【正文】 ”征文活動。校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。普法知識講座(中年級)。月底“保護環(huán)境，人人有責(zé)”主題板報。各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。十一月：班級板報月評比。校園文化知識櫥窗布置。期中階段班主任工作檢查。各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。十二月：班級板報月評比。校園文化知識櫥窗布置。各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動?？偨Y(jié)班級工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。期末階段班主任工作檢查。學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育?！巨r(nóng)村小學(xué)德育工作計劃三】。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官，班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面。我班原有學(xué)生31名，這學(xué)期從黃土崗過來17名，加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，共有19名學(xué)生給我們的班級帶來新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過班干部的匯報，評出“拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！闭n間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。三、班干部的培養(yǎng)方面：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。四、其他方面。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。農(nóng)村婚禮策劃方案流程篇九二進場新人為每桌準備了海洋蠟燭，送祝福（同時放新人的成長故事請來賓觀看）~~~~。送完蠟燭，在地毯的盡頭，把兩對爸爸媽媽請上臺~~。伴娘送來漂流瓶，里面是，新人要交給父母的，是新人對婚姻的期望和承諾，司儀可打開幫新人讀一下，最好是新人自己朗讀：我們做每一件事都需要準備，而婚姻是我們生命中最重要的一件大事，它意味著我們將進入另外一個全新的世界，兩個相愛的人開始共同生活。因此，我們必須準備好積極快樂的心態(tài)，準備好寬容忍讓的心，準備好對未來的美麗承諾，還有時刻為了婚姻的完美而主動放棄一些個人的自由，然后共同去承擔(dān)婚姻的責(zé)任。我們要用心接納雙方的親朋好友，互相在學(xué)習(xí)中成長，不和社會脫節(jié)；我們要親密無間、但也要給對方留有自我的空間，能接受對方的不同想法及做法；我們要一起分擔(dān)家務(wù)，快樂生活。我們最希望，我們的婚姻能像我們兩雙可愛的父母的婚姻一樣，幾十年如一日，相濡以沫，相親相愛，一輩子相守。下舞臺，新人開始第一場敬酒……。農(nóng)村婚禮策劃方案流程篇十婚慶服務(wù)是近幾年形成的一個市場需求，隨著市場的運籌，逐步走向規(guī)范化正規(guī)化，服務(wù)周全化，鄭州婚慶服務(wù)禮節(jié)是根據(jù)河南民間婚慶風(fēng)俗的特點和新時代風(fēng)尚的借鑒，形成鄭州婚慶禮節(jié)的獨有特點，大致分為三步曲：新郎向父母行禮，并向父母表示養(yǎng)育之恩，向父母形容自己的以后生活方式等話語，父母祝福新人新婚快樂等話語，其他親人朋友祝福新郎。新郎和父母合影出發(fā)迎娶(新郎迎娶時間和出發(fā)時間根據(jù)新郎與新娘家之間的路程遠近確定時間)。新娘家是先關(guān)門把新郎拒之門外，新郎在門口向新娘發(fā)誓言，伴娘在里面考驗新郎，新郎要給新娘穿新鞋走新路。(鞋事先被伴娘藏起來的)兩位新人要見新娘的父母，先由新娘向父母表示父母對自己的養(yǎng)育之恩，父母祝福女兒及女婿的新婚。新女婿認父母改口喊爸、媽，并向自己的岳父母發(fā)誓，以后怎樣對待新娘，并不會忘記雙方父母，合影。其他親人、朋友祝福兩位新人，出發(fā)去酒店(典禮)。根據(jù)自己的經(jīng)濟實力和酒店的現(xiàn)有條件來布置婚場。首先要注重婚場的背景和音響效果。司儀說開場詞，兩位新人伴隨著婚禮典步入婚典入場，新人，朋友站在兩邊鼓掌祝福這廣為神圣浪漫的婚禮，新人的步伐不要過快，兩位新人要手挽手肩并肩，朋友不要這時去鬧兩問新人。兩位新人經(jīng)過漫長的相思、相戀、相愛終于締結(jié)了愛情的殿堂。兩位新人要當(dāng)眾宣誓自己的誓言，一個愿娶一個愿嫁，象征著愛情是自由、自愿的。眾多的朋友來賀喜，請出主婚人，來恭賀婚事大喜，并致詞。由證婚人致詞，并發(fā)放結(jié)婚證書。水有源、樹有根，最深還是父母恩。兩位請出新郎父母行禮。新娘認公公、婆婆，改口。公公婆婆發(fā)放紅包。據(jù)根新郎的家庭情況安排拜見其他長輩。點燃愛情圣火，從此愛到永遠，伴隨音樂，兩位新人動作要稍慢，要有浪漫感。喝交杯酒，伴隨音樂動作稍慢，要有浪漫感。交換信物，象征雙方互敬互愛，伴隨音樂動作稍慢，要有浪漫感。相互贈后，兩新人擁抱一下，隨著音樂有一段時間。介紹戀愛經(jīng)過，穿插游戲“求愛”。1夫妻對拜。1抱入洞房?；槎Y是每個人一生的最幸福的事。本公司愿全心全意為您打造溫馨浪漫的婚禮。農(nóng)村婚禮策劃方案流程篇十一各位來賓，各位朋友，今天是公元xxxx年。在這個歡聲笑語喜氣飛揚的大喜口子里，將有一對相親相愛的人兒，在這黃河岸邊，在這美麗富饒的大李莊李家大院，舉行他們盛大的新婚慶典。這就是我們的李xx先生攜趙xx小姐，喜結(jié)良緣，共蒂緣盟。看，那悠悠的白石正在天上自山的飄動，聽，百靈鳥兒正在枝頭娛樂的歌唱。這天使般的新人已經(jīng)踏七了幸福的好地毯，就要步人這神圣的婚禮的圣殿?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲，吉祥喜慶的鞭炮，還有這歡快的盤鼓有請這一對新人有請這一對新人閃亮登!!營造氣氛。各位來賓別再慌，親朋好友也別再忙。男左女右站在兩廂，聽本司儀慢慢往下唱。那個先生們，太太們，小姐們，老少爺兒們。那個端茶的送水的，站在那邊哼小曲兒的，忙完沒事迎圈轉(zhuǎn)的`，喝茶葉水嗑瓜子的，咱們都往前站。俗話說的好：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。今天這一對新人來結(jié)婚，以及在場的所有來賓，讓我們用熱烈的掌聲為他們祝福吧。(來賓鼓掌)感謝各位這稀稀啦啦的掌聲。頒發(fā)結(jié)婚證書?；橐龇ㄓ幸?guī)定，結(jié)婚要有結(jié)婚證，明媒正娶還要親朋好友來證明。就在我們頒發(fā)結(jié)婚證書之前，有一個小小的問題耍來問一問一對新人。首先讓我們來問一問英俊瀟灑的李xx先生，請問您愛不愛您身邊的這位如花似玉的趙xx小姐?愛?您到底愛誰，您是愛他(用手向臺下一指)還是愛白胡子那位?您得連起來說。(新郎：我愛趙xx)啊哈，我們的新娘信說了，他說**的我愛你，就像老鼠愛大米。那么再問您，我們的新娘子長的美不美?(新郎：美)俏不俏?(新郎：俏)再給你介紹一個要不要?(新郎：不要》我說你也不能要，如果敢要的話，讓你變成高柜(跪)低柜(跪)床頭柜(跪)，讓你長跪不起。那么再來問問這位如花似玉的新娘子趙xx小姐，您愛不愛您身邊的這位英俊瀟灑的李xx先生?《新娘小聲：愛》您說什么?(問臺下)聽到?jīng)]有朋友們?您的聲音似乎太小了一點，朋友們都沒有聽到，但我是非常清楚的聽到了您說的是不愛，如果您不愛的話，我可就愛了啊(一挽新郎的胳臂)走，咱們兩個走。?(新娘：愛)好?；卮鸬氖欠浅ｍ懥?。那么問一下您都喜歡李xx先生哪些優(yōu)點?(新娘回答)那么再問一下他有沒有什么缺點?沒有?確實沒有?那么他晚上洗不洗腳?(回答洗或不洗都不對)洗(不洗)?您是怎么知道的!!好了，采訪告一段落，下面頒發(fā)結(jié)婚證書，誰先拿到誰就是家中絕對的一把手。(話音未落新娘就把結(jié)婚證抓到手里了)哎喲，恭喜你成為一個標準的模仿丈夫。新人臺歌唱?，F(xiàn)在呢，我們這幾位新人要為大家表演一段他們準備了很長時問的歌曲一(知心愛人)掌聲歡迎。好，好。唱的真不錯，聽罷了之后是繞梁三日啊。別高興的太早，是繞著糧店跑二天。呵呵，開一個小小的玩笑。結(jié)束語。正是這情的力量產(chǎn)生了這愛的磁場，這偉大的愛終于感動了上蒼。在那柳樹下小河旁，他們情深意長，在那綠防里草地上，他們又互訴衷腸，在那美麗的包公湖上，他們還蕩起了愛的雙漿。他們經(jīng)過了長達，二十分鐘的戀愛，終于步入了這神圣的婚禮的殿堂。她用柔柔的月光織成了出嫁的衣裳，他身披五彩的霞光迎娶了他夢中的新娘。這一對宿命的鴛鴦，在那愛河之中翻波蕩漾。那午夜點點的星光，正是他們心與心碰撞出來的光芒?，F(xiàn)在就讓我們所有的朋友共同祝愿，祝愿這二位新人花好月圓，攜手并肩，在那愛的路上，共同創(chuàng)造他們美好的明天!!!!請父母。小兩口今口能成親，家中的長輩操透了心。有請父母上臺。在這代十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之中，是昔日一個頑皮的少年，長成了今天這英俊瀟灑的新郎，這其中，包含了父母大人對你含辛茹苦的培養(yǎng)。那青山高，碧海深，難以比擬這父母恩。向親愛的父母大人深深的二物躬。一鞠躬謝二老養(yǎng)育之恩。再鞠躬謝二老操勞費心。三鞠躬祝二老福壽康寧。夫妻對拜。這個躬鞠的深不深，就可以看出感情深不深。一鞠躬相互尊重相敬如賓。再鞠躬相互信任永遠忠誠。三鞠躬相互理解幸福一生。感謝所有來賓。請各位來賓每十位一桌自由結(jié)合，咱們共進午餐。典禮到此結(jié)束。