【正文】 ，不僅提高自己的工作水平，還要通過多元培訓、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻的工作團隊。二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡更有張力，德育工作更有效果。三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路，努力做細做實每項工作。四是創(chuàng)新家長學校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平?？傊?，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學德育工作的新局面。政教副主任述職報告篇九尊敬的各位領導、教職工代表：大家好！在大家的關心與幫助下，我順利完成了本學期政教處各項工作以及班主任工作和語文教學工作，下面我將一年來的工作向大家作簡要匯報，有不當之處請大家批評指正。我能夠積極學習、貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，不斷提高自己的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和工作能力；認真鉆研語文專業(yè)知識，不斷探索新途徑新方法，積極適應新形勢對教育的新要求；不斷增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。作為政教處副主任，我主要負責朝會主持、資料整理、關工委、道德講堂等工作，協(xié)助何主任完成了新生軍訓、優(yōu)秀班主任的評選、班主任培訓以及班主任經(jīng)驗交流等一些大型活動以及住校生的管理工作。以學?？傮w工作要求為線索，將朝會內(nèi)容系統(tǒng)化。本年度我一共主持了30余次朝會，主題主要圍繞“理想教育”“愛國教育”、“感恩教育”“法制教育”“安全教育”進行。比如3月就是“學雷鋒，樹新風”、“親近自然關愛自然”“珍愛生命安全教育”和以清明為契機，開展“過好傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族精神”主題活動；4月主要以4月22日世界地球日為契機，開展“保護環(huán)境愛護地球”的活動，樹立節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米的環(huán)保意識，善待地球以及以4。23世界讀書日為契機，提倡養(yǎng)成閱讀的習慣的活動；5月是“風采少年”“贊美母親贊美女性”“安全教育（地震知識宣傳）”“爭做美德少年”“以高考中考為契機，對學生進行理想前途教育”活動；6月是端午節(jié)，開展“孝老愛親”活動以及踐行社會主義核心價值觀，做一名愛國敬業(yè)誠信友善的中學生和革命傳統(tǒng)教育（）；9月以中秋節(jié)，重陽節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)文化以及開展安全教育；10月開展了慶國慶公民道德宣傳日“做一個有道德的39。人”尊師重教，我心中的好老師活動；11月文明禮儀教育志愿者服務感言感恩父母，感恩老師，感恩社會就學生被騙，失蹤案例，提高自身保護意識；12月配合學校體衛(wèi)藝術(shù)處進行了“我運動，我快樂”“青春之歌（紀念129歌詠比賽）”的活動，開展了《崇德勵志我心中的價值觀》演講和“憲法進校園”活動；1月是新年新計劃以及就上海外灘踩踏事件，進行安全教育，最后以期末考試為契機，開展“誠信應考，勵志成才”主題教育。積極開展美德少年評選以及公民道德建設活動，對學生進行社會主義核心價值觀教育。這一年度的班團隊活動紀錄主要有“學雷鋒樹新風”“做一個有道德的人”“法律進校園”；公民道德建設主要表現(xiàn)為讀一本書、舉行征文及演講比賽、做一張手抄報、開一次主題班會、做一件善事等形式。承擔學校關工委工作，并取得了較好成績本年度我負責了關工委要求的《美麗中國我的中國夢》大型讀書活動，征文，演講比賽以及資料的匯集，也做好了《少年向上真善美伴我行》讀書活動的準備工作。xx級5班黃金玉同學的征文《我的中國夢》獲得了一等獎，吳雙老師獲得了指導一等獎。此外，我也帶領部分教職工子女參加關工委組織的寒暑假“十個一”勞動體驗活動。負責道德講堂的資料匯編以及具體安排本年度和介福路校區(qū)一起完成了24堂道德講堂，學校將代表市教育局參加全市道德講堂宣講工作，我們的主題是《讓生命充滿愛》。我擔任了xx級4班的班主任工作和4班的語文教學工作，在平時的工作中，我會用我的愛心和耐心對待學生，在閑暇時間，我也會閱讀一些書籍，不斷提高自己的專業(yè)水平。總的來說，我在思想上積極進取，在工作中認真嚴謹，待人接物誠實守信；能認真學習，謙恭請教，力求提高自己的能力。在完成工作數(shù)量的同時，未能及時兼顧工作的質(zhì)量。有時考慮問題不夠全面，經(jīng)驗還不夠豐富。在以后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，和大家一起，為學校的發(fā)展貢獻自己的熱情和力量。謝謝大家！校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告政教副主任述職報告篇十尊敬的各位領導、老師們:大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。我是____年四月份調(diào)到____校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。根據(jù)班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。進行了“五心教育――如何做一名五心的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。建立了學生心理咨詢室。對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關心學生學習、生活等等。對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏(這名學生一直要學電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學習)。班主任配合勸退了幾名在學校經(jīng)常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學生的錢物的現(xiàn)象。按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉，在09年11月__日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。配合教務處搞好各項教學工作。配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作。配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。工作方法不對。部屬方面：思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。改進工作方法和工作作風。深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。低調(diào)做人，高調(diào)做事。制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。做到要求部屬做到的自己首先做到。加強對班主任業(yè)務能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家!述職人：______20____年____月____日