【正文】 各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。兩家子小學(xué)在新一輪課程改革中，走過了5年多的時(shí)間，5年的探索，5年的思考，5年的實(shí)踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執(zhí)著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進(jìn)程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點(diǎn)成績，當(dāng)然，我們的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。今天我們在這里展示5年來的教研成果。并以此活動，再次深化一種認(rèn)識，強(qiáng)化一種理念，促進(jìn)一個(gè)提高。今天大會的議程有五項(xiàng)內(nèi)容： 一、語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)展示 二、兩位教師對兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行評析 三、英語、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科的說課展示 四、教學(xué)校長業(yè)務(wù)講座 五、大會總結(jié)研究課堂、攻堅(jiān)課堂、決戰(zhàn)課堂是我們教學(xué)工作的重點(diǎn)，課堂教學(xué)是每一位教師業(yè)務(wù)能力的最終體現(xiàn)，新課改下如何打造高效的課堂教學(xué)，讓我們先來看由小大洼小學(xué)李鐵英老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)課《可能性》。（數(shù)學(xué)課堂教學(xué)）李老師的課讓我們深深體會到了數(shù)學(xué)來源于生活回歸生活的教學(xué)理念，精心的設(shè)計(jì)再現(xiàn)了一節(jié)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，感謝李老師的精彩教學(xué)。下面為我們做展示的是馬家小學(xué)趙麗娟老師，她所講授的內(nèi)容是六年級語文課《最后一頭戰(zhàn)象》。（語文課堂教學(xué)）如果說李老師的數(shù)學(xué)課是高效的，那么我想用感性這一詞來形容趙老師的這節(jié)語文課，動物的情感在這節(jié)課中是那樣的深刻，令人感動。趙老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語文課工具性與人文性的統(tǒng)一。對于兩節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見解，下面，讓我們來聽一聽兩位教師對這兩節(jié)課的教學(xué)評析，首先請王淑芳老師對這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行評課。（評課：數(shù)學(xué)）感謝王老師對這節(jié)課深入透徹的評析，下面請中心小學(xué)教學(xué)主任郎益杰對趙老師所執(zhí)教的語文課進(jìn)行評析。（評課：語文）感謝郎主任對這節(jié)課深入淺出的評析，兩位老師運(yùn)用簡練的語言，有理有據(jù)的對兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行了評析，讓我們豁然開朗，受益非淺。尤其是王老師的評課，讓我忽然想起吳主任曾經(jīng)說過的一句話：教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。（王老師的評課不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足，我上臺時(shí)正好看到了吳主任在座，就臨時(shí)加了這樣一段話。）而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。如果說講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說課絕對是教師個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)。說課做為一種教學(xué)研究活動，是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強(qiáng)化教師的說課能力，今天，將有三位教師在英語、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說課的形式來展現(xiàn)他們嶄新的教學(xué)理念。第一個(gè)為我們進(jìn)行說課展示的是中心小學(xué)王鵬山老師，他說課的內(nèi)容是六年級英語unit3 he likes 14.（英語說課）綜合實(shí)踐活動是一門綜合性課程，從主題的確立到活動的開展，教師應(yīng)如何進(jìn)行有效的指導(dǎo)，請聽宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進(jìn)行的說課。（綜合實(shí)踐說課）宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育，誦讀經(jīng)典詩文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來聽聽中心小學(xué)趙金麗老師的說課〈楓橋夜泊〉。（校本說課）三節(jié)精彩的說課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。一個(gè)教師的成長離不開理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，趙老師的《最后一頭戰(zhàn)象》為我們很好的詮釋了新課改下的語文精讀教學(xué)。那么語文課中的略讀課文應(yīng)該怎樣講呢，讓我們一起聆聽馮校長為我們精心準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)講座《略讀課文該怎樣教》。（講座）馮校長的講座讓我們對語文課堂的略讀教學(xué)有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長的透徹講解。接下來，請張校長為我們做大會總結(jié)（大會總結(jié)）新課改的教學(xué)過程是一個(gè)不斷探索的過程，讓我們多一點(diǎn)積累，多一點(diǎn)實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，完善自己，那我們的課堂就會少一點(diǎn)形式，多一份平實(shí)，少一點(diǎn)平庸，多一份智慧，少一點(diǎn)專制，多一點(diǎn)人文。讓我們共同努力去打造兩小新課改下最精彩的課堂吧。最后，讓我們再次以掌聲感謝小學(xué)部的各位專家的光臨指導(dǎo)，兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動暨校本教研會到此結(jié)束，謝謝大家的參與！第三篇：教研會主持詞請各位與會老師安靜，我們的教學(xué)研討會馬上開始。請將您的手機(jī)調(diào)至震動或靜音，活動中途我們會安排大家休息，所以會議進(jìn)行期間請您不要隨意走動。一、開幕式主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！歡迎您參加今天的活動。為了更好地落實(shí)北辰區(qū)“千名人才培養(yǎng)工程”“全覆蓋教師素質(zhì)提高工程”和“領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升工程”，提高全區(qū)語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)北辰區(qū)“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”校級培訓(xùn)工作進(jìn)程，北辰區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校依托天津北方教師培訓(xùn)中心，在天津市重點(diǎn)中學(xué)47中學(xué)禮堂舉辦“全國著名語文特級教師李強(qiáng)中學(xué)作文教學(xué)觀摩研討會”。相信今天的活動，一定會對我區(qū)作文教學(xué)乃至語文教學(xué)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。踏著深秋的節(jié)拍，迎著初冬的暖陽，在這個(gè)充滿詩意的季節(jié)，我們迎來了來自遠(yuǎn)方的尊貴客人——上海的語文特級教師李強(qiáng)老師為我們傳經(jīng)送寶。李強(qiáng)老師是上海市語文特級教師，上海市“基礎(chǔ)教育專家”，上海市“二期課改”中學(xué)語文教材編委，華東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，李老師形成了自己作文教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格。今天，他蒞臨北辰將為我們帶來他在作文方面獨(dú)到而富有見地的新觀念和新教法。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李強(qiáng)老師的到來!出席今天教學(xué)研討會的領(lǐng)導(dǎo)、專家有：天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室趙福樓主任；中語室劉克強(qiáng)主任。北辰區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校謝瑞校長。天津市西青區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、漢沽八中、塘沽14中、塘沽15中；南開玉紅中學(xué)、海河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和特級教師們！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨會場！你們的到來就是對我們最大的支持！參加會議的還有來自我區(qū)及兄弟區(qū)縣的語文教師，讓我們對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝。接下來請李強(qiáng)老師為我們做精彩講座“把作文教學(xué)鋪設(shè)在一個(gè)“周期”之中，大家掌聲歡迎！二、講座中途休息李強(qiáng)老師的精彩報(bào)告，大家聽得津津有味。不知不覺中，一個(gè)半小時(shí)過去了，各位老師也很辛苦了，我們休息10分鐘。10分鐘以后，大家準(zhǔn)時(shí)回來。請各位老師坐好，我們的講座馬上開始。三、講座結(jié)束老師們，學(xué)生作文“不愿意寫”“沒有東西可寫”“不會寫”是困擾我們廣大語文教師的三個(gè)難題。李強(qiáng)老師的講座站在一個(gè)較高的層次上，從作文教學(xué)的系列化設(shè)計(jì)和實(shí)施等方面給我們很多有益的啟示。他的講座內(nèi)容豐富、充實(shí)，留給了我們許多思考，就讓我們且行且思，慢慢回味！同時(shí)，我們也對李老師下午的展示課充滿了期待！讓我們對李強(qiáng)老師的辛苦勞動表示衷心的感謝！上午的活動到此結(jié)束，下午1點(diǎn)30分，我們的活動準(zhǔn)時(shí)開始，請大家提前入場。謝謝大家！四、下午李強(qiáng)、付鳳英老師做公開課各位老師，大家下午好！上午我們共同領(lǐng)略了李強(qiáng)老師的“作文周期訓(xùn)練”的獨(dú)特魅力，下面我們將欣賞到李強(qiáng)老師和47中高班的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼木首魑恼n，讓我們繼續(xù)在課堂實(shí)踐中去感受李強(qiáng)老師的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。感謝李老師的精彩授課，感謝47中高班的這些優(yōu)秀的孩子們！他們的精彩表現(xiàn)，向我們展示了作文教學(xué)的博大精深和無窮魅力！讓我們再次用熱烈的掌聲向李強(qiáng)老師表示感謝接下來我們安排的是華辰學(xué)校的付鳳英老師為我們上一節(jié)“初中作文”訓(xùn)練課。付鳳英老師，是我區(qū)優(yōu)秀的語文教師，“天津市265工程”市區(qū)級學(xué)員，北辰區(qū)教學(xué)能手，區(qū)第二輪“課堂教學(xué)星級達(dá)標(biāo)”活動五星級教師。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，付老師逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。相信她今天的作文課一定會給我們帶來清新的感覺。下面我們歡迎付鳳英老師和華辰學(xué)校9 年 4 班的孩子們！謝謝付老師的精彩表現(xiàn)，謝謝華辰學(xué)?？蓯鄣暮⒆觽?！五、李強(qiáng)點(diǎn)評付鳳英老師是我區(qū)青年語文教師的優(yōu)秀代表，她的課反映了我區(qū)青年語文教師教學(xué)水平的一個(gè)側(cè)面。李強(qiáng)老師對付老師這節(jié)作文課的診斷，一定會對我區(qū)的作文教學(xué)起到積極的指導(dǎo)作用，我們誠摯地希望李強(qiáng)老師給我們年輕老師提出寶貴意見，指明今后前進(jìn)的方向。有請李強(qiáng)老師對付鳳英老師的作文課做點(diǎn)評和指導(dǎo)。點(diǎn)評是啟迪，點(diǎn)評是提升，點(diǎn)評是對我們內(nèi)心追求的激活！李強(qiáng)老師的點(diǎn)評深刻而富有思辨，開放而富有廣度。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李強(qiáng)老師！六、活動結(jié)束今天，2014年11月11日，是一個(gè)特殊的日子，“6個(gè)1()”的聚會，200年后才會再次出現(xiàn)。今天，我們這個(gè)會場也完成了“6個(gè)1”工程：一個(gè)極具前瞻意識的北方教師培訓(xùn)中心，邀請一位全國知名的教學(xué)專家，為一群敬業(yè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，奉獻(xiàn)了一場極具專業(yè)水準(zhǔn)的作文講座，我們欣賞了一堂靈動活潑的作文課，必將留下一份溫馨而深刻的美好記憶。今天的活動即將結(jié)束，但我們實(shí)踐作文教學(xué)的腳步永不停止。為了使語文教學(xué)推陳出新，永遠(yuǎn)充滿活力，我們每一位語文老師都要不斷嘗試、努力探索、認(rèn)真反思。每一次培訓(xùn)活動，都是一聲催人奮進(jìn)的號角，激勵(lì)我們不斷前行。希望我們能經(jīng)常有機(jī)會跟專家零距離接觸，分享他們的智慧。再次感謝李強(qiáng)老師，感謝參加本次活動的老師！我知道，今天參加活動的還有很多外區(qū)縣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，天寒路遠(yuǎn)，祝大家一路平安！本次教學(xué)研討會到此結(jié)束！第四篇：會議主持詞大家各就各位了，我是今天下午的主持人！歡迎大家參加本次會議，那么現(xiàn)在有請濤老師對代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做一個(gè)系統(tǒng)的講解大家掌聲有請老師給我們帶來的代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。感謝老師給我們帶來的關(guān)于代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的課程精彩講解，希望在座的每位同學(xué)把今天所學(xué)的學(xué)以致用，讓我們把熱烈的掌聲再次送給老師！今天老師帶來的都是對在校大學(xué)生來說非常實(shí)用的課程，現(xiàn)在，是一個(gè)競爭的時(shí)代，是市場的競爭，是人才的競爭，更是口才的競爭。工作和交往中，當(dāng)眾講話是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，每逢這時(shí)，許多人心跳加速，緊張，不知說什么或者不知道怎么說，遭遇的是尷尬。留下的是遺憾，失去的是機(jī)會，那么大家有沒有遇到過這樣的尷尬？不要因?yàn)槲覀儧]有好的口才而失去表現(xiàn)自我的機(jī)會，不要因?yàn)槲覀儧]有好的演講能力而錯(cuò)過成就自我的機(jī)會，那么下面有濤老師給我們帶來演講與口才的精彩講解。老師講的好不好！精不精彩！既然我們的老師講了這么精彩的課程，那么我們大家肯定有很多好的想法和建議，或者還有什么不明白的問題，下面就以學(xué)校結(jié)成小組自由討論，有問題的同學(xué)可以向在場老師咨詢，提問。我們知道了如何做好高品質(zhì)的溝通，了解了我們中心的文化，我相信咱們中心讓好的教育沒有距離的宗旨，一定會通過大家傳遍燕趙大地。經(jīng)過一天的培訓(xùn)，到現(xiàn)在也接近尾聲了，祝大家工作順利，合家幸福！好范文主持詞頻道：主持詞種類 年會主持詞 家長會主持詞 第：會議主持詞 會議主持詞主持人：周文明大家上午好！現(xiàn)在開始開會。為了保持會議的質(zhì)量和效果，首先強(qiáng)調(diào)一下會場紀(jì)律，請大家將手機(jī)打入靜音或震動狀態(tài)，不要說話和交頭接耳，不要隨便走動，更不要中途退場。同志們！今天我們在這里隆重集會，熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨92歲的生日，旨在回顧中國共產(chǎn)黨走過的光輝歷史，總結(jié)我們前一階段的工作,激勵(lì)士氣,鼓舞干勁,進(jìn)一步動員全村廣大黨員干部解放思想,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)拼搏,自我加壓，全面而扎實(shí)的開展各項(xiàng)工作,為我村各項(xiàng)工作的健康發(fā)展、全面完成今年各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。參加今天會議的有我村在家的全體共產(chǎn)黨員，部分入黨積極分子。在會議即將召開之前，請?jiān)试S我向大家隆重介紹一下今天參加我們這次會議的烏沙鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，坐在我旁邊的這位是，烏沙鎮(zhèn)黨委委員，鎮(zhèn)武裝部長兼司法所長陳亞平同志，因聞君同志工作調(diào)動，黨委重新安排陳亞平部長聯(lián)系我村工作。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳部長的到來。（大家鼓掌）今天會議的議程有：第一：紀(jì)律同志代表村黨總支，結(jié)合一些黨課知識，以及即將在全黨開展的黨的群眾路線教育活動作大會發(fā)言。第二：陳亞平部長作重要講話。（大家鼓掌歡迎）同志們：剛才二位領(lǐng)導(dǎo)作了很好的講話，從我們黨的成立到艱辛發(fā)展的歷史，作了全面闡述。并結(jié)合我村目前的現(xiàn)狀對黨建工作作了很好的概刮、總結(jié)和部署，給大家上了一堂生動的黨課，希望大家一定要牢記領(lǐng)會，吃透會議精神，把思想統(tǒng)一到黨總支的工作部署上來，并且切實(shí)有效地應(yīng)用到日常的生活和工作中去。要始終牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的神圣使命，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，不辱使命，不負(fù)重托。同志們，今天會議的各項(xiàng)議程已經(jīng)全部圓滿結(jié)束，謝謝大家，現(xiàn)在散會。請大家按照順序在陳小利處簽字并領(lǐng)取一份紀(jì)念品，不可帶領(lǐng)。2014630該篇教研會議主持詞()范文。