【正文】 ”，蘇格拉底還被后人廣泛認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者。有一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有個(gè)學(xué)生在上課時(shí)問(wèn)蘇格拉底，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橄窭蠋熌菢訉W(xué)識(shí)淵博的學(xué)者呢？蘇格拉底聽后并沒有直接回答，只是說(shuō)今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。蘇格拉底示范了一遍，說(shuō)從今天起，大家每天做300下，能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生，哪些同學(xué)堅(jiān)持了，有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。同學(xué)們大家想一想，這個(gè)故事給了我們什么重要的啟示呢？我想啊，這個(gè)故事給我們最重要的啟示就是，堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持就會(huì)勝利。只要堅(jiān)持，成功就會(huì)向你招手。大家可能還記得諾貝爾發(fā)明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發(fā)明炸藥的試驗(yàn)。其中有一次試驗(yàn)很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來(lái)的時(shí)候，他的實(shí)驗(yàn)室變成了平地。地面上到處是鮮血。更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗(yàn)，還是繼續(xù)？！很快諾貝爾想明白了，搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)不可能是一帆風(fēng)順的，如果從此放棄試驗(yàn)，弟弟和同事的鮮血就白流了。于是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個(gè)湖面上搞實(shí)驗(yàn)。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險(xiǎn)，進(jìn)行了幾百次的試驗(yàn)。4年以后，他終于獲得了成功。其實(shí)，我們?nèi)巳硕伎释晒?，但是我們?yīng)該記住，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門就不會(huì)打開。做任何事情都是一樣的。堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功。有一種素質(zhì)叫堅(jiān)持。前面我們所說(shuō)的我校舞龍隊(duì)，能獲得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，就是刻苦的結(jié)果，堅(jiān)持的結(jié)果。第二個(gè)故事，故事的名稱是“20名大學(xué)生被炒魷魚了”。這些大學(xué)生為什么會(huì)被炒魷魚呢？事情是這樣的：有一年的7月份，四川重慶的一家科技產(chǎn)業(yè)公司，招收了21名大學(xué)生。想不到，在不到4個(gè)月的時(shí)間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名大學(xué)生。首先被公司除名的是兩名某重點(diǎn)大學(xué)的高材生。他們?cè)谂c客戶談完生意后，將價(jià)值3萬(wàn)多元的設(shè)備遺忘在出租車上。面對(duì)經(jīng)理的批評(píng)，兩人還振振有辭：我們是剛畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)生犯錯(cuò)是常事，領(lǐng)導(dǎo)就多多包涵吧。第三個(gè)被“掃地出門”的是一名女大學(xué)生，她愛睡懶覺，上班經(jīng)常遲到，工作時(shí)間還上網(wǎng)聊天，多次警告她都當(dāng)耳邊風(fēng)。最讓人難以接受的是，有一次公司老總帶領(lǐng)員工到外地搞促銷活動(dòng)，租了一套別墅，有20多間客房，100多號(hào)人不夠住，很多老員工甚至公司的領(lǐng)導(dǎo)都要睡在過(guò)道上。而有些新參加工作的大學(xué)生卻一事當(dāng)前先為自己打算，搶先給自己選好房間，然后鎖上房門開電視看。這些大學(xué)生不止一次走出房門，親眼目睹了前輩們睡在過(guò)道上，但竟然都視而不見。大家聽完了這個(gè)故事，大家一定會(huì)知道這些大學(xué)生為什么會(huì)被公司“掃地出門”炒魷魚了吧。論學(xué)歷論學(xué)識(shí)，這些名牌大學(xué)生已經(jīng)足夠分量了，也就是說(shuō)他們的“職業(yè)技能”是沒有問(wèn)題的了。有技術(shù)有技能為什么還要被炒魷魚呢？這里啊，關(guān)鍵就是這些大學(xué)生缺乏了職業(yè)素養(yǎng)的那些根基部分的素質(zhì)。什么是職業(yè)素養(yǎng)？簡(jiǎn)單來(lái)講，就是職業(yè)人在工作過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)。職業(yè)素養(yǎng)一般分為兩部分，一部分是能夠看得到，顯性的部分，這部分叫職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能，我們常說(shuō)的一技之長(zhǎng)就是這部分。你有什么技術(shù)，你有什么技能，讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業(yè)素養(yǎng)，就是看不到，摸不著的隱性部分。什么職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣啊，都是職業(yè)素養(yǎng)的隱性部分。平時(shí)，我們接觸過(guò)很多的企業(yè)老板，我們也常常問(wèn)這些企業(yè)老板，現(xiàn)在企業(yè)最需要什么樣的人？這些老板基本上都說(shuō)，有一技之長(zhǎng)固然很重要，因?yàn)榧夹g(shù)技能可以為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，但是，最重要的還是招聘進(jìn)來(lái)的員工人品絕對(duì)要好?，F(xiàn)在企業(yè)看重的不是你的技術(shù)有多高，而是首先看你的人品?？纯茨阌蟹癯钥嗄蛣诘木?，有否良好的禮儀素養(yǎng)，有否誠(chéng)實(shí)守信的精神，有否服從意識(shí)，有否愛崗敬業(yè)的精神，有否責(zé)任感。看完了人品，然后再綜合看你的職業(yè)素質(zhì)。幾乎所有的老板都說(shuō)，人品不好，要了也沒用。所有啊，請(qǐng)同學(xué)們記一記，有句話很有用“以德立身，以技立業(yè)”。以后同學(xué)們就業(yè)，要想在社會(huì)上立足，不僅僅是技能的競(jìng)爭(zhēng)，更是同學(xué)們職業(yè)道德水平、職業(yè)行為習(xí)慣、愛崗敬業(yè)意識(shí)上的競(jìng)爭(zhēng)。人品絕對(duì)是提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在這里，我再送給同學(xué)們一句話，大家也不妨記一記：人品決定成敗，技能成就人生。因此，不學(xué)專業(yè)技能不行，沒有一技之長(zhǎng)不行，不考個(gè)專業(yè)技能等級(jí)證書不行；如果又沒技術(shù)，人品又差，我想所有的企業(yè)都不會(huì)歡迎你。故事講完了，你們也聽完了，有什么感受看來(lái)只有同學(xué)們自己知道了。我的最后一個(gè)問(wèn)題，就是向同學(xué)們提幾點(diǎn)新學(xué)期的希望。第一，希望同學(xué)們要進(jìn)一步認(rèn)清職業(yè)教育，轉(zhuǎn)變好自己的角色。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)技能型職業(yè)人為目標(biāo)的。同學(xué)們進(jìn)入職業(yè)學(xué)校讀書，就意味著你已經(jīng)成為了“準(zhǔn)職業(yè)人”。以前我們向同學(xué)們提出過(guò)這樣一句話：“上學(xué)如上班，上課如上崗”，不知大家是否還記得了。當(dāng)時(shí)，有些班主任老師還對(duì)這句話進(jìn)行了一些加工，我覺得加工后的那句話也非常到位、非常貼切。這句加工的話是這樣的：上學(xué)如上班不能遲到，上課如上崗不能馬虎。在我們接觸過(guò)的企業(yè)中，不管是大企業(yè)還是小企業(yè)，沒有一間企業(yè)允許他的員工上班遲到，上班遲到一般都要扣錢。也沒有一間企業(yè)允許他的員工可以工作馬馬虎虎，生產(chǎn)出很多的廢品。在企業(yè)里，工作馬馬虎虎是會(huì)被開除的。生產(chǎn)出廢品是會(huì)被扣工資的。總之就是你的職業(yè)行為不符合規(guī)范，違反了企業(yè)制度，背離了企業(yè)文化，你就必須為你的行為負(fù)責(zé)，就要為自己的錯(cuò)誤行為付出代價(jià)。因此，同學(xué)們作為一個(gè)“準(zhǔn)職業(yè)勞動(dòng)者”，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要處處以本專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格訓(xùn)練自己。只有這樣日積月累，你才會(huì)具備這個(gè)專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，言行舉止才像這個(gè)專業(yè)的職業(yè)人，這對(duì)提高我們的就業(yè)質(zhì)量是很有益處的。第二，希望同學(xué)們要進(jìn)一步理解自己專業(yè)的職業(yè)文化，為從事好這個(gè)專業(yè)的工作打下牢固基礎(chǔ)。比如，文秘班的同學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力就要強(qiáng)。真的要做到“站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫”。站起來(lái)能說(shuō)，就是要求你平時(shí)要扎實(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練。坐下去能寫，就是要求你，什么申請(qǐng)書、報(bào)告書、通知書、說(shuō)明書等等，你都能規(guī)范地寫出來(lái)，而且還要寫得好。如果文秘班的同學(xué)平時(shí)缺少這種語(yǔ)言表達(dá)的強(qiáng)化訓(xùn)練，那么將來(lái)你就很難在這個(gè)行業(yè)中立足了。第三，希望同學(xué)們要進(jìn)一步專注你自己專業(yè)的專業(yè)技能，要真正掌握一技之長(zhǎng)。職業(yè)技能是一個(gè)人將來(lái)從事職業(yè)工作的硬功夫。有技術(shù)就是有技術(shù)，沒技術(shù)就是沒技術(shù)，沒辦法作假。要真正學(xué)到一門技術(shù)，苦練是少不了的。有一句話說(shuō)得很好，吃得苦中苦，方為人上人啊。在學(xué)校專心一點(diǎn)、刻苦一點(diǎn)，將來(lái)你的事業(yè)就會(huì)大有前途。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝老師們工作順利！祝我們的學(xué)校越辦越好！我的講話完了，謝謝各位。開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿特點(diǎn)篇十四老師們，同學(xué)們：大家好!每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。 據(jù)老師及督導(dǎo)隊(duì)員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力。有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來(lái)開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，就在開學(xué)的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校整理衛(wèi)生、幫忙搬運(yùn)課本，督導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诜偶倨陂g輪流到校維護(hù)校園環(huán)境，等等。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，老師希望能夠時(shí)?？吹交蚵牭礁鞣N各樣的好人好事?，F(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開始的時(shí)候，老師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言。做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的顏色，這兩天老師和督導(dǎo)隊(duì)員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊(duì)員的標(biāo)志戴好她，只會(huì)讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守，既為自己爭(zhēng)氣，也不拖班級(jí)的后腿。第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人。做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠。勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。第五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，不在校道騎車，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，聽從小交警及督導(dǎo)隊(duì)員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。最后，老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng)，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護(hù)校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以上的幾點(diǎn)要求，我們的督導(dǎo)隊(duì)員已經(jīng)從早上開始督導(dǎo)。另外，請(qǐng)全體督導(dǎo)隊(duì)員和小交警在今天下午第二節(jié)課下課后，馬上到五年(1)班教室集中開會(huì)。在這邊，老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶! 老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿特點(diǎn)篇十五各位老師、同學(xué)們：上午好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20__年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)好老師是學(xué)生一生的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)??；要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。同學(xué)們也是一樣，要?jiǎng)?chuàng)新。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣?！比祟悮v重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識(shí)插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾溃实侵槟吕尸敺逵心媳眱蓷l路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí)，已成為數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在