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正文內(nèi)容

最新三下鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁

2025-08-11 20:07本頁面
  

【正文】 。若社會實踐隊統(tǒng)一組織的社會實踐時間不足,原則上同意學(xué)生采用其它形式補足社會實踐時間后再申請實踐學(xué)分。6月17日,校團(tuán)委公布《關(guān)于開展20xx年暑期社會實踐活動的工作安排》,各專業(yè)學(xué)院認(rèn)真根據(jù)文件內(nèi)容,結(jié)合本專業(yè)學(xué)院實際情況,開始著手安排本學(xué)院的20xx年暑期社會實踐工作。6月18日,校團(tuán)委向各專業(yè)學(xué)院發(fā)放《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院20xx年學(xué)生暑期社會實踐個人責(zé)任書》,各專業(yè)學(xué)院組織學(xué)生(包括重修社會實踐的06級學(xué)生)在責(zé)任書上簽名,并于6月22日交至校團(tuán)委處。6月25日,各專業(yè)學(xué)院安排布置本學(xué)院20xx年暑期社會實踐工作。校團(tuán)委為暑期主題社會實踐隊做最后籌備安排。7月5日——9月1日,暑期社會實踐時間。9月7日——9月16日,各專業(yè)學(xué)院收集和整理暑期社會實踐材料(《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會調(diào)查/工作學(xué)分匯總審批表》和社會實踐總結(jié)報告,包括重修社會實踐的06級學(xué)生的材料)。9月21日——9月22日(截止到22日下午17:00)各專業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生暑期社會實踐材料內(nèi)容對學(xué)生暑期社會實踐予以評定,并將結(jié)果(成績單)及《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會調(diào)查/工作實踐學(xué)分匯總審批表》上交到校團(tuán)委。9月23日——9月25日,校團(tuán)委對各專業(yè)學(xué)院上報的暑期社會實踐成績及相關(guān)材料進(jìn)行匯總審核,審核通過提交到教務(wù)處進(jìn)行最后的認(rèn)定并給予相應(yīng)學(xué)分。同時,各專業(yè)學(xué)院對本次暑期社會實踐活動進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部總結(jié)。9月21日——9月25日,各專業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員按參加社會調(diào)查、社會工作實踐學(xué)生總數(shù)的5%比例向校團(tuán)委推薦在暑期社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生名單及材料。9月28日——10月14日,校團(tuán)委對各專業(yè)學(xué)院推薦的學(xué)生名單及材料進(jìn)行評價,評出校社會實踐優(yōu)秀獎一、二、三等獎(總數(shù)不超過參加社會調(diào)查、社會工作實踐學(xué)生總數(shù)的5%),并給予相關(guān)榮譽和獎勵。以上為北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院20xx年暑期社會實踐活動的工作安排,希望各專業(yè)學(xué)院及學(xué)校有關(guān)部門積極支持,大力配合,共同努力圓滿完成本次暑期社會實踐工作。附件1:《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會調(diào)查實踐實施辦法(試行)》附件2:《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會調(diào)查實踐鑒定表》(大一適用)附件3:《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會調(diào)查實踐學(xué)分匯總審批表》(輔導(dǎo)員填寫)附件4:《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會工作實踐實施辦法(試行)》附件5:《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會工作實踐鑒定表》(大二適用)附件6:《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會工作實踐學(xué)分匯總審批表》(輔導(dǎo)員填寫)附件7:《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會實踐未通過考核同學(xué)的重修辦法》附件8:《社會實踐總結(jié)報告的寫作要求》。共青團(tuán)北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院委員會20xx年六月《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔20xx〕16號)和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》的精神,實施我?!皣H化、應(yīng)用型”人才培養(yǎng)方案,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。按照我校人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃,決定組織實施北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會實踐與調(diào)查。為此做以下規(guī)定:社會調(diào)查實踐是“發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,強調(diào)學(xué)生用自己的雙眼去看世界、用自己的智慧思考世界、聯(lián)系學(xué)生專業(yè)知識所學(xué)、了解國情民意、體驗社會,感受現(xiàn)實生活”,社會調(diào)查實踐的主題是“走向社會,體會國情,開展調(diào)研,提高責(zé)任意識,參與行業(yè)調(diào)查,了解專業(yè)應(yīng)用,開闊個人視野”。社會調(diào)查實踐的內(nèi)容可以是社會體驗活動或一切合法的社會調(diào)查,建議學(xué)生深入民眾、體驗民情,以志愿者身份服務(wù)大眾,建議學(xué)生充分參與熱點問題的討論,關(guān)注本專業(yè)過去、現(xiàn)在與未來。通過體驗和調(diào)查,提高自己服務(wù)社會的意識,提高觀察、分析思考問題和問題能力。調(diào)查或體驗活動總時間應(yīng)至少滿1周,主要在一年級暑假進(jìn)行。社會調(diào)查實踐的實施方式為:(一)各專業(yè)學(xué)院自行定題或?qū)W生自主選題,學(xué)生自主開展為期一周的社會體驗、社會調(diào)查,地點、內(nèi)容、方式由學(xué)生自選,自我負(fù)責(zé)人身安全以及實踐費用。(二)社會實踐與調(diào)查結(jié)束后,實踐單位應(yīng)填寫《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會實踐與調(diào)查鑒定表》,對學(xué)生社會與調(diào)查的表現(xiàn)做出評價。學(xué)生應(yīng)寫一份字?jǐn)?shù)不少于3000字的社會實踐與調(diào)查總結(jié)報告。主要內(nèi)容包括:社會實踐與調(diào)查內(nèi)容簡介。對社會實踐與調(diào)查的結(jié)果有何心得體會。關(guān)于實踐能力得到鍛煉、提高的自我評價和原因分析。社會實踐與調(diào)查對自己今后學(xué)習(xí)生活的影響及展望。對此培養(yǎng)環(huán)節(jié)的認(rèn)識和建議。社會實踐與調(diào)查是教學(xué)培養(yǎng)計劃中的必修環(huán)節(jié),社會實踐與調(diào)查活動時間不應(yīng)少于1周,每個學(xué)生獲得社會調(diào)查實踐環(huán)節(jié)的學(xué)分為1個學(xué)分。該實踐環(huán)節(jié)的成績將依據(jù)實踐單位鑒定意見和個人實踐總結(jié)報告,由各專業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員予以評定,校團(tuán)委負(fù)責(zé)匯總審核,審核通過后返回各專業(yè)學(xué)院教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)審定,審定后各專業(yè)學(xué)院上交到教務(wù)學(xué)務(wù)部進(jìn)行最后的認(rèn)定??己顺煽兎滞ㄟ^和不通過二個等級。通過記1個學(xué)分。不通過,則不記學(xué)分,且需在以后的學(xué)習(xí)年限內(nèi)補修。各專業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員按參加社會實踐與調(diào)查學(xué)生總數(shù)的5%比例推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生名單到校團(tuán)委。校團(tuán)委對各專業(yè)學(xué)院推薦的學(xué)生進(jìn)行評價,評選出校社會調(diào)查實踐一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(總數(shù)不超過參加社會調(diào)查實踐學(xué)生總數(shù)的5%),給予一定榮譽獎勵。校團(tuán)委是社會調(diào)查實踐的負(fù)責(zé)單位,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和總體指導(dǎo)。各專業(yè)學(xué)院分團(tuán)委或?qū)W生工作辦公室負(fù)責(zé)具體組織落實,輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)及相應(yīng)的成績評定。學(xué)校歡迎社會各界為社會實踐提供工作機會,鼓勵各專業(yè)學(xué)院自主建立社會實踐基地,努力拓寬社會實踐渠道。附:安全注意事項不要參與傳銷、封建迷信邪教活動等一切非法活動。注意了解當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r及風(fēng)俗習(xí)慣,做好自我防護(hù)工作。不論在何單位實踐或考察,要服從該單位的領(lǐng)導(dǎo),遵守所在單位的規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,自覺維護(hù)學(xué)校的形象和利益。三下鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告篇八根據(jù)20xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。這個暑假我有幸參加這個團(tuán)隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動,通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實踐,以充實暑期生活。暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。一.教學(xué)總結(jié)在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:第一學(xué)時:利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。第二學(xué)時:講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。第三、四學(xué)時:教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。第五、六學(xué)時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。第七、八學(xué)時:講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。因為有孩子們很配合,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學(xué)習(xí)。二.助學(xué)總結(jié)盧氏縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績很棒。在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,成績總是排名前三。這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補助。三.素質(zhì)總結(jié)。2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。3.團(tuán)隊作戰(zhàn)的精神,不強調(diào)個人英雄主義。4.。個人要在團(tuán)隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點,那團(tuán)隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。四.心智發(fā)展兩周的實習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:1.正確對待挫折情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,對其他人好是為了良心和生命的意義。4)。5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。在實習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,不會運用。但漸漸認(rèn)識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計算機操作,課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。
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