成人畢業(yè)自我鑒定大專成人大專畢業(yè)自我鑒定(優(yōu)秀11篇)-資料下載頁
2025-08-11 18:03本頁面
【正文】 學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。成人畢業(yè)自我鑒定大專篇十大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為初等教育專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！猒__大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在___大學(xué)初等教育專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在初等教育專業(yè)老師的教誨下，在初等教育班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)初等教育專業(yè)理論知識和參與初等教育專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動，本人初等教育專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高?，F(xiàn)概括如下：(一)思想認(rèn)識：本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。初等教育期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。(二)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。初等教育學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì)。如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。初等教育雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。(三)業(yè)務(wù)知識：三年的初等教育學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個(gè)反芻的機(jī)會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。(四)存在的問題：三年的初等教育，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢想。也是本人存在的問題。成人畢業(yè)自我鑒定大專篇十一我一直在努力提高自我獨(dú)立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個(gè)有專業(yè)的功底、完善的知識結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、有團(tuán)體協(xié)作和團(tuán)結(jié)友愛精神的青年，為實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正了自己所有有缺點(diǎn)的地方，同時(shí)，向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)到了一些有效的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)思路與方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
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