最新全國愛眼日活動(dòng)總結(jié)小班全國愛眼日活動(dòng)總結(jié)幼兒園(5篇)-資料下載頁
2025-08-11 21:06本頁面
【正文】 寫姿勢和用眼習(xí)慣，另一方面除了遺傳因素之外，學(xué)生在長時(shí)間看電視、玩游戲、用電腦，做作業(yè)、看書，家長不重視學(xué)生用眼衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生的不正確用眼監(jiān)管不夠。因此僅僅抓好校內(nèi)防近工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須動(dòng)員家長重視并參與防近工作。在這方面，除了把學(xué)生視力檢測結(jié)果反饋家長外，還通過發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”和召開家長會(huì)的形式，開展對(duì)家長防近科普知識(shí)教育，以使家校聯(lián)合，攜手共同做好防近工作。四是堅(jiān)持以點(diǎn)帶面。我們?cè)谌＿M(jìn)行了學(xué)生視力監(jiān)測。每年分兩次進(jìn)行監(jiān)測，并建立了學(xué)生體檢數(shù)據(jù)，學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)化上報(bào)系統(tǒng)，對(duì)發(fā)病的原因及影響因素進(jìn)行個(gè)體、群體分析，有效地掌握學(xué)生近視眼的發(fā)病規(guī)律，實(shí)行學(xué)生近視患病情況年度監(jiān)測公告制度。這樣既實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督、監(jiān)控和指導(dǎo)的目的，又使整體工作在先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)改進(jìn)，全方位加強(qiáng)落實(shí)。與此同時(shí)積極配合衛(wèi)生部門，準(zhǔn)確甄別出視力不良學(xué)生的真性近視和假性近視，為教育和衛(wèi)生部門制定政策，為近視眼學(xué)生的積極防治提供可靠地依據(jù)。五是堅(jiān)持開展培訓(xùn)。依托衛(wèi)生部門的資源優(yōu)勢，定期組織校醫(yī)、保健教師進(jìn)行愛眼、護(hù)眼專題講座和相關(guān)培訓(xùn)。組織全體教師學(xué)習(xí)與防近工作相關(guān)的法規(guī)、制度，科學(xué)知識(shí)和防近技能，召開班主任教師座談會(huì)，學(xué)習(xí)交流好分享防近的做法和經(jīng)驗(yàn)，并堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，促進(jìn)了校醫(yī)、保健教師、班主任教師防近專業(yè)能力提高。六是堅(jiān)持抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新生入學(xué)是防近關(guān)鍵期，小學(xué)生開學(xué)第一天，教師就開始幫助他們樹立“保護(hù)視力”的意識(shí)，教會(huì)他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個(gè)一”等基本常識(shí)，久而久之養(yǎng)成習(xí)慣形成“動(dòng)力定型”。將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表并確保落實(shí)，從而有效緩解學(xué)生視力疲勞，達(dá)到防近目的。對(duì)于輕度、中度、重度近視的學(xué)生采取不同的方法進(jìn)行矯治，重點(diǎn)矯治輕度近視()，力爭輕度近視早恢復(fù)，中度近視要好轉(zhuǎn)，確保重度近視不發(fā)展。確定不同的防治重點(diǎn)，用不同的方法抓不同的群體。低年級(jí)要教會(huì)學(xué)生正確的讀寫姿勢、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣，高年級(jí)，尤其是小學(xué)四、五年級(jí)和中學(xué)生要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，控制患病率上升。
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