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微笑面對挫折演講稿(通用10篇)-資料下載頁

2025-08-11 17:50本頁面
  

【正文】 我們的美好明天。微笑面對挫折演講稿篇九敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我要演講的主題是:“微笑面對磨難”。大家一定都知道,一個人的一生中總會經(jīng)歷挫折與困難,一個人的成功之路一定會飽經(jīng)風(fēng)霜。然而在這個過程中樂現(xiàn)者可以化磨難為分臺階,克服一個就上一階,離自己的夢想,終點更近一步,而那有些悲觀者把困難化作自己人生中的一大絆腳石。就像是障礙賽一樣,不會一路上都是平坦的,當裁判員開發(fā)令槍時,你的39?!奥猛尽本烷_始了,之后的每一個障礙,都面臨著不同的挑戰(zhàn),而場比賽的終點,將會是你人生的一扇成功之門或是一盞明燈。你若是過不了,半途而廢,那么你將永遠不會達到終點,甚至都體會不到贏了障礙賽的喜悅感。成功了又如何?失敗了又如何?這不過是一場奮斗的過程,挫折與困難或是磨難的存在是為了讓你有更大的成功!這一路上雖然有淚,有苦,但你想想,你自己所做的那肯定會無比自豪!你將會是那夜空中最亮的星!微笑面對挫折演講稿篇十教學(xué)目標 :認知:通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。情感:使學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。行為:通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。教學(xué)過程:一、回味生活 認識挫折(學(xué)生暢談自己遇到的挫折和困難)。師:是啊,在茫茫的人生的長河中,我們要嘗盡人生的酸甜苦辣。我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是、在現(xiàn)實中,人的生命,似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。這些島嶼和暗礁就是我們生活中遇到的挫折。擋住你前進的腳,這些挫折擋住我們前進的腳步,難怪說“挫折對弱者來說是萬丈深淵,對強者來說是成功的階梯”師:你聽說過貴州某市一對孿生姐妹殺死自己親生父母的事嗎?生:沒有呀,快說說是怎么回事。師講另外一個故事:他四歲之前不會說話,七歲之前不會認字,他的老師描述他:遲鈍,不合群,神思恍惚,老在做白日夢.他曾被蘇黎世工藝學(xué)校逐出校門并拒其入學(xué).(愛因斯坦)學(xué)生對比作出正確的選擇:微笑著面對挫折二、感受挫折 品味挫折請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫時的反應(yīng)生(積極發(fā)言)三、了解挫折 分析原因師:每個人都有他自己的人生理想,有一個奮斗的目標。有志者總會不斷地努力,向著自己的人生目標邁進,但在奮斗的過程中,總難免遇到這樣或那樣的挫折,那我們來分析一下產(chǎn)生挫折的原因可能有哪些。(生討論) 明確:有自然環(huán)境和時空限制,人的生老病死、天災(zāi)人禍造成生離死別,同學(xué)之間的矛盾、家長和老師的不理解,人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識水平等的限制,這些因素都有可能導(dǎo)致挫折。四、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,善待挫折。(《真心英雄》)欣賞歌曲,并感悟其歌詞的涵義貝多芬 德國作曲家,被公認為有史以來最偉大的作曲家。在1800年左右患了耳疾,但初期并不嚴重,1802年病狀加劇,終致醫(yī)治無效,至1819年聽覺全部喪失。從此他把大部分精力用于作曲?!兜?(命運)交響曲》就是他耳疾加重后的作品,正如他自己所說:“我要扼住命運的咽喉……”。初因耳聾準備自殺而寫下著名的“海利根遺囑”,后終于醒悟:“假使我什么都沒有創(chuàng)作就離開這世界,這是不可想象的……”他戰(zhàn)勝了命運,給世界留下了大量的不朽作品。海倫 凱勒(1880-1968),是美國一位殘障教育家。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來在她的導(dǎo)師沙利文使她學(xué)會說話,并開始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。桑蘭 1998年7月22日在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運動會上,在賽前練習(xí)跳馬時因受外界干擾,在高速奔跑中動作失誤,結(jié)果重重地摔在地板上,不幸因脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓。在美國治療期間,以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。并被美國著名的《人物》和《生活》雜志評選為年度英雄。 繼國際著名影星成龍之后,桑蘭成為了 2 008年申奧形象大使。 霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀,霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人?;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有強烈的使命。他是一位籃球巨星,但是曾被高中籃球隊除名.(邁克爾喬丹)他是美國一位叱咤風(fēng)云的將軍,但他曾兩次被西點軍校拒收.他做了第三次嘗試,終于被錄取,并名垂青史。(麥克阿瑟將軍)他未通過六年級考試,62歲才當上英國首相,此前他已經(jīng)歷了一生的失敗與挫折,他做出最大貢獻時已是垂暮之年。(丘吉爾)他在一次演出后,被劇院老板開除,老板對他說:“孩子,你出不了名的,還是回去開貨車吧.”但在此后,他卻成為了全球著名的 ( 歌手貓王 )學(xué)生交流五、聯(lián)系實際 戰(zhàn)勝挫折善待挫折結(jié)合歌詞和故事事例,你認為該怎么對待生活中的挫折呢?明確:對挫折要有正確的認識和心理準備,要培養(yǎng)堅強的意志。用微笑樂觀對待生活中的一切困難。方式可以多與人交流,也可以寫日記、聽音樂、打球、購物等,淡化挫折時痛苦的心境??傊?,人生的道路上難免會遇上種種挫折,我們應(yīng)該樂觀對待生活中的挫折面帶微笑地去迎接它們,相信陽光總在風(fēng)雨后。齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》,欣賞后讓同學(xué)們自己談?wù)?,(學(xué)生暢談自己處理挫折的辦法)師:挫折是人生的一筆財富,從某種程度來說,它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識,迎接更大的挑戰(zhàn)。我們每一位同學(xué)都要時刻準備戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn)。但是我們不要忘了關(guān)心身邊的朋友、親人、同學(xué),當他們遇到挫折的時候,我們要給予安慰和鼓勵以及祝愿,下面請大家分別向你身邊的同學(xué)送一句承受挫折的勉勵的格言或者話語。(學(xué)生相互說贈語)六、總結(jié)內(nèi)容 歌曲結(jié)束(結(jié)束語)同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身“”巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們就要正確認識挫折,用微笑去面對生活帶給我們的一切,爭做生活中的強者,最后我們面含自信、樂觀、堅強、寬容與豁達的微笑,拿著你們精心制作的滿載著祝福的卡片,乘著歌聲的翅膀,去追尋美好的明天。(學(xué)生邊唱邊站起把自己精心制作的關(guān)于承受挫折的格言和真摯祝愿的卡片,送給同學(xué)們。同學(xué)之間互相贈送作為鼓勵和紀念,然后一起手拉著手齊唱《明天會更好》結(jié)束主題班會。)
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