【正文】 人的王國》ppt及圖片，圣誕老人圖片，圣誕樹圖片，禮品卡。經(jīng)驗準備：幼兒對圣誕節(jié)有初步的了解。一、談話導入，激發(fā)興趣。師：孩子們，今天咱們班來了一個特別的客人，對了，是圣誕老爺爺，圣誕老爺爺?shù)降鬃≡谀睦?？他都在忙些什么？小結(jié)：一年有12個月份，可是我們就只能在圣誕節(jié)看到他，其他時候呢？你們一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的繪本里！我們一起來看一看吧！二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分，感知理解圣誕老人的前半年活動。教師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。師：小朋友們，你們瞧，繪本的名字叫《圣誕老人的王國》，在一年的十二個月里，圣誕老爺爺在每個月里都在做不一樣的事情。提問：你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里，可能在做什么？師：真的是這樣的嗎？（待幼兒回答后，教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份教師直接播放圖片講述。）提問：接著，在四月里，看看這畫面，你們覺得圣誕老人可能在干嗎？誰能試著用完整的話來說一說？（待幼兒回答后，教師再進行補充小結(jié)。）教師邊引導幼兒看ppt圖片，邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月，六月的活動。三、組織幼兒玩猜一猜，說一說，比一比的游戲，鼓勵其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。師：小朋友們，剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個月，圣誕老人其它月份可能都在干什么？接下來，圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩?zhèn)€猜一猜，說一說，比一比的游戲。教師提出游戲要求。要求：看，圣誕老人給我們準備了兩個箱子，圣誕老人身上裝的是抽獎卡，圣誕樹上藏的寶貝是圣誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從圣誕樹上抽出一張圖片，猜一猜圣誕老人可能在做什么，然后就要試著說一個故事，比一比誰說得精彩，誰就就能夠從另外一個箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準備的禮品卡。教師組織幼兒進行游戲，并小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。師：哇，剛剛小朋友都很有自己的想法，編出了很精彩的故事，那圣誕老人在后半年的活動到底真的像你們說的那樣嗎？我們再一起來聽聽看！小結(jié)：是呀，原來圣誕老人為了給小朋友準備禮物，一年里的每個月都很忙，圣誕老爺爺為我們做了那么多，總是帶給別人快樂。四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受，進一步體驗語言交流的樂趣。師：小朋友們，那現(xiàn)在欣賞完繪本，你們有沒有想對圣誕老爺爺說些什么呢？誰想上來抱抱圣誕老爺爺，并大膽地說一說。小結(jié)：小朋友們都完整地說出了對圣誕老爺爺?shù)母屑ぁＵ婧?！圣誕節(jié)日活動策劃書 圣誕活動策劃書篇十三送你一棵圣誕樹，樹上的星星都記住了我的許愿，愿你健康平安。送你一張圣誕卡，卡上的字字都帶上了我的寄語，祝你吉祥如意。平安夜、圣誕節(jié)快樂。邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛！在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準備心愿卡（要求在家填寫好）幼兒園準備：大圣誕樹三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡（見附）、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。老師們自備圣誕帽一頂。竹竿40根。20xx年x月x日上午9：00——12：00。參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞（一）、9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到，領取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹，游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]（二）、活動開場9：30—10：30主持人開場白。圣誕老人表演節(jié)目。集體舞：a、圣誕快樂。b、親親小寶貝。c、1+1≠2。（三）、游園活動10：30—12：00在每個活動區(qū)，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。a、游戲《看誰投得準》（三組共同比賽，一個家庭為一組。）托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室小班活動地點：壯壯牛班班準備：小框3個，海洋球若干（三個大框裝海洋球）玩法：2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。b、游戲：抬花轎（三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。）兩個年級班一起比，不分年級。準備：障礙物9個，每組各3個地點：二樓舞蹈室右半邊教室玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。（如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成）圣誕節(jié)日活動策劃書 圣誕活動策劃書篇十四圣誕節(jié)日益成為許多年輕人追求時尚，追趕時代潮流，是他們新時代生活中一個不可缺少的環(huán)節(jié)。舉辦這次活動就是為了擴大在年青人中的影響，特出圣誕節(jié)的生命氣息，培養(yǎng)消費者的品牌忠誠度，同時這次活動也是和同行的一次有效比拼，找去我們和同行間的差距，以及我們的優(yōu)勢。20xx年11月16日20xx年12月26日。xx各連鎖分店xx所有員工xx蛋糕新品多多，實惠多多。銷量分析目前各蛋糕店內(nèi)的銷售額都依賴蛋糕的銷量，蛋糕銷量好，則營業(yè)額高，反之，則少(部分店面蛋糕和面包的銷差不多)。蛋糕銷量中，有以水果、果味的蛋糕銷量，慕斯類蛋糕利潤但量最小。地理位置分析目前的蛋糕店分布比較集中，主要集中在商業(yè)繁華地帶、生活小區(qū)，人口密度大的地區(qū)，而一些新的開發(fā)區(qū)蛋糕店面則比較少，公司可適當考慮，以免同類廠家捷足先登。蛋糕、面包價位分析目前蛋糕以148元(左右)/磅為主，面包以16元左右，7—9元為主，可考慮擴大在這個價位段的新品面包。蛋糕配送分析目前各蛋糕店都存在一定程度的送貨不及時的問題，一些店面少的公司，送貨問題則相對比較少，則建議劃分區(qū)域訂做蛋糕。圣誕快樂!歡迎光臨xx!各個連鎖店面都要粘貼圣誕老人畫，擺上圣誕樹。所有員工必須統(tǒng)一著公司服裝，戴圣誕帽，著裝要整齊、干凈。所有店面的視頻設備都要配合宣傳。各活動人員不許串崗、缺崗。所有安排人員必須參加，不得尋找理由拒絕參加。訂蛋糕送精美禮品。所有一次性購買面包金額超過50元，贈送小禮品一份(圣誕帽、氣球)等。店面懸掛圣誕宣傳海報、彩燈，積極引導消費者消費，培養(yǎng)他們的健康面包消費觀念。置圣誕樹店面懸掛氣球，店員戴圣誕老人帽。確定活動目標人群：小孩，年輕人為主。確定活動期間人流量時間段。店內(nèi)統(tǒng)一懸掛kt板宣傳畫。物品要準備齊全(壞的要及時上報修理)。電臺在活動期間配合廣告宣傳。歐式面包(引進國外先進技術，結(jié)合國人口味，特別研制，精心制作)。面包：(健康面包)含人體所需多種維生素、粗纖維及礦物制，并且不含任何糖份不含糖。人員安排：監(jiān)督：xxx。營運部：xxx?？偟辏簒xx。備注：如果人員調(diào)動按照實際分配。人員實行責任制，特殊標記為店長。每個店面挑選1~2名人員到人流量大地方的或居民小區(qū)的散發(fā)新產(chǎn)品優(yōu)惠券。本周銷量比上周提升20%。能初步改造xx新氣象。本次活動中暴露出的問題。本次活動中取得的成果。以后工作的布置。