【正文】 提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識(shí)。在教室、圖書室、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌。使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號(hào)，標(biāo)紅的都比較適合用)。每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案小學(xué) 全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案篇十六一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第_周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。二、主要活動(dòng)時(shí)間20__年9月13日—19日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)三、宣傳主題規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。五、具體活動(dòng)安排9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。9月13日：國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。9月14日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。9月15日：新生家長(zhǎng)會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。9月16日：利用家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng)，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識(shí)競(jìng)賽。組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案小學(xué) 全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案篇十七今年9月14日至20日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為響應(yīng)全國(guó)以及市區(qū)宣傳部的號(hào)召，為構(gòu)建和諧文明的社會(huì)盡一份綿薄之力，故此我校將在本次推普周里開展“六個(gè)一”活動(dòng)：一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話：由孫海盛老師向全校師生解讀推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。二、高唱一首歌：利用課間由廣播室給大家播放she的《中國(guó)話》，學(xué)生們跟著學(xué)唱。再利用音樂課集中教唱。學(xué)會(huì)后全體同學(xué)在周四的電視臺(tái)播放時(shí)間進(jìn)行齊唱。通過學(xué)唱歌曲讓學(xué)生們從中體會(huì)到中國(guó)話特別是普通話在當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際社會(huì)的重要地位。三、舉行一場(chǎng)比賽：開展“小小賽詩會(huì)”低段小朋友可以自選既有詩歌，利用午間才藝展示的時(shí)間或班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行誦讀，可以配樂朗誦加情景表演。高段同學(xué)要求自己進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，于即日起至9月16日截稿，每班至少上交兩篇精品至大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀小詩人，他們的作品在校電臺(tái)進(jìn)行誦讀，此活動(dòng)在起到“說普通話，寫規(guī)范字”的同時(shí)能開啟同學(xué)們的想象力，提高創(chuàng)作熱情。四、進(jìn)行一次展示：分批將暑期讀書活動(dòng)中的優(yōu)秀讀后感在電臺(tái)中進(jìn)行展播。五、演習(xí)一次挑戰(zhàn)：用“挑戰(zhàn)主持人的形式”開展小主持人評(píng)選活動(dòng)，每班推選一位學(xué)生把名單報(bào)送至大隊(duì)部，分低、中、高段三批進(jìn)行比賽。每位參賽選手要進(jìn)行才藝展示、即興命題主持、繞口令三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。時(shí)間：9月17日評(píng)出最佳主持人、最佳口才獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最受歡迎小主持人。六、落實(shí)一次行動(dòng)：以班級(jí)為單位繼續(xù)開展“啄木鳥”行動(dòng)，延續(xù)小小公民在行動(dòng)的主旨，爭(zhēng)做文明好學(xué)生，服務(wù)大眾，改善城市環(huán)境。時(shí)間：中秋三天休息，可以在街道、小區(qū)的廣告紙上找出錯(cuò)別字，用規(guī)范語言于家長(zhǎng)、朋友進(jìn)行交流?；顒?dòng)結(jié)束后上交行動(dòng)反饋表以及各種圖文資料。全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案小學(xué) 全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案篇十八20__年9月__日至__日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)__區(qū)普教科推普周活動(dòng)方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí)。以活動(dòng)為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧文明的校園、營(yíng)造良好的語言環(huán)境而努力。二、活動(dòng)主題說好普通話、寫好規(guī)范字，用好文明語，邁進(jìn)新時(shí)代三、活動(dòng)時(shí)間__年__月__日至__日四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容(一)充分利用“推普周”平臺(tái)，積極營(yíng)造推普氛圍。(大隊(duì)部：__，時(shí)間：第三周周一)：●櫥窗宣傳(負(fù)責(zé))●橫幅標(biāo)語宣傳(負(fù)責(zé))●電子熒屏宣傳(負(fù)責(zé))●班級(jí)推普角(班主任負(fù)責(zé))●教師辦公室和教室設(shè)置“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的標(biāo)語牌(二)統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：、二年級(jí)年級(jí)開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。(第三周開始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園，36年級(jí)仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)誦讀出校園)(__負(fù)責(zé)，時(shí)間：第三周)、四年級(jí)各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(活動(dòng)設(shè)計(jì)和上課圖片上傳校園網(wǎng)站，截止時(shí)間：第三周星期五)(__負(fù)責(zé)。時(shí)間：第三、四周)、六年級(jí)開展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(每班上報(bào)2篇《普通話挑戰(zhàn)表》(表格發(fā)班主任qq群里)，電子稿傳到德育處，截止時(shí)間：第三周星期五)(__負(fù)責(zé)，時(shí)間：第三、四周)：部分大隊(duì)委給部分班級(jí)黑板報(bào)錯(cuò)別字糾錯(cuò)。(__負(fù)責(zé)。時(shí)間：第三、四周)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案小學(xué) 全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案篇十九一、指導(dǎo)思想：以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月12———9月18日三、活動(dòng)主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)四、活動(dòng)目的：通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我?！笆〖?jí)語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國(guó)娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(三)利用傳媒宣傳。(1)一次國(guó)旗下講話。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。(2)一個(gè)主題班會(huì)。各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。(3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。(四)做好系列活動(dòng)。(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng)，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。