【正文】 圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導，認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標任務，以預防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。進一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強危機意識，全面了解當前的發(fā)展趨勢；準確把握面臨的形勢和任務，增強發(fā)展的緊迫感和責任感；增強責任意識，敢于負責；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。3進一步提高服務質(zhì)量，提升工作水平。堅持以政治理論和業(yè)務知識為重點，認真學習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能，堅持以轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務質(zhì)量，狠抓工作落實，努力改進思想作風，強化執(zhí)行意識，認真解決作風不實等問題，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。在以后的工作中我會嚴格按照支部的要求，加強學習，切實提升個人修養(yǎng)，增強服務意識，為各項工作再上新臺階奉獻自己的一份力量。4相關(guān)熱詞搜索：。教師六查六看個人剖析材料篇六在堅持按照《黨章》和胡錦濤提出的新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的“六個堅持”基本要求對照檢查的基礎(chǔ)上，要求全體黨員結(jié)合實際，重點開展“六查六看”。一查政治覺悟，看理想信念是不是堅定。從思想深處認真查自己的理想信念動搖沒有，淡化沒有，是不是堅定地信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在國際共產(chǎn)主義運動處于低潮的時刻，自己的信念、信心動搖了沒有。面對西方敵對勢力的“西化”、“分化”圖謀，自己的政治頭腦是不是保持了清醒，政治立場是不是堅定，對我國國體和政體、根本政治制度和基本政治制度，對四項基本原則是不是堅信不疑、堅定不移。自己的黨員意識、執(zhí)政意識強不強，堅持黨的基本思想、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性高不高，等等。二查學習熱情和學習態(tài)度，看理論水平、科學文化水平、業(yè)務知識水平高不高。面對知識經(jīng)濟時代的新形勢、新任務、新要求，自己學習的緊迫感、自覺性強不強。是不是重視政治理論學習、黨的基本知識學習，不斷提高自己的理論素質(zhì)。是不是在刻苦學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷拓寬知識面。自己的業(yè)余時間是在看書學習，吸取新知識、新信息，還是在忙于打麻將、“斗地主”，搞一些無益的應酬。自己的學習是在為提高綜合素質(zhì)、適應能力而學，還是單純地在為文憑、為職稱、為提拔而學。自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔負的責任、應履行的職能是不是相適應。自己的學風是不是端正，是不是真正聯(lián)系了思想和工作實際，作為黨員、干部，自費買了幾本書，訂了幾種報刊，為加強學習、提高素質(zhì)付出了多少、投入了多少，等等。三查宗旨意識，看全心全意為人民服務的思想樹得牢不牢。認真查在為人民服務上，自己到底是真心真意、實心實意、全心全意，還是半心半意、甚至假心假意?！皺?quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的理念在自己思想深處扎根了沒有，對群眾的感情深不深，群眾在自己心里的份量重不重，群眾觀念牢不牢，為群眾辦好事、辦實事的意識強不強。在清正廉潔問題上，自己有沒有違紀違規(guī)、以權(quán)謀私的不廉潔行為，有沒有不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現(xiàn)象發(fā)生，等等。四查工作表現(xiàn)，看事業(yè)心、責任感強不強。認真查自己的事業(yè)心、責任感強不強，是不是立足本職崗位作貢獻。自己的發(fā)展意識、機遇意識樹立起來了沒有，精力集中了沒有。自己的大局意識、環(huán)境意識增強了沒有，是不是真正在圍繞加快構(gòu)建渝東南經(jīng)濟中心打總體戰(zhàn)，是不是樹立了人人、事事、時時、處處都是發(fā)展環(huán)境的觀念。自己的服務意識增強了沒有，服務態(tài)度改變了沒有，服務質(zhì)量提高了沒有。自己是不是樹立了正確的政績觀，所做的工作、所取得的業(yè)績是不是經(jīng)得起群眾的、實踐的、歷史的檢驗，等等。五查遵紀守法，看是不是維護了黨的團結(jié)統(tǒng)一。認真查自己的組織觀念、組織原則樹立起來了沒有，是不是自覺遵守了黨的“四服從”紀律，是不是模范地執(zhí)行了國家的法律法規(guī)，是不是做到了嚴格依法行政、依法辦事。是不是在思想上政治上行為上與黨中央保持了高度一致，()做到了令行禁止、政令暢通。是不是堅持了民主集中制，維護了領(lǐng)導班子的團結(jié)、黨內(nèi)的團結(jié)、職工隊伍的團結(jié)，有沒有不和諧、不團結(jié)的扯皮內(nèi)耗現(xiàn)象發(fā)生，等等。六查工作作風、生活作風和精神狀態(tài)，看是不是堅持了“兩個務必”，做到了謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實。認真查“兩個務必”在思想上扎根了沒有，行動上落實了沒有。在工作作風上，是不是做到了講實話、辦實事、求實效，搞沒搞形式主義的花架子。在生活作風上，是不是做到了艱苦樸素、勤儉辦事，有沒有大手大腳、鋪張浪費。在思想意識上，是不是做到了謙虛謹慎、不驕不躁，有沒有驕傲自滿、狂妄自大。在精神狀態(tài)上，是不是做到了與時俱進，開拓創(chuàng)新，弘揚升華黔江精神，有沒有萎靡不振，無所作為，黔江精神滑坡。黨員六查六看剖析材料(二)教師六查六看個人剖析材料篇七一、自身存在的問題(1) 政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。(2) 宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，服務為民的認識還不夠深入，有時對待群眾來人求助等小事，不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。(3) 業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。二、問題存在的原因(1) 對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。(2)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。(3) 業(yè)務水平不高，缺乏敬業(yè)精神。學習力度不夠，不肯鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為上級領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。三、解決問題的措施 加強政治學習和黨性培養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再修條令條例和規(guī)章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于村委管理的錯誤想法，服務為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想。在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好班子管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強自身表率作用，努力把我們村兩委班子建成管理嚴格、作風優(yōu)良、軍事過硬的先進班子。