【正文】 傳活動(dòng)。以“六五”世界環(huán)境日為契機(jī)，深入宣傳生態(tài)文明理念及“生態(tài)立縣，環(huán)保優(yōu)先”的戰(zhàn)略思想。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要精心制定“六五”世界環(huán)境日的宣傳活動(dòng)方案，全社會(huì)積極行動(dòng)、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動(dòng)。加大新聞宣傳力度。世界環(huán)境日前后，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對(duì)“六五”世界環(huán)境日宣傳情況進(jìn)行報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)各單位要將本次“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)情況以文字、圖片形式進(jìn)行匯總和總結(jié)(附電子版)，并將書面總結(jié)材料于6月15日前報(bào)環(huán)保局辦公室?；顒?dòng)期間，縣環(huán)保委員會(huì)將安排成員單位對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督查，對(duì)沒有按要求開展活動(dòng)的單位和沒有按時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)的單位將在全縣進(jìn)行通報(bào)。第44個(gè)“世界環(huán)境日”宣傳資料，由縣環(huán)保局統(tǒng)一印制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位于20l3年5月30日前到環(huán)保局辦公室領(lǐng)取。世界環(huán)境日的意義篇十三全面加快現(xiàn)代化新興城市建設(shè)步伐”的發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛深入地宣傳環(huán)境保護(hù)基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，通過舉辦貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳教育活動(dòng)，鼓勵(lì)公眾參與環(huán)境保護(hù)，弘揚(yáng)綠色生活，倡導(dǎo)生態(tài)文明，推進(jìn)節(jié)能減排，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。世界環(huán)境日的意義篇十四為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六？五”世界環(huán)境日到來之際，特制定本活動(dòng)方案。通過談話、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。學(xué)一學(xué)，說一說通過談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2?？匆豢?，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。（1）教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。（2）提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日？1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境?！笆澜绛h(huán)境日”的39。主題。（1）教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球dd一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水dd20億人生命之所系?！保?）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。教師提問、幼兒討論。（1）教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢？”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。（2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢？”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。（4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。討論如何制作宣傳卡？引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。（寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等）。幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。（教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全）。講評(píng)活動(dòng)。世界環(huán)境日的意義篇十五地點(diǎn)：學(xué)術(shù)會(huì)堂。三、活動(dòng)要求。以學(xué)院為單位參賽(每隊(duì)不少于5人)，也可自由組隊(duì)報(bào)名。參賽作品以環(huán)保材料或廢棄塑料袋、廢舊報(bào)紙、編織袋等生活廢棄物為材料制作服裝參賽，每隊(duì)參賽作品至少設(shè)計(jì)1套少數(shù)民族特色的服裝。各學(xué)院/團(tuán)隊(duì)于6月3日將作品名稱、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人報(bào)送資環(huán)學(xué)院。在模特展示服裝的時(shí)候，由一名成員講解服裝的制作過程、使用材料和創(chuàng)意。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。通過模特走秀和創(chuàng)意講解，評(píng)出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)金300元。五、聯(lián)系人：x。世界環(huán)境日的意義篇十六以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)“六進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識(shí)普遍提高，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動(dòng)，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。二、活動(dòng)主題。三、活動(dòng)安排。(二)宣傳重點(diǎn)。環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、。創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí)。環(huán)保常識(shí)等。(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。主辦單位：______辦事處______社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局。宣傳內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。地點(diǎn)：______社區(qū)____小區(qū)。四、活動(dòng)要求。參加活動(dòng)工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)正常有序進(jìn)行。工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，確保會(huì)場(chǎng)干凈整潔。工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。為確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。世界環(huán)境日的意義篇十七今年是全球紀(jì)念“65”世界環(huán)境日的第xx年。為了進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展世界環(huán)境日系列活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，使學(xué)生樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習(xí)慣，人人參與環(huán)境保護(hù)，構(gòu)建和諧綠色校園。一、進(jìn)一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。二、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。三、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。6月3日——6月11日。校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書。廣播站即日起準(zhǔn)備材料，每天播報(bào)“環(huán)保心聲”。在校園內(nèi)設(shè)立“廢電池回收箱”。出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。組織愛護(hù)環(huán)境小組到社區(qū)進(jìn)行一次愛護(hù)環(huán)境為主題的宣傳活動(dòng)。開展一次愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)撿拾垃圾。