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新學期書記國旗下講話稿新學期國旗下講話(優(yōu)質9篇)-資料下載頁

2025-08-11 19:55本頁面
  

【正文】 什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發(fā)掘自己,最后世界會認同你的價值。新學期書記國旗下講話稿篇八去年的九月一日,我們在這里一起分享了回歸與發(fā)展。今天,一些同學離校了,又有一些新同學來了。過去了一個學年,我們有必要梳理一下,這些日子里學校做了些什么,從而明確今后該如何走。所以,我要講的主題是“發(fā)展與創(chuàng)新”。這一學年,隨著高考新政的繼續(xù)推進,學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)問題尖銳地擺在全校面前。面對挑戰(zhàn),無論是教學改革還是德育創(chuàng)新,我們都在開動新思路、嘗試新舉措,目的是讓青中的每個學生都能得到最優(yōu)化發(fā)展。同時,這些舉措也為教師施展才華提供新平臺,為提升學校辦學成效探索新途徑。教學上的最新行動,是提出創(chuàng)建鼓勵挑戰(zhàn)性學習的“三思課堂”,將“磨煉教育”理念深入到教學第一線,鼓勵學生勤于思考,鍛煉學生善于思考,激發(fā)學生奇思妙想?!叭颊n堂”建設行動已被區(qū)教育局立為重大科研項目,目前學校已設計了相應的評價指標,組織了兩輪課堂實踐專題研討活動。針對“3+3”高考新模式,學校經(jīng)過一年多實踐探索,初步形成了走班制的運作路徑。首先,新生入學后即投入一個階段(為時半年到一年)的體驗性學習。其次,理、化、生、政、史、地等6門學科實行選科分班,開展走班制教學。第三,導師制、綜合素質培育活動等措施逐步跟進。其中,導師制將從分類(即分為資優(yōu)生、學困生、特長學生、特殊學生等)導師制,逐漸過渡到全員導師制。德育改革上,在保留傳統(tǒng)活動的同時,陸續(xù)推出體育節(jié)、春天詩會、辯論賽、嘉年華等載體,搭建更多平臺,讓學生錘煉思想、嫻于表達、展示才藝、張揚個性。今后,這些活動將組成系列。同時,學校正在籌建“磨煉書院”,為學生自主學習提供愜意的場所。開展生涯指導也是新學期的一項重要工作,為了讓學生能及時獲得、用好高考信息,盡早確立個人的生涯發(fā)展規(guī)劃,學校已與贏帆學生生涯規(guī)劃中心訂立合作協(xié)議,定期為學生舉辦講座,開展培訓與指導。在為學生最優(yōu)化發(fā)展創(chuàng)設條件的同時,學校也通過修訂高考獎勵方案,完善教學激勵機制,細化教師考核內容,健全績效工資方案,讓教學態(tài)度認真、嚴謹,教學實績優(yōu)良、冒尖的老師獲得認可與獎勵。在過去一學年中,學校校史編撰組在原校黨總支x記的領銜下,積極推進校史編修工作,帶動校史陳列館建設和對師生進行愛校教育。學校還創(chuàng)辦了《磨煉》雜志,宣傳辦學理念、刊發(fā)校園重大活動信息、展示師生教改風采,學校的宣傳視頻也在青浦教育臺播出。這一切,都在為學校發(fā)展積淀文化底蘊。一分耕耘,一分收獲。全校師生員工的共同努力,在今年高考中得到了回饋:大本科率達到98%,交復率也比以往有所提升,自主招生錄取名次靠前。面對未來,我們需要更多嘗試,更多創(chuàng)新。今年中招結束,學校在原定的兩個ti班外,還通過面試增設了一個創(chuàng)新實驗班(即“ti+”班)和一個智慧班,以期在課題研究與電子書包等方面進行實踐探索。在校園建設方面,親水平臺已經(jīng)完工,龍舟飛渡愿景將化為現(xiàn)實。此外,開拓師生國際化教育視野、豐富創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的優(yōu)質資源、提升教師待遇、紓解教師后顧之憂等問題,學校也正在尋求區(qū)政府、區(qū)教育局的關心與支持。羅馬不是一天建成的,學校的發(fā)展需要一步一步地走,創(chuàng)新必定伴隨著阻力與風險。但是,只要全體師生齊心協(xié)力,青中的明天一定會更美好,讓我們一起努力與期待吧!新學期書記國旗下講話稿篇九一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在3月份里,一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動,干得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生,除草,為老人家和孩子們送上食品,為他們表演節(jié)目,一起玩,雖然我們并不需要做什么,但卻給他們帶來了歡笑,帶來了尉藉。在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人。”我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
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