【正文】 廳關于深入開展全民節(jié)能行動的通知》(國辦發(fā)[20xx]106號)、國務院國資委下發(fā)了《中央企業(yè)節(jié)能減排監(jiān)督管理暫行辦法》(國資委23號令)。低碳生活是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展理念的體現(xiàn)，是現(xiàn)代公民基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，集團公司作為現(xiàn)代社會的企業(yè)公民，應當責無旁貸承擔其自我的職責，集團公司工會會員、每位員工，作為現(xiàn)代社會的一員，積極行動起來，深入踐行和諧生態(tài)環(huán)境建設理念。為此，集團公司職能部門工會向全體工會會員、向集團公司全體員工發(fā)出倡議:節(jié)能減排、低碳生活，攜起手來，共建“綠色家園”!樹立綠色價值觀念，養(yǎng)成節(jié)儉資源、保護環(huán)境、低碳生活的習慣?！暗吞肌笔且环N自然而然節(jié)儉身邊各種資源的習慣。但低碳并不意味著要刻意節(jié)儉，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)儉、不浪費，就能逐漸構成“低碳生活”習慣。購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性制品木筷、紙杯、紙巾、牙具等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯或灌水外出，以減少在生產和處理這些包裝時碳的排放。盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減少碳排放近2千克，同時能夠因減少缺乏運動而帶來的肥胖。節(jié)儉用水、廢水重復利用。盡量少使用一次性餐盒，餐飲以夠吃實惠為原則，不浪費。盡量購買駕駛小排量汽車，外出盡量聯(lián)合乘坐小車，近處盡量乘坐公交、地鐵或騎自行車。節(jié)能減排，不是口號，而是一種行動，我們應切實做到節(jié)儉每一滴水、每一度電、每一張紙，大力倡導禮貌的辦公方式，杜絕浪費行為。電腦短時間不用時，啟用“睡眠”模式或“待機”模式，能耗可降低30~50%。關掉電腦不用的程序及音箱、打印機等外圍設備。適當電腦降低顯示器的亮度:過亮既增加能耗又不利于保護視力。盡量重復利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。辦公室內空調溫度設置適宜，制冷不低于26℃。下班前20分鐘關掉空調:辦公室內的溫度在空調關掉后將持續(xù)一段時間，既不影響室內人員工作，又可節(jié)儉電能。使用空調，盡量減少開窗、開門等，堅持溫度恒定。在光線適宜時，盡量利用自然光，減少開燈時間。在無人工作時，關掉所有電源，包括電腦、復印機、電燈等。復印打印用雙面:復印、打印紙盡量用雙面。單面使用后的紙，可再利用空白面用作草稿紙或裁剪為便條紙。xx、設立紙張回收箱:把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。1打印機墨盒可重復裝粉利用。1推行電子政務:有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù)，節(jié)儉紙張。1離開辦公室時，將所有電氣設備電源插頭拔掉?！暗吞肌鄙罘绞讲粍倜杜e，只要你是有心人，就會發(fā)現(xiàn)。讓我們從我做起、從點滴做起、從此刻做起。你的“低碳”行為將會受到大家內心的尊敬，請相信個人的力量，地球的明天因你更精彩!低碳生活小倡議條篇十七正文內容簡介：低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節(jié)班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。通過這節(jié)班會課,我知..低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節(jié)班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。通過這節(jié)班會課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項消耗，不浪費不該浪費的東西。比如說，少用些煤炭，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，少開汽車等，從而減少二氧化碳的排出，減少對空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應從小做起,從自已做起。下面就說說,我想做的低碳生活。第一,低碳生活,從每天的作業(yè)做起。寫作業(yè)時,我要節(jié)約紙張,不亂撕每一張紙；每一個作業(yè)本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當演草紙；實在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業(yè)時,如果屋外明亮的話,就往屋外寫；必須開燈時,再開燈。寫完后,要及時關掉燈,不浪費每一度電。第二,低碳生活,從每天的習慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進一個水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費每一滴水。第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時,要自己帶一個可以反復使用的布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經濟又環(huán)保。我也要告訴他們,把不用的電器開關統(tǒng)統(tǒng)拔掉,因為電器插頭在插座上插著時,會排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數(shù),少排放點污染和毒氣?？傊?我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環(huán)保，更加健康!低碳生活小倡議條篇十八、家長、小朋友們：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，為了遏制氣候變暖，我們應該身體力行，提倡低碳生活。低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動，為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向二幼全體師幼、家長們發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議，希望大家積極參與，努力做到：一、時時刻刻注意節(jié)約用電，做到隨手關閉電器設備，做到人走電停。二、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、倡導綠色消費。三、少用一次性制品，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。四、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。五、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。六、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。七、學會舊物利用，盡量一物多用。節(jié)約使用不可再生能源。家長們、老師們、孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從一點一滴做起，為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者！此致敬禮倡議人：xxx年月日低碳生活小倡議條篇十九親愛的朋友們：大家好!所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。在此，學生會、社團聯(lián)合會向學校全體師生提出幾點建議：節(jié)約用水：服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。節(jié)約用電：(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，并關閉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。(2)多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關閉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。節(jié)約糧食：(1)在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明。(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。(3)積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。節(jié)約用品：(1)提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機短信、微信等方式傳遞信息。(2)開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。一份倡議，一個承諾，一種責任。尊敬的老師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創(chuàng)造我們美麗的校園添磚加瓦!倡議人：__20__年__月__日低碳生活小倡議條篇二十親愛的朋友：近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一向注重環(huán)保節(jié)能，倡導綠色健康的“低碳新生活”。我們愿與您一齊追求低碳新生活，大家一齊來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流經過程，能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅僅是自我，還有我們賴以生存的地球。?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自我的戶型。因為住房面積的減少能夠降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等，既減少生產中消耗的能量，也減少了垃圾。行：提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話、應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。不積跬步，不以至千里。不積小流，無以成江海。期望經過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。