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最新交通安全演講稿簡(jiǎn)短100字交通安全演講稿匯總(12篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 20:48本頁(yè)面
  

【正文】 等。④機(jī)動(dòng)車(chē)行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車(chē)外,不準(zhǔn)跳車(chē)。(示例:手伸出車(chē)身,在兩車(chē)交會(huì)時(shí),手被折斷!)⑤乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐車(chē)廂攔板上。⑥集體旅游時(shí)要由老師帶隊(duì),不準(zhǔn)超員乘車(chē)。⑦乘坐摩托車(chē)時(shí),一輛二輪摩托車(chē)只準(zhǔn)搭乘一人(滿十二歲以上的兒童),要戴頭盔,不要側(cè)坐在摩托車(chē)上。⑧乘坐人力三輪車(chē)時(shí),不得超過(guò)三人。另外,下車(chē)后不要從車(chē)道車(chē)后突然走出或猛跑過(guò)道路。在乘車(chē)時(shí),不要催駕駛員開(kāi)快車(chē),不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。五、騎自行車(chē)、三輪車(chē)必須遵守哪些規(guī)定?沒(méi)有滿12歲的兒童,或年齡過(guò)大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車(chē)外出。遵守各行其道的原則,嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎自行車(chē)、三輪車(chē)。轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。超越前車(chē)時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車(chē)輛行駛。通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí),須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面車(chē)輛行駛。不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物。不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。不準(zhǔn)并行騎車(chē)交談、互相追逐或曲折競(jìng)駛、騎自行車(chē)不準(zhǔn)帶人。駕駛?cè)嗆?chē)不準(zhǔn)并行。下雨天騎車(chē),應(yīng)穿專(zhuān)用的車(chē)用雨披。1自行車(chē)應(yīng)停放在指定停車(chē)地點(diǎn)或不影響交通的地點(diǎn)。六、騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?①右轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車(chē)后是否安全,及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì),盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。②左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車(chē)后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。如果有自行車(chē)禁駛區(qū),應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎,沒(méi)有禁駛區(qū)時(shí),要大轉(zhuǎn)彎。③自行車(chē)在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員對(duì)自行車(chē)突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。同學(xué)們,我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。交通安全演講稿簡(jiǎn)短100字 交通安全 演講稿篇十一記得在一次家長(zhǎng)會(huì)上,一位年輕的母親這樣說(shuō):我不奢望孩子學(xué)到多少知識(shí),只要求孩子的安全有保障!或許這位母親的話略有偏激,但卻實(shí)實(shí)在在地反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園內(nèi)安全與否的關(guān)注。其實(shí)不僅僅是家長(zhǎng),幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者,所有幼兒園所,乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。但是我認(rèn)為關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人,還有幼兒自己,要讓幼兒知道危險(xiǎn)的存在,培養(yǎng)起較強(qiáng)的安全意識(shí)。常常聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨:這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有,不讓他爬高,會(huì)摔的,就是記不住,這不,摔了吧!其實(shí)這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段,對(duì)他們僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行,孩子聽(tīng)后很快就忘,很難留下深刻的印象。那么,將安全知識(shí)作為活動(dòng)主題對(duì)幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。鑒于幼兒時(shí)期的認(rèn)知具有直觀行動(dòng)和具體形象的特點(diǎn),集中教育活動(dòng)可通過(guò)各種形式和多種渠道進(jìn)行。如:向幼兒展示有關(guān)安全知識(shí)的圖片、音像資料。請(qǐng)消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識(shí)。開(kāi)討論會(huì)。教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下,吸取安全知識(shí),留下深刻印象。同時(shí),由于幼兒辨別是非的能力較弱,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們?cè)诮逃顒?dòng)中常常出現(xiàn)這種情況:一名小朋友要求上廁所,就會(huì)有更多的小朋友跟著說(shuō):我也要上廁所!他們也許不是真想去廁所,也未必故意搗亂,而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對(duì)其中一位坐的好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng),哪么其他小朋友就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),會(huì)坐得更好,而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果(如:有個(gè)孩子不聽(tīng)話玩火引起火災(zāi)。另一個(gè)孩子碰倒開(kāi)水瓶燙傷手等),難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí),避免盲目模仿。安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行,還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,給予必要的、合理的安全教育。曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)花壇中種植的月季花特別感興趣,圍在花的周?chē)筮笤赜懻?,有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺,便隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防植物有刺、有毒,應(yīng)小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀察活動(dòng)中,帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請(qǐng)幼兒觀察,忽聽(tīng)一名幼兒說(shuō):不要亂動(dòng),它會(huì)不會(huì)有刺呀?瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機(jī)教授的安全知識(shí)記于腦中了。安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí)。讓安全意識(shí)逐漸在幼兒心里扎根。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:一位旅游者租了一輛馬車(chē),行至盤(pán)山路時(shí),旅游者對(duì)馬車(chē)夫說(shuō):您讓馬向路里邊走走,馬車(chē)要跌到山谷里去了。馬車(chē)夫說(shuō):馬是很聰明的,它也知道跌下去的后果。我對(duì)馬車(chē)夫的話感觸很深。作為成人,我們經(jīng)常認(rèn)為孩子年齡小,閱歷淺,什么也不懂。在教育他們時(shí)避開(kāi)一切反面事物,生怕造成負(fù)面影響。特別是家長(zhǎng),生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復(fù)叮囑,不能干這個(gè)不能干那個(gè),不能吃這個(gè)不能吃那個(gè),恨不能將孩子裝進(jìn)一個(gè)銅墻鐵壁的堡壘里,使之不受任何傷害。老師也是如此,孩子一有出格的行為就非常擔(dān)心。但是,簡(jiǎn)單說(shuō)教并不能引起孩子的足夠重視,而且反復(fù)叮囑還會(huì)引起孩子的厭惡。此外,孩子整天關(guān)在教室或家里,對(duì)外面的世界一無(wú)所知,一旦放出他們就像久困的鳥(niǎo)兒出籠一般,什么都想去嘗試,這樣一來(lái)誰(shuí)能保證不出危險(xiǎn)呢?以上這些都是很消極的做法,我們應(yīng)適時(shí)適當(dāng)?shù)貙⑽kU(xiǎn)后果告訴幼兒,通過(guò)各種手段和途徑來(lái)教育幼兒,讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當(dāng)然,讓幼兒了解的危險(xiǎn)后果應(yīng)有選擇,注意適可而止,更不能?chē)樆S變海斐韶?fù)面影響。只有這樣,才能讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何去思考和分析事物,如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處可見(jiàn),其實(shí)這些孩子在摔倒時(shí),只要用手撐一下地,受到的傷害就會(huì)小得多。因此,應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機(jī)會(huì),讓孩子在經(jīng)受磨礪中長(zhǎng)大,在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗(yàn),這樣在遇到必須去獨(dú)自面對(duì)的問(wèn)題時(shí),他們才能避免受到傷害?,F(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識(shí)性、實(shí)用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識(shí)外,還可以引導(dǎo)他們進(jìn)行一些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。例如:幼兒在了解火的用途和危害后,可以開(kāi)展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)急措施(用床單塞門(mén)縫,用濕毛巾捂嘴巴)等??傊覀儗?duì)幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì),而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓他們無(wú)所作為。因此,我們不僅要教授給幼兒安全知識(shí),不僅讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險(xiǎn),在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的安全教育才能使孩子的安全真真正正的有保障!最后,我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安,喔,祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福,是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位:健康,平安,幸福!交通安全演講稿簡(jiǎn)短100字 交通安全 演講稿篇十二各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!交通安全是每個(gè)人都要面臨的問(wèn)題。每一次出門(mén)都有可能遇到交通事故,可又不能一直不出門(mén),所以交通安全是我們必須注意的問(wèn)題,就讓我們來(lái)聊聊吧。最近晉城交警發(fā)布了關(guān)于交通安全的短片,讓我們來(lái)看看吧,他主要講了等車(chē)的站位,汽車(chē)的盲區(qū),什么年齡段可以騎的車(chē),酒駕的危害,頭盔的作用等方面等車(chē)時(shí)應(yīng)離大貨車(chē)遠(yuǎn)一些,如果太近會(huì)因?yàn)閮蓚€(gè)輪胎的差距而超出只預(yù)測(cè)的道路會(huì)被擦傷,每輛汽車(chē)都有盲區(qū),尤其是大貨車(chē),因?yàn)榇筘涇?chē)幾乎有80%的盲區(qū),而這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因就是大貨車(chē)駕駛座位太高,說(shuō)完大貨車(chē)就再說(shuō)說(shuō)學(xué)生騎的車(chē)吧,初中生可以騎的是自行車(chē),到了18歲擁有駕駛證才可以駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。而現(xiàn)在有些中學(xué)生偷偷騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué),這就是一個(gè)巨大的隱患,中學(xué)生遇事會(huì)慌慌張張,而大人們也有意識(shí)不清醒的時(shí)候,那就是睡不足和喝酒后,這種情況的人們?cè)陂_(kāi)車(chē)途中無(wú)法集中注意力,還會(huì)有幾秒鐘的閉眼時(shí)間,就會(huì)在這關(guān)鍵時(shí)刻導(dǎo)致車(chē)禍的發(fā)生,說(shuō)完了危險(xiǎn)就在說(shuō)說(shuō)保命的神器吧,他就是頭盔,交通事故中頭部傷導(dǎo)致死亡的占一半以上的比例,而一個(gè)頭盔可以降低頭部70%的傷害,就有一個(gè)事實(shí),正是一個(gè)戴頭盔的男子騎車(chē)與與別人相撞頭部受到兩次巨大的沖擊,而男子倒地一會(huì)兒就站了起來(lái),一點(diǎn)事都沒(méi)有,這說(shuō)明了頭盔的重要性。人生不售來(lái)回票,生命只有一次,所以請(qǐng)珍惜生命,遠(yuǎn)離交通事故,學(xué)會(huì)交通知識(shí),保護(hù)自身安全,同時(shí)告誡他人重視交通安全。
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