最新感恩父母主題班會方案(5篇)-資料下載頁
2025-08-11 19:50本頁面
【正文】 們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛!討論：父母令你最感動、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)故事演講：父母為我們付出了太多太多!有時，父母給我們的也是別人無法給予的!《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分，纜車到達山頂平臺時慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上， 在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，幸運地活了下來，而他的雙親卻永遠卻離開了人世…… 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!學(xué)生演講：同學(xué)們，十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情!無時無刻不牽絆父母的心!請聽_同學(xué)的演講《感恩父母》。 (播放短片)(三)學(xué)會感恩：都說“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點點滴滴做起。去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛的人!下面請大家來說說：今后我們應(yīng)該用哪些行動來感恩我們的父母?小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個方面我們必須做到：(1)、理解父母、體貼父母。(2)、聽父母的話，接受勸告。(3)、對父母有禮貌，言語要尊敬。(4)、珍惜父母的勞動成果，不提超越家庭經(jīng)濟條件的要求。(四)感恩誓言：通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了!親愛的爸爸媽媽，我愛你們!感謝您們的養(yǎng)育之恩!從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，決不辜負(fù)您們的希望!(五)課后作業(yè)：請同學(xué)們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩?！陡卸鞲改浮分黝}班會方案篇五活動主題誦誦做做體諒父母活動目標(biāo)、年齡特點，選擇與“家書感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等，開發(fā)并實施以“家書感恩”為主題的閱讀課程?！耙惶熳o蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)?！坝眯臏贤?，卡卡傳情”感恩在行動活動，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動，親情流動在心，傳遞在卡。、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、感恩社會的感情。主題閱讀。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個好孩子》。主題實踐活動一：“感恩父母”詩歌朗誦會、感恩父母的詩歌，以班級為單位組織一次朗誦會，讓每個學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。活動二：用心溝通，卡卡傳情，各項活動開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實，力求文字通順，情感真摯?！靶⒕葱恰痹u選，各校評選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽?；顒尤骸半y忘親情故事”手抄報展評“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報。主題展示。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來，發(fā)到主題帖上?！罢b誦做做，體諒父母”主題班會，綜合展示活動成果。主題反思。，教師至少寫一篇活動隨筆，學(xué)生完成一篇成長反思。
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