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正文內(nèi)容

最新一盔一帶宣傳講話稿宣傳一盔一帶的安全標語(實用10篇)-資料下載頁

2025-08-11 19:15本頁面
  

【正文】 交通問題頑瘴痼疾專項督查重要內(nèi)容,充分利用明察暗訪、視頻抽查、第三方調(diào)查等方式,及時掌握轄區(qū)頭盔佩戴率、安全帶使用率(簡稱“兩率”),定期通報、公示。區(qū)公安分局交警大隊定期分析各街鎮(zhèn)涉及人員傷亡的交通事故,全面采集分析當事人佩戴頭盔或使用安全帶情況,及時調(diào)整整治措施。對“兩率”、“涉盔涉帶”交通事故月考核排名末位的街鎮(zhèn),要約談轄區(qū)街鎮(zhèn)主要負責人、交警中隊主要負責人。三、實施步驟(一)宣傳引導階段(5月31日以前)。集中開展主題宣傳,制作形式多樣的宣傳資料,充分發(fā)揮媒體作用,網(wǎng)上網(wǎng)下協(xié)同聯(lián)動,廣泛傳播安全知識,大力宣傳“一盔一帶”安全守護行動,積極倡導佩戴安全頭盔、使用安全帶,推動形成社會共識。(二)勸導查糾階段(6月1日至11月30日)。堅持勸導提示與執(zhí)法查糾相結(jié)合,堅持教育與處罰相結(jié)合,督促摩托車、電動自行車騎乘人員規(guī)范佩戴安全頭盔,汽車駕乘人員規(guī)范使用安全帶。每周二、周四開展全區(qū)統(tǒng)一行動,持續(xù)保持嚴管態(tài)勢,全面提升摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率和汽車駕乘人員安全帶使用率。(三)總結(jié)提升階段(12月1日至12月31日)。全面總結(jié)“一盔一帶”安全守護行動工作實施情況,固化成功經(jīng)驗做法,認真查找、分析存在的突出問題,進一步完善相關(guān)工作制度措施,堅持標準不降、力度不松、措施不減,鞏固深化行動成果。一盔一帶宣傳講話稿篇九一、活動目標:讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。二、學情分析:學生們對《品德與生活》的興趣濃厚,他們喜歡和同伴進行交流,喜歡游戲活動,喜歡在活動中展示自己。三、指導策略:以活動貫穿全課。讓學生在游戲活動中體驗和感悟。將交警請到課堂,實現(xiàn)課堂的開放性。在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。四、活動準備:學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。精心布置活動場景。學生收集各種交通標志(照片或圖片)?;顒由婕暗南嚓P(guān)課件。五、課堂活動實錄:(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題生:有信心!師:很好!在活動之前,請孩子們先看大屏幕。課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學生認真地聽著,仔細地看著……師:孩子們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。師:是??!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(板書活動主題)(二)游戲活動在活動中體會交通規(guī)則的重要性師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?生:我們坐的隊形像十字路口。(學生開始活動,車輛和行人任意穿梭)師:孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“你們?nèi)绻稽c就好了!”師:你的建議挺不錯!生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。師:我想也是。生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。師:是??!如果生活中也是這樣可不行??!為什么會發(fā)生這種情況呢?生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。生2:我認為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。師:對啊!要是有人指揮就好了!生:老師,我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走,什么時候不能走?師:你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!生:老師,我知道這種標志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。教師拿出信號燈標志:是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)一盔一帶宣傳講話稿篇十一、教學目標:通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學生搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。二、教學過程:(一)班會主題引言:人類最寶貴的就是我們的生命,現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅,但是,威脅人類生命的頭號殺手是什么答案就是交通事故,目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。(二)案例引入:各種校園意外事故頻繁發(fā)生,校外道路交通安全也不例外。如:某學校放學時,學生急于回家,沖出校門時被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地,令人觸目驚心。又如:某學校一同學騎車回家,被迎面而來的車輛驚嚇下高坎,摔斷一條腿,導致終身殘廢。道路交通安全與我們每個師生都密切相關(guān)。對同學們來說,上、放學時間都應遵守交通規(guī)則,注意交通安全。因此,道路交通安全是我們作好學校各項工作的基礎(chǔ)和保證,也是學校教育和首要任務之一,必須常抓不懈,落到實處。所以,學校學生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。(三)交通安全材料:步行安全常識:步行外出時要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。騎車安全常識:騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。有駕駛證的同學才能騎車。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。道路不是游戲場:道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”。避讓轉(zhuǎn)彎車輛:當汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。三、總結(jié):同學們必須加強自身的學習,提高自我防范意識,在校園內(nèi)不能騎車,在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路,過馬路時注意車輛,不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告,尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。同學們,安全工作重于泰山,健康良好的身體才是學習、工作、生活的重要前提,我們一定要在日常生活和學習中隨時注意安全。寫作在線作業(yè)三總共30題共100分一、單選題(共10題,共20分)毛澤東同志的《愚公移山》一文是在中共七大閉幕上的()。(2分)a、閉幕詞b、發(fā)言稿c、演講稿d、工作報告標準答案:a考生答案:a考生得分:2分評語:日常類應用文是指()。(2分)a、調(diào)查報告b、請示c、對聯(lián)d、簡報標準答案:c考生答案:c考生得分:2分評語:《__廣播局關(guān)于向__縣土地局申請劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺用地的決定》,該標題主要的錯誤是()。(2分)a、違反決定不得夾帶請示的規(guī)定b、違反應協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定c、錯誤使用文種,應使用函d、錯誤使用文種,應使用報告標準答案:c考生答案:c
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