【正文】 傳活動。以“六五”世界環(huán)境日為契機，深入宣傳生態(tài)文明理念及“生態(tài)立縣，環(huán)保優(yōu)先”的戰(zhàn)略思想。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要精心制定“六五”世界環(huán)境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。加大新聞宣傳力度。世界環(huán)境日前后，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環(huán)境日宣傳情況進行報道?；顒咏Y(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機關(guān)各單位要將本次“六五”世界環(huán)境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(jié)(附電子版)，并將書面總結(jié)材料于6月15日前報環(huán)保局辦公室?；顒悠陂g，縣環(huán)保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結(jié)的單位將在全縣進行通報。第44個“世界環(huán)境日”宣傳資料，由縣環(huán)保局統(tǒng)一印制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位于20l3年5月30日前到環(huán)保局辦公室領(lǐng)取。世界環(huán)境日的意義篇十三全面加快現(xiàn)代化新興城市建設(shè)步伐”的發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛深入地宣傳環(huán)境保護基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，通過舉辦貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳教育活動，鼓勵公眾參與環(huán)境保護，弘揚綠色生活，倡導(dǎo)生態(tài)文明，推進節(jié)能減排，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，促進全市經(jīng)濟社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。世界環(huán)境日的意義篇十四為全面落實《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進一步推進學(xué)校環(huán)境教育，增強幼兒環(huán)保意識，根據(jù)幼兒特點，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六？五”世界環(huán)境日到來之際，特制定本活動方案。通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。學(xué)一學(xué)，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2。看一看，想一想幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。（1）教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。（2）提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日？1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境?！笆澜绛h(huán)境日”的39。主題。（1）教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球dd一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水dd20億人生命之所系?！保?）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。教師提問、幼兒討論。（1）教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。（2）教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢？”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。（4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境?！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。討論如何制作宣傳卡？引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。（寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等）。幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。（教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全）。講評活動。世界環(huán)境日的意義篇十五地點：學(xué)術(shù)會堂。三、活動要求。以學(xué)院為單位參賽(每隊不少于5人)，也可自由組隊報名。參賽作品以環(huán)保材料或廢棄塑料袋、廢舊報紙、編織袋等生活廢棄物為材料制作服裝參賽，每隊參賽作品至少設(shè)計1套少數(shù)民族特色的服裝。各學(xué)院/團隊于6月3日將作品名稱、團隊負(fù)責(zé)人報送資環(huán)學(xué)院。在模特展示服裝的時候，由一名成員講解服裝的制作過程、使用材料和創(chuàng)意。四、獎項設(shè)置。通過模特走秀和創(chuàng)意講解，評出最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳環(huán)保獎等若干獎項，每項獎金300元。五、聯(lián)系人：x。世界環(huán)境日的意義篇十六以節(jié)約低碳、綠色消費“六進”(進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。二、活動主題。三、活動安排。(二)宣傳重點。環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、。創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識。環(huán)保常識等。(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。主辦單位：______辦事處______社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局。宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。地點：______社區(qū)____小區(qū)。四、活動要求。參加活動工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。工作人員應(yīng)提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。為確?；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。世界環(huán)境日的意義篇十七今年是全球紀(jì)念“65”世界環(huán)境日的第xx年。為了進一步在學(xué)生中加強生態(tài)環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識，學(xué)校開展世界環(huán)境日系列活動。通過社會實踐鼓勵學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，使學(xué)生樹立“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習(xí)慣，人人參與環(huán)境保護，構(gòu)建和諧綠色校園。一、進一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。二、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。三、增強環(huán)保實踐活動的能力。6月3日——6月11日。校團委、學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議書。廣播站即日起準(zhǔn)備材料，每天播報“環(huán)保心聲”。在校園內(nèi)設(shè)立“廢電池回收箱”。出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。組織愛護環(huán)境小組到社區(qū)進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。開展一次愛護環(huán)境的實踐活動，在小區(qū)內(nèi)撿拾垃圾。