最新創(chuàng)意舞蹈比賽策劃書體育舞蹈大賽策劃書(7篇)-資料下載頁
2025-08-11 21:40本頁面
【正文】 生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的勵志、合作、競爭意識和交往能力；并讓更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中，學(xué)會享受藝術(shù)，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張明輝、付培晗副組長：朱朝霞、陳鴻奇成員：谷慕雨、汪明泉、蘇文凱、高鷹、曹紅、毛卉工作小組：組長：朱朝霞副組長：谷慕雨、汪明泉、高鷹組員：彭箐昱、葉瓊?cè)A、金濤、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任基本動作指導(dǎo)：彭箐昱（一）第一階段：動員普及階段（2月——3月）宣傳動員，讓全體學(xué)生明白校園舞蹈的意義，以勵志教育、集體主義教育的高度對待校園舞蹈的訓(xùn)練。各班選出3名學(xué)生進行集中培訓(xùn)，做到以點帶面，確保為普及校園舞蹈打下基礎(chǔ)。（集中訓(xùn)練時間為每天中午，地點為教學(xué)樓大廳或形體房）利用音樂課、體育課，各班初步普及集體舞。（二）第二階段：訓(xùn)練提高階段（4月——5月）利用大課間時間，統(tǒng)一講解校園舞蹈動作，集體訓(xùn)練校園舞蹈。利用下午4：30——5：15陽光一小時活動時間，強化訓(xùn)練校園舞蹈。班主任負(fù)責(zé)以班級為單位自由練習(xí)。（三）第三階段：集體舞蹈比賽展示階段（5月）以比賽促質(zhì)量，全校舉行校園舞蹈比賽展示活動，具體安排另定。全體師生要充分認(rèn)識到校園舞蹈的積極意義，以飽滿的熱情投入到此項工作中。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。每次練習(xí)時間班主任老師、音樂和體育教師必須到場協(xié)助管理和指導(dǎo)工作，充分發(fā)揚協(xié)作精神和奉獻精神。做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性，營造校園文化。全體師生持之以恒，持續(xù)推廣實施校園舞蹈。創(chuàng)意舞蹈比賽策劃書 體育舞蹈大賽策劃書篇七“創(chuàng)意”舞蹈大賽音樂學(xué)院全體學(xué)生展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺。舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等（獨特為主）。通過比賽選出一、二、三名，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。（1）前期宣傳（2）組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺（組織最佳人氣獎投票團）（3）初賽海選，把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化獨特的舞蹈進入決賽個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力參賽方式：在音樂學(xué)院文藝部處報名（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮（3）評委提問（1）人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）（2）決賽 舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景劇（3）終極 p k：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示 由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。（4）附加問答。領(lǐng)導(dǎo)講話 頒獎 頒發(fā)一、二、三名，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎嘉賓邀請：待定決賽時間：待定
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