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最新初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表初三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(大全18篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 21:37本頁(yè)面
  

【正文】 標(biāo):力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年。向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。(結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績(jī)上,圍繞這兩個(gè)重點(diǎn),我在本學(xué)期將開(kāi)展以下活動(dòng)。第一、學(xué)期前教育階段(四個(gè)目標(biāo))目標(biāo)一:完成收心教育,做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào):“勤奮、拼搏”目標(biāo)二:適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。目標(biāo)三:完成班委改選工作,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。目標(biāo)四:設(shè)計(jì)好第一期板報(bào),開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。第二、期中考試以前慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育、尊老教育、愛(ài)國(guó)等教育。日常教學(xué)方面,抓好課堂常規(guī)。嚴(yán)厲查處抄作業(yè)情況,盡量杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好三個(gè)“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,午自習(xí)重知識(shí)檢查,自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí),合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做家長(zhǎng)動(dòng)員,召開(kāi)學(xué)生大會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生只有《愛(ài)拼才會(huì)贏》。第三、期中考試以后,期末考試以前注重學(xué)生心理健康教育,現(xiàn)代家庭教育,結(jié)合初三學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。鼓舞士氣,分析期中考的得失,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,撰寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ),做好期末迎考動(dòng)員。強(qiáng)調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點(diǎn),調(diào)整學(xué)習(xí)方法。組建復(fù)習(xí)小組。開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法專(zhuān)題講座。第四、期末考試以后分析期末中考的得失,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生大會(huì)。寒假作業(yè)布置。要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃??傊?,我將盡最大努力與初三(2)班33名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作,爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù),為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十六本學(xué)年學(xué)生面臨畢業(yè)、升學(xué),針對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的客觀情況,工作要始終以畢業(yè)升學(xué)考試為中心,以留生為重點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)緊迫性,提高自我管理能力,爭(zhēng)取合格畢業(yè),順利升學(xué)。班級(jí)管理主要措施:加強(qiáng)紀(jì)律要求。班級(jí)管理制度化加強(qiáng)愛(ài)校、愛(ài)護(hù)公物教育。要求財(cái)務(wù)保管小組對(duì)公物要定期維護(hù);損壞公物要及時(shí)查清,明確責(zé)任。利用班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)守紀(jì)教育,力爭(zhēng)安穩(wěn)度過(guò)初中最后階段。發(fā)揮團(tuán)員在班級(jí)中的骨干帶頭作用,用入團(tuán)的目標(biāo)激勵(lì)更多的同學(xué)嚴(yán)格要求自己,積極學(xué)習(xí)、生活,爭(zhēng)取讓更多的同學(xué)早日加入團(tuán)組織。以團(tuán)支部為中心,要組織12次活動(dòng)。加強(qiáng)愛(ài)校尊師教育。爭(zhēng)取圍繞此話題開(kāi)好一次主題班會(huì),讓學(xué)生更好地了解學(xué)校、老師,增進(jìn)學(xué)生愛(ài)校尊師的情感,為將來(lái)留生源打基礎(chǔ)。抓好各階段月考,及時(shí)分析成績(jī)、反饋家長(zhǎng)。充分利用午自習(xí)時(shí)間,力爭(zhēng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。加強(qiáng)課堂管理,堅(jiān)決杜絕擾亂課堂現(xiàn)象的存在。關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱生,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。配合任課老師抓補(bǔ)差。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。繼續(xù)科代表負(fù)責(zé)制??拼砻?jī)芍芤淮?,向相關(guān)任課老師了解本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況、課堂紀(jì)律情況、完成作業(yè)情況,向班主任和全班匯報(bào)總結(jié)。大力表彰學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、進(jìn)步生,創(chuàng)設(shè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。了解班級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況,配合體育老師,督促體育考試的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。嚴(yán)格體育課、早操考勤。不定期多方式與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系。通報(bào)學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況??荚嚭蠹皶r(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)情況,幫助孩子提高成績(jī)。堅(jiān)持周五部分家長(zhǎng)談話制度在各項(xiàng)工作中,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,努力為學(xué)生著想。利用一切時(shí)機(jī)宣傳學(xué)校,爭(zhēng)取能做好留生工作。具體計(jì)劃:報(bào)到注冊(cè)、收費(fèi)、發(fā)書(shū)。打掃布置教室,包括衛(wèi)生區(qū)地面的清潔及窗臺(tái)的`清洗、窗簾整理。整理桌凳,安排座位。安排午餐值日。表彰上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生班級(jí)考勤記錄。午自習(xí)安排。午餐管理有序按時(shí)、保質(zhì)保量完成衛(wèi)生值日工作學(xué)生的行為規(guī)范檢查。放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。每周必做的事情。個(gè)人量化評(píng)比,記錄在評(píng)比表上班干部提出問(wèn)題并建議改正措施。發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)?!熬氉中〗M”每周練習(xí)硬筆書(shū)法一篇。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)地上自習(xí)。每月必做的事情。統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生、進(jìn)步生。統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十七全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)的精神,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作計(jì)劃教育的實(shí)效性,切實(shí)抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。1。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,建立良好班級(jí)集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌,真正成為理想的班集體。2。培養(yǎng)干部能力。鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。我針對(duì)這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺(tái),利用班會(huì)課每周請(qǐng)同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果,盡管是畢業(yè)班級(jí)我覺(jué)得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要。3。抓好教學(xué)質(zhì)量,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門(mén)學(xué)科。4。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生,德,智,體,美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),家長(zhǎng)的壓力,老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生生心理素質(zhì),要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,不能只顧自己,不顧別人。5。重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。6??记诠芾硪蚴乱虿?yīng)先請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上,一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請(qǐng)假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長(zhǎng)作詳細(xì)記錄,學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì)。7,利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德,智,體,美,勞等方面全面發(fā)展。8,積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。9,教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全包括防火,防盜和用電安全)。10,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。11,其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊?,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,心靈相通,情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),學(xué)校,家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,開(kāi)拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,工作計(jì)劃《初三(2)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十八本屆初三在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了重新分班,學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí),因此根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我制定了如下的工作計(jì)劃。很多學(xué)生由于來(lái)自不同的班級(jí),開(kāi)學(xué)初班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,讓學(xué)生迅速適應(yīng)新班級(jí)的集體生活。,班主任要盡快摸清學(xué)生的個(gè)性、品質(zhì)和家庭情況,做到因材施教,幫助他們健康成長(zhǎng),培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的處世之道。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀(jì)律,樹(shù)班風(fēng)。讓班委干部和各科課代表率先樹(shù)立起刻苦勤奮團(tuán)結(jié)拼搏的班風(fēng),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;讓班委干部搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁,能即使向老師反映同學(xué)之間出現(xiàn)的問(wèn)題;要求班委干部要以身作則,使班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。,促進(jìn)課任教師之間的教學(xué)平衡,作業(yè)合理,爭(zhēng)取讓學(xué)生得到最大空間的發(fā)展。在開(kāi)學(xué)初就要迅速建立班級(jí)家長(zhǎng)微信群,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,贏得更多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和對(duì)班級(jí)工作的支持。班主任要學(xué)會(huì)做澆花者和滅火者。初三階段學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,班主任在平時(shí)的言談相處中要以積極樂(lè)觀的態(tài)度感染學(xué)生,多幫助學(xué)生調(diào)整情緒,減輕學(xué)生的焦慮感,及時(shí)做好心理疏導(dǎo)。初中班主任工作計(jì)劃
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