【正文】 確定。(4)表彰。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成員如下：組 長(zhǎng)：顏榮林副組長(zhǎng)：洪獻(xiàn)就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鐘榮輝成 員：鐘秀業(yè)、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)同志。由洪獻(xiàn)就同志負(fù)責(zé)護(hù)理禮儀比賽組織活動(dòng)，林秀蘭同志負(fù)責(zé)演講比賽、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選組織活動(dòng)。其他同志按職能及線條協(xié)助。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。集中在局辦公室統(tǒng)一辦公，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、后期保障、以及日常事務(wù)等，成員如下：主 任：林秀蘭副主任：鐘秀業(yè)成 員：黃小麗、林加樟、李煒、陳永強(qiáng)、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英三、幾點(diǎn)要求(一)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓落實(shí)，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，在安排好正常醫(yī)療秩序之余，各單位可開展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的紀(jì)念、表彰活動(dòng)，并將活動(dòng)方案上報(bào)縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)。(二)，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，積極開展尊重、關(guān)愛護(hù)理人員，特別是護(hù)理一線人員的活動(dòng)。積極推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理持續(xù)開展，進(jìn)一步密切醫(yī)患關(guān)系，努力創(chuàng)建“三好一滿意”醫(yī)院，在全社會(huì)營(yíng)造濃烈輿論氛圍，樹立護(hù)理人員的良好形象。!(三)嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁借機(jī)大操大辦、亂發(fā)財(cái)物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴(yán)肅處理。護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃 護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十五為了隆重紀(jì)念20xx年“”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：一、活動(dòng)目的為紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)主題以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組成立紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：(常務(wù))成員：四、活動(dòng)內(nèi)容(一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)。(二)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng)。(三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽。(四)。五、時(shí)間安排(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作。(二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽。(三)。六、評(píng)選條件(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)。，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著。(二)“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件，布局合理，物品擺放規(guī)范。，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范。，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。七、評(píng)選辦法和要求(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名。社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。(二)申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。(三)醫(yī)院紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。(四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃 護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十六一、活動(dòng)背景： “”國(guó)際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。 二、活動(dòng)目標(biāo)：了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片?；顒?dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來歷你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的?；顒?dòng)二：了解護(hù)士的工作(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對(duì)待病人的?先討論再個(gè)別幼兒回答。教師講述護(hù)士的工作情況?；顒?dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。(一)、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。護(hù)士講述自己的工作。幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體請(qǐng)大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。幼兒派代表來說一說。由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體?；顒?dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃 護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十七為慶?！啊眹?guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動(dòng)、我健康”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：一、活動(dòng)內(nèi)容：護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練。護(hù)士短跑接力賽?！啊弊o(hù)士節(jié)晚會(huì)。二、參加人員及流程：護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長(zhǎng)及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的選手將決定該隊(duì)的總成績(jī)，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)出團(tuán)體一、二、三名。護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì)。二病區(qū)隊(duì)。三病區(qū)隊(duì)?？祻?fù)科隊(duì)。戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)?！啊弊o(hù)士節(jié)晚會(huì)：全體護(hù)理人員。護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃 護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十八一、活動(dòng)背景：在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后，%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1920xx年逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”?！啊睘榧o(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!二、活動(dòng)目標(biāo)：了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來歷你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的?；顒?dòng)二：了解護(hù)士的工作(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對(duì)待病人的?先討論再個(gè)別幼兒回答。教師講述護(hù)士的工作情況?；顒?dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。(一)、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。護(hù)士講述自己的工作。幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體請(qǐng)大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。幼兒派代表來說一說。由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體?；顒?dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一段錄象。讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。