早教機構萬圣節(jié)活動方案9篇(大全)-資料下載頁
2025-08-11 19:16本頁面
【正文】 束活動。游戲英語：早教機構萬圣節(jié)活動方案篇八貝比嘉萬圣節(jié)狂歡派對6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶（重點意向客戶寶寶）20xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享。可靈活變更，會員多的中心可以舉行兩場）貝比嘉早教中心1） 整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干2） 紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部著妝用）3） 鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）4） 糖果若干、水果若干（分發(fā)給寶寶）5） 橙色以及黑色氣球6） 音響設備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂7） 舞臺背景宣傳畫、x展架（中心宣傳用）8） 萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場內裝飾）1） 本活動方案必須在10月19日前定稿（市場部負責）2） 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負責）3） 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣（市場負責）4） 活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫（前臺負責）5） 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景（市場負責）6） 10月25日前通知會員家長（前臺負責）7） 10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置（全部人員負責）8） 活動當晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝（前臺負責）3）話劇三打白骨精重現(xiàn)西游記著名片段三打白骨精；6）大戰(zhàn)鬼屋敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴） 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！9）歡樂閉幕參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家！舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；所有貝比嘉員工須進行簡單的節(jié)日化妝和造型；各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。1）面具（吸血鬼、巫婆、（關愛老人活動策劃書）幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）2）萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、3）南瓜燈（大、?。┤舾?，南瓜、骷髏閃光胸針若干4）骷髏頭若干5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干6）黑披風7）斧頭大刀道具各1套8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶10）鬼頭串燈、南瓜串燈11）糖果若干、水果若干12）橙色以及黑色氣球13）萬圣節(jié)化妝服裝道具14）音響設備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂16）萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬圣節(jié)吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）注：活動當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合市場部，保證此次活動順利進行。前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與（需要提前報名）只限30個家庭/場0—3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。備 注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。環(huán)境基調 黑色、橙色，摻雜紫色1） 面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）2） 巫婆帽子（發(fā)給家長）3） 南瓜燈籠若干（場內裝飾）4） 骷髏頭若干（場內裝飾）5） 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干（場內裝飾）6） 黑披風4（進門口2位、舞臺邊2位著裝）7） 斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊人員）早教機構萬圣節(jié)活動方案篇九每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事?；顒幽繕耍航?jīng)過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。鍛煉孩子的膽量和辨別本事。創(chuàng)設一個“鬼屋”幼兒打扮成各自想象的“鬼”水粉顏料、毛筆等。一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。教師：今日是一個很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日教師：萬圣節(jié)是一個怎樣樣的節(jié)日(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。教師：真的有鬼嗎(幼兒討論)游戲：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作萬圣節(jié)面具。教師：你想象中的鬼會是什么樣的幼兒操作畫鬼臉。游戲：勇敢者的游戲。四、活動反思：本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的歡樂。在第一個環(huán)節(jié)中，當教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
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