【正文】 吃醋，我是早就看透了這一切了。我真是慶幸那時放棄了那個團隊?。‖F(xiàn)在我和他們分道揚鑣了。你們也看到了，我現(xiàn)在所做出的成就未必就比他們差啊。他們所能做到的，我自然還能做。而我現(xiàn)在做的這一切，他們是不可能再做到了！我用這樣的事情來進行的分析比較，完全是為了幫助你們理解的需要，并不針對某些人。假如你們之中有人要亂想，或者去煽風點火，我也任由他去了。我是絲毫不會在乎的??！在大學現(xiàn)階段，學生會是鍛煉學生的膽識和社交能力的很好的平臺。我們大一剛進大學時，應當踴躍參加。因為這一時期，我們大部分人還未從高中學習模式走出來，很多人都需要時間慢慢適應。這個過渡是必需的，也是不可避免的。我們很多人都在第一年迷茫中過來了，而我們當然不應讓這一年看起來那么無所作為。因而，我認為，參加學生會就是很好的選擇。當然，還要兼顧學習。我們作為中文專業(yè)的學生，閱讀書籍應當成為我們每天要做的不可或缺的事情。在這其中，學習與工作就必然會產(chǎn)生矛盾。我強烈建議，學生工作做一年是最合適的。這是相對我們中文專業(yè)的學生而言的，其他系的又另當別論。如果你們從別人那里聽到，做學生干部會得到許多好處。那簡直就是個天大的欺騙！我們得到的無非是評上什么優(yōu)秀干部，優(yōu)先入黨，或者干脆就是發(fā)點獎學金。如果你們要認為，這些東西就可以補償你們幾年珍貴的大學生活，那你們就是太思想簡單了。我們都知道，大學的老師都是做學問搞研究的，他們很少會過問我們學生工作的。創(chuàng)辦學生會，簡直就是冠冕堂皇的詐騙與利用。然而，總是有那么一些愚忠的學生，是盡心盡力的為老師辦事。荒廢了學業(yè)不說，拿著這樣小小分量的證件就想今后在社會上立足，我們也未免太小看這個社會了。其實，這些小恩小惠，是老師們很容易就可以“賞賜”的。然而，他們總是故意將這條線拉長，并告訴我們，這些榮譽在將來會有多大的作用。學弟學妹們啊，你們是不應當被這些所謂的好處蒙蔽了雙眼的??！你們付出了那么多，得到的卻是只有這么一點的回報。相比于你們的未來，怎么能不讓你們的父母擔憂??！無論在哪個時代，競爭靠的都是真本事，你們現(xiàn)在肯定有一些人看不起那些悶頭苦學的“書呆子”，要知道，將來輝煌騰達的一大部分人就在他們其中??！你們千萬別輕信那些荒謬的“證書論”，這都是那些學校鼓勵你們繼續(xù)賣力的“五斗米糧”。假如一個人真有才學，就不會為這些證書犯愁了。這一點，你們可以問問社會上那些有作為的人。我說了這么多，并不是為了反對學生工作，也不是抨擊學生組織。我只想勸告你們，要正確協(xié)調學習與工作的關系。盡可能讓自己本身成為一張價值不菲的永久“證書”，而不是將自己的人生寄望于那些終會失效作廢的紙張。學弟學妹們啊，你們現(xiàn)在知道了，事實的真相就是這樣了。你們也別失望啊，這個社會都是利用與被利用的關系，也不要有任何怨言了。至少，你們之中的許多人，也得到了你們想要得到的東西了啊。我知道，假如這封信在我發(fā)表后會引起轟動。那也只能引起你們這些單純的學生的感激，還有一些老師和那些心胸狹窄之人的憎惡。然而，我是不會在意這些事情的。我接下來要說的，只會讓你們更喜歡，而讓他們就更加氣憤了。假如你們不是真的渴望尋找方法在大學取得成就，我說的再多也都是沒用的。我現(xiàn)在就談談我們中文系的兩個最高榮譽——學習標兵和“涉江文學獎”，你們就把它們當是我為你們確立的學習目標吧。學弟學妹們啊，你們之中一定還有許多人不知道這兩個榮譽是怎么回事吧。那我現(xiàn)在就來告訴你們。學習標兵顧名思義就是學習榜樣的意思，能夠評上這個榮譽的人都是學習十分用功的。這個榮譽是很難得的。但如果你們按我說的去做，你們就會發(fā)現(xiàn)不難做到了。也先別同興的太早，如果沒有持之以恒的努力，這些方法對你們是沒有任何用處的。“學習標兵”的評判標準自然是與學習有關的，比如說：聽課筆記和讀書筆記，已閱讀書目，自購書目，獲獎證書，發(fā)表作品。我們上課認真聽講，這是學習知識必不可少的環(huán)節(jié)。我們做好聽課筆記，一方面是為了期末復習之用，另一方面也為了學習標兵的評選。這個我們大部分同學還是能夠做到的。此外，我們應勤上圖書館，勤借書。圖書館是大學文化的精華所在，其重要性我就不必多說了。我們讀完一本書，一定要寫好讀書筆記，一方面幫助我們記憶，另一方面，這將來又會成為我們評選學習標兵的重要憑證。我們平時還可以寫一些公開的日志，也可以寫一些練筆文章。我們作為中文系的學生，筆上功夫是一定要過硬的。這些就是你們今后評獎的硬件資料了，這個講求的就是量多厚實。此外，切記要將借過的書名做好記錄。我們自購書籍并不做要求，大家根據(jù)自己家庭條件而定吧！事實上我又有一種很好的建議，就是我們以后過節(jié)過生日的禮物，我們都可以委婉地要求朋友送書籍。這樣是一舉兩得的事情。學弟學妹們啊，假如你們能夠做到我上面所說的那些事情，評選學習標兵的成功率至少就達到了大半了啊。并且，獲獎證書與發(fā)表作品也一定會隨之而來的。事實上，你們就穩(wěn)奪“學習標兵”的榮譽了。當然，獲獎證書與發(fā)表作品也是有一些門路的，這也是我要告訴你們的重點。你們都看到了，這其中大部分還是要靠你們自己持之以恒的努力的。至于“涉江文學獎”，學弟學妹們啊，你們千萬那不要覺得這是高不可攀的獎項。因為你們一旦產(chǎn)生這種心理，就會覺得它不可征服，那你們離這個獎的差距也就越來越遠了?！吧娼膶W獎”的評判的標準也無非就是計算我們發(fā)表的文章的數(shù)量和等級了。這里頭的玄機，可就大了。你們要好好聽著。從現(xiàn)在開始，就不要總認為某人發(fā)表了多少文章有多牛了，這其中并不是如你們所想象的那么遙不可及。當然，他們是具有一定的寫作實力的，這一點我們是一定要肯定的。因為，堅持努力是人的一生最美好的品質。因而，每一個努力的人，都應當受到我們的敬仰！盡管我前面批判的學生組織一無是處。然而，其中，也不乏于我們的專業(yè)有利的組織。比如說：院報，院新聞網(wǎng)，還有寫作實驗班，系刊等。我是強烈推薦同學們去競選這些組織的，并且鼓勵你們一直努力做下去。談到發(fā)表文章，沒有什么會比這些組織內部發(fā)表更容易的了。假如你們能夠爭取到懷化日報，邊城晚報等報刊雜志社去見習，那又是再好不過的了。如果你們平時按照我所說的努力練習寫作了，一段時間后就會鍛煉出一定的寫作功底，加之現(xiàn)在有了那么好的投稿環(huán)境，發(fā)表文章就一點也不難了。當然，這樣還不夠，還不能讓你們在“學習標兵”和“涉江文學獎”中強大的競爭對手中脫穎而出。你們還需要去尋找一個權威的官方文學網(wǎng)站長期發(fā)表文章。學弟學妹們啊，我就是在網(wǎng)絡文學上贏得名氣的。我發(fā)表的紙質文章并不多。我給你們推薦一個官方網(wǎng)站——湖南作家網(wǎng)，它是省級媒體網(wǎng)絡，湖南作家協(xié)會創(chuàng)辦的。門檻不高，你們進去注冊一個用戶，就準備長期在里面發(fā)表文章吧。我也是在這里面發(fā)表文章的。我剛開始起步的時候，文章也寫的不好，常常寫著寫著就沒有話說了。然而，我自從在那里面開始發(fā)表文章了，每天就堅持寫到了今天?，F(xiàn)在，你們隨便給我一個主題，我就可以很流暢的寫下來。我的詩集《遷城》之所以能夠簽約，也是出于這樣堅持不懈的恒心勤奮練出來的??！你們現(xiàn)在就可以寫了啊，還等什么呢？既然你們的學長都那么坦白的為你們指明了道路，你們就應該從此刻開始好好努力了！學弟學妹們啊，我把你們的中文專業(yè)的學習就分成了以上的兩個榮譽了，你們現(xiàn)在完全就可以朝著這個目標努力了！要知道，我說了這些很多人忌諱的內幕，一些心胸狹窄的人會恨死我的。然而，你們那么單純那么沒有心計，又熱愛學習。我只想幫你們走出迷茫，并且很樂意為你們指明今后努力的方向。希望你們在今后的大學學習中取得巨大的成就。加油！祝：學習進步！身體健康！寫信人：xxx20xx年xx月xx日最新寫給學弟學妹的一封信篇十八敬愛的六年級同學們：大家好，我的名字叫華閩，今天我再次踏入母校，沐浴著母校的陽光與朗朗清風，一切是那么的熟悉，但我已不是六年級的同學了，現(xiàn)在我是一名七年級的學生，有些話埋藏在我心里許久，我想對你們說：現(xiàn)在多數(shù)同學都覺得自己的成績不是特別突出，也不知道該如何努力，學著學著就頹廢下來，自我放棄。就像在六年級的時候，我有一位同學，臨近要期中考了，他貌似開始重視、努力起來，每天學習到凌晨，擠出之前玩樂的時間開始學習，但是在期中考的時候依然沒有考出好的成績，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他好像頹廢了，他一籌莫展，心事重重，一段時間后就又開始放飛自我，成績比之前更差了。這種情況在我們身邊不少發(fā)生，而我覺得鋒芒未能一展時，不要心急，更應當深入地去沉淀與磨練，燕子若想高飛，尚需在低處蓄力，我們若要成功，更應先厚積而后方可薄發(fā)！努力是好事，我們也需要培養(yǎng)，但是千萬不能三分鐘熱度，保持熱愛，堅持方向，才能讓我們的努力有所收獲！時光回溯千年，晉代才華橫溢的文學家左思便是一位厚積薄發(fā)的代表人物。他寫《三都賦》，開始時需收集大量的歷史、地理、物產(chǎn)與民俗人情的資料而閉門謝客，在其舍中院內，以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，當即記錄，歷經(jīng)了十年終于寫成，而后又經(jīng)過名人作序，坊間傳聞，大家各自推薦《三都賦》，很快風靡了京都，更是造成了洛陽紙貴的局面，成為了一樁美談。經(jīng)過十年的深厚積累，才有了左思的一朝名振京都，其貌不揚的他尚且如此，今天的我們更要學會沉淀，以待時機一展鋒芒，但成功可不是那么簡單，更需要自己的堅持不懈，勇往直前，永不言棄，才能獲得成功！再說現(xiàn)在的當紅小天王李榮浩在成名之前，同樣經(jīng)歷過十余年的厚積薄發(fā)，從小癡迷音樂的他在父母的妥協(xié)之下，才得以踏上音樂之路，北漂后，他開始從事寫歌和和聲彈吉他等工作，參加過幾次比賽，也未能得到重視，心態(tài)也有起伏，他曾經(jīng)急躁過，迷茫過，但依舊堅持，專心地做著幕后工作，一做就是十年，終于到20xx年，“我是歌手”的舞臺上，他因一曲歌曲《模特》而展露鋒芒，成功征服了聽眾，都說十年修得李榮浩是音樂界對他的一句調侃，可如果沒這十年讓他和自身去沉淀，又怎會有今天名聲大噪的李榮浩，讓人們去喜愛和學習呢？如果沒有深厚的積累，便不會有薄發(fā)的機會！學習不是三天兩頭的事，更重要的應該是我們自身的努力與堅持不懈！司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，寫出了“史家之絕唱”，曹雪芹批閱十載，增刪五次，才寫成了那部古典巨作，這些名家哪一位不是長久積累后一朝成名的呢？同學們想要提高成績最直接的做法不僅是在學校上課時我們認真聽講，努力思考，跟著老師的節(jié)奏，更需要我們在家中，認真完成作業(yè)，讀書也是一件需要堅持不懈的事情，“十年磨一劍”身為螻蟻也應有鴻鵠之志，小學馬上就要畢業(yè)了，希望大家在剩下的這一年時光里努力學習，做最好的自己！寫信人：xxx20xx年xx月xx日