己、規(guī)范自己的最高行為準(zhǔn)則。更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個集體中就都必須遵循一定的規(guī)則。要想在社會上依照法律法規(guī)辦事，就先要做到在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)?？赡苡械耐瑢W(xué)會認(rèn)為在現(xiàn)在這個張揚(yáng)個性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒有誰會在意那些條條框框?？墒?，大家有沒有想過，如果一個人違反了紀(jì)律，不僅會影響自己，還會影響到其他的同學(xué)。如果現(xiàn)在就把違反校規(guī)當(dāng)作家常便飯，以后到了社會上就很可能經(jīng)常觸犯法律。如果人人都不遵守紀(jì)律，不遵守法規(guī)，汽車橫沖直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰(zhàn)場安全不了多少。到那時連人的生命安全都沒有保證，更別說什么張揚(yáng)個性了！從小培養(yǎng)法律意識，學(xué)習(xí)法律知識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。那具體我們又應(yīng)該怎樣做呢？第一，要突出學(xué)習(xí)關(guān)于憲法的知識。因?yàn)閼椃ㄊ菄业母敬蠓?，是治國安邦的總章程，具有最高?quán)威和法律效力。對于我們初中生來講，著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識、公民意識和民主法制意識。第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育，懂得為了身心健康成長，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識，爭做遵紀(jì)守法的當(dāng)代小公民。第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勿以惡小而為之！同學(xué)們！讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆?，把憲法精神送到每一個班級，送進(jìn)每一位學(xué)生的心里！讓我們從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會主義的好公民！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。學(xué)憲法講憲法演講稿2分鐘篇十三尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是高二一班的莊欣，今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)憲法，講憲法——認(rèn)識憲法，做憲法的守護(hù)者》。我要引入三個問題：為什么我們的國旗必須是五星紅旗呢？為什么我們不每周換一種國旗升呢？為什么我們每天都要到學(xué)校學(xué)習(xí)，而不能想來學(xué)校時就來學(xué)校，想呆在家里就呆在家里玩呢？人會說規(guī)定的吧，那是誰規(guī)定的？是老師，家長，還是學(xué)校呢？都不是，是法律。準(zhǔn)確的來說是憲法，憲法不僅給予了我們教育的權(quán)利，也規(guī)定我們必須接受教育的義務(wù)。你們在這個時候，又有人會說：憲法是不是限制了我們的人生自由呢，其實(shí)不是的為了維護(hù)社會的各項(xiàng)秩序，憲法必須對一切組織，個人的根本活動準(zhǔn)則作出規(guī)定。那么我們?yōu)槭裁从忠獙W(xué)習(xí)憲法呢？接下來請允許我為大家講個故事。十五歲的小張家境優(yōu)越，父母是做服裝生意的，但他因?yàn)樵p騙被公安局逮捕，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝不缺錢花，為什么要到同學(xué)家，對同學(xué)進(jìn)行詐騙呢？兒子在服刑期間說道，爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢的事，吹噓自己如何將服裝賣出高價，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出。而小張正是因?yàn)槁犃诉@些覺得有趣，很有吸引力，才會以身犯險踏上詐騙這條路。在這件事情中，如果小張的父母是遵紀(jì)守法的好公民，那么這個慘劇就不會發(fā)生了。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法至關(guān)重要，每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識，也許有人認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法是無所謂有，無所謂無的事。這個觀點(diǎn)是錯誤的，作為一名合格的公民，應(yīng)該是知法懂法守法的，我們的家庭學(xué)校生活中以及社會生活中方方面面都離不開法，許多問題都需要依靠法律才能解決。作為一名青少年應(yīng)該有法律觀念，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。而作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為班級學(xué)校爭光，尊敬老師關(guān)愛同學(xué)聽從父母教育，誠實(shí)守信，保護(hù)環(huán)境。我的演講完畢，謝謝大家。