【正文】 習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈。新時代好少年撰寫心得體會篇十三我們都是新時代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在xx位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。張力文每個星期都要背一篇長達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個手勢、每一個眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時間和精力。20xx年xx月，通過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的`經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。張力文是一個全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭取成為下一個“新時代好少年”!新時代好少年撰寫心得體會篇十四新時代從概念上講，是我們的時代，是我們未來的時代。因此，成為新時代好少年是我們義不容辭的使命和重要責(zé)任。在這個時代中，隨著全球化和科技的飛速發(fā)展，我們必須具有創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)變化的挑戰(zhàn)和跟上時代的步伐。因此，在成為好少年的同時，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐是關(guān)鍵所在。我認(rèn)為，創(chuàng)新與智能分不開，但它們之間的關(guān)系不是相互確定的，智能與創(chuàng)新之間需要能夠互相促進(jìn)和補充的能力。通過開展學(xué)科競賽、創(chuàng)新實踐等活動，我慢慢地積累了一些關(guān)于創(chuàng)新的心得。首先是需要保持開放和敏感的態(tài)度。這個時代的變化快速，而創(chuàng)新的背景也常常變化。每個人的經(jīng)驗也有限，都需要與他人進(jìn)行集思廣益。其次是注意問題的細(xì)節(jié)。創(chuàng)新不是只停留在想法的層次上，還包括實踐的實施和考驗。第三段：學(xué)校在創(chuàng)新中的作用。學(xué)校在成長和培養(yǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。新時代好少年的創(chuàng)新與發(fā)展是離不開學(xué)校的。學(xué)校為優(yōu)秀的少年提供了良好的平臺，提供了機會來發(fā)揮自己的才華。學(xué)校鼓勵青少年發(fā)掘自己的潛力和廣闊的視野，培養(yǎng)他們在思維和行動方面的創(chuàng)新能力。因此，學(xué)校在創(chuàng)新中的作用不言而喻。第四段：家庭對創(chuàng)新的影響。新時代好少年的創(chuàng)新不只是在學(xué)校，也需要家庭的支持和鼓勵。在家庭中，父母要積極支持孩子發(fā)揮自己的社交和交流能力。家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的實際動手能力，并以發(fā)展孩子的創(chuàng)新能力為目標(biāo)。同時，通過良好的家庭氛圍和積極的家長引導(dǎo)，激發(fā)孩子的課外興趣，并培養(yǎng)其接觸新事物的能力。第五段：未來展望。在新時代的歷程中，創(chuàng)新能力將會成為一個人的重要素質(zhì)之一。因此，作為未來的主人翁，我們必須不斷地自我挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和實踐。我們需要在任何機會中和不同的環(huán)境之下，堅持創(chuàng)新思維的方向，保持奮斗和抱負(fù)，爭取成為一個有創(chuàng)新力量的好少年。同時，我們也需要更多的關(guān)注新技術(shù)和行業(yè)的變化和發(fā)展，積極通過創(chuàng)造和改變，來探索和發(fā)現(xiàn)更多新的機會和前景?？偨Y(jié)：總之，對于新時代好少年來說，培養(yǎng)創(chuàng)新能力必不可少。學(xué)校和家庭作為重要的兩個環(huán)節(jié)，都需要積極引導(dǎo)和給予支持，幫助孩子們發(fā)掘自己的潛力和實現(xiàn)其創(chuàng)新理念。未來，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)和變化，需要更多的好少年有勇氣和實力，走在社會變革和發(fā)展的前沿，為創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。新時代好少年撰寫心得體會篇十五我是三（6）班的陳x，是一個追求上進(jìn)、勤奮好學(xué)、心地善良的男孩子。我遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)友愛，熱愛班級，為班級爭光。從二年級開始每天中午老師讓我看管班里同學(xué)吃飯的問題，在這一年多的時間我總是做出榜樣，吃飯時帶頭遵守午餐紀(jì)律，不說話，不浪費。爭取第一個吃好，然后去看管自己班級同學(xué)吃飯的情況，開始班里的同學(xué)有的亂扔飯菜、有的浪費嚴(yán)重，我就經(jīng)常和他們講《憫農(nóng)》這首詩，今年三月我還和他們講日本大地震時許多人都因為地震而吃不飽飯的`事情，同學(xué)們聽了我講的一些道理后浪費現(xiàn)象果然好多了，每個人吃飯的時間也比以前快多了，老師表揚我是個為班級爭光的好學(xué)生。作為勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年首先要樹立并堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家，所以我上課認(rèn)真聽講，不懂就問，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學(xué)習(xí)中的重點、難點，都可以記下來，下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家做完作業(yè)后，在睡覺前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容，問問自己：今天我學(xué)到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認(rèn)真，是否努力，明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。老師夸我是一個勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生。我還要繼續(xù)努力，爭取做的更好！新時代好少年撰寫心得體會篇十六我們都是新時代的好青少年。我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是積極進(jìn)取，努力工作。在新時代的十大好青少年中，我最欽佩的是來自延安的“小紅評論員”張立文。每周張力文都要背一篇1000多字的演講稿，每次晚上11點以上。她每周都會成為一名“小紅色敘述者”，向來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下激動人心的土地。張麗文的講解風(fēng)格獨特，她的演講生動活潑，口才出眾，贏得了乘客朋友的喜愛。張力文的祖父是一場老革命。她從小就經(jīng)常聽祖父講紅軍長征和延安革命的39。故事，對紅色文化充滿感情。為了成為“紅領(lǐng)巾志愿者”評論員，張立文從三年級開始就參加了“小評論員”補習(xí)班。他花了很多時間和精力反復(fù)練習(xí)每一個手勢和眼睛。經(jīng)過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從那時起，她訓(xùn)練得更加努力。她一有時間就去魯毅的舊址向游客解釋。她還將革命故事與藝術(shù)表演融為一體，以講、唱、跳的形式向游客展示延安時期的經(jīng)典故事。在業(yè)余時間，張力文經(jīng)常與其他小評論員交流經(jīng)驗，討論每一次解釋的收獲。此外，她還經(jīng)常在各個學(xué)校和社區(qū)自愿講解，激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛。張立文是延安精神的全面發(fā)展、活潑大方的小評論員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)，感受革命精神，繼承紅色基因，弘揚延安精神……和每一個新時代的好青少年一樣，她有許多值得學(xué)習(xí)的寶貴精神。我必須向她（他）學(xué)習(xí)，努力成為下一個“新時代的好青少年”！