【正文】 、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。（2）開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動。號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學校各部門進行義務(wù)勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。（3）認真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動?！耙恢弧被顒邮俏倚Ｇ嗄曛驹刚叩奶厣顒?，在校園內(nèi)以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據(jù)統(tǒng)計，從20xx年至今，參加人數(shù)從825人增加到3876人，結(jié)對數(shù)從800對增加到1900對，而且效果很好。在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當?shù)慕?jīng)濟資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學習。（4）積極為校園大型活動提供志愿服務(wù)。從xx年學校第25屆運動會至今，在5屆運動會中共有近600人次的青年志愿者參加了裁判工作和服務(wù)員工作；20xx年學校百年校慶時，421名青年志愿者出色完成了校友接待、演出服務(wù)、校史陳列室的講解任務(wù)；每年開學迎接新生、學校的藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、元旦晚會等大型文化活動，都有青年志愿者無微不至的服務(wù)。（5）開展成人預備期志愿服務(wù)活動。在成人預備期內(nèi)，我們把適齡青少年的志愿服務(wù)作為一項必要內(nèi)容，使其具體化和量化，并把這一活動納入到學校素質(zhì)教育的全過程。團委下發(fā)了班級“一助一”活動通知，要求每人必須完成96小時的服務(wù)時間，并將完成情況登記在冊，如達不到者，取消其參加成人宣誓儀式的資格。我校每年以畢業(yè)典禮為載體，舉行隆重的“成人宣誓儀式，”參與率達到100%。走向社會，做好社會人。（1）廣泛開展社會公益服務(wù)，建立活動基地，打出具有一定社會效應(yīng)的服務(wù)項目。自我校青年志愿者活動開展以來，經(jīng)常性地深入到樂山市社會福利院、樂山市特殊教育學校、樂山市博愛醫(yī)院、樂山市武警支隊以及車站、碼頭、廣場等單位和場所進行志愿者服務(wù)活動。近幾年來，我校青年志愿者在參加社會公益服務(wù)活動中共計達14600人次，打掃街道、欄桿10余公里，散發(fā)各類宣傳資料6000余份，為民服務(wù)450人次，為孤寡老人、孤殘兒童捐贈和募捐8000多元人民幣，以及食物禮品折合人民幣12000余元，為交警、武警部隊、奉獻精彩演出60余人次，得到了社會各界的較高評價。（2）開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。從20xx年開始，我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務(wù)，并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。（3）開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。每年9月以重陽節(jié)為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。（4）開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。近年來，在青年志愿者的倡議下，全校同學紛紛向馬邊彝族自治縣石梁中學、峨邊彝族自治縣西河中學等農(nóng)村中學捐款捐物，捐款額達5400余元，衣物2700余件，書籍若干。xx年7月，我校組織石梁中學20余名師生到樂山，入住我校同學家中，體驗城市生活，報名參加此項活動的均為青年志愿者協(xié)會成員。（5）積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。通過以上青年志愿者活動的開展，在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會做出了一定的貢獻?？茖W的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園電視臺、校園廣播站、《共青團之聲》黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。回首過去的工作，我部青年志愿者活動取得了喜人的成績，從中，我們學到了很多的知識也積累了很多的經(jīng)驗，我們也有一些體會：樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志愿者的社會影響，爭取更多的社會響應(yīng)；健全機制，永葆青年志愿者活動的旺盛生命力；加強宣傳力度，形成全社會都來關(guān)注志愿者行動的良好氛圍；在今后的工作中，我校青年志愿者活動將繼續(xù)堅持服務(wù)他人，鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章！志愿者活動的活動總結(jié)報告篇十五關(guān)于環(huán)保，垃圾分類這件事情而言，是每個人都有責任的一件事情，也是每個人應(yīng)該去承擔的事情，比如上海進行嚴格的垃圾分類，開始分干濕垃圾等細致的分類，并且開始嚴格要求市民執(zhí)行。剛開始實行的時候，網(wǎng)絡(luò)反響很大，許多網(wǎng)友紛紛吐槽，這簡直太細致了，完全無法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個問題讓我深思，是什么讓垃圾分類變得如此艱難？是懶惰。地球已經(jīng)不堪負重，而人人的環(huán)保意識卻不是很濃厚，導致整個居住環(huán)境有了一定的破壞，地球也已經(jīng)苦不堪言，直到如今，我們的周圍環(huán)境證明著，環(huán)保這項工作是非做不可的！因此，在國家和群眾的帶領(lǐng)下，我對環(huán)保的認識也加深了，這次，學校組織的環(huán)保志愿活動，我義無反顧的參加了。這次學校的環(huán)?；顒又饕譃閮蓚€大部分，一是在社區(qū)街道擺臺，強調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動，用行為向廣大民眾表達環(huán)保的重要性。這兩個大部分，我都有參與，因為只有自己實踐進去了，才會知道哪個成效更好。在擺臺的時候，我們設(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡，通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié)，因此，許多的市民都踴躍的參與了，通過現(xiàn)場的熱烈反響可以知道，大家對周圍的環(huán)境也有了很大的保護意識。因此，通過這次活動我們就可以做好下一次環(huán)保活動的一個后期準備，主要是先從人們的意識出發(fā)，增強大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律，因此，提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)保活動是提醒人們增強意識的一個重要的行徑，因此，這類活動是很有必要的。實踐活動便是許多同學一起清掃垃圾，在一個垃圾點負責監(jiān)管大家如何正確分類垃圾，這一項直接的行為引起了許多人的注目，許多阿姨走過都會為我們點個贊，年輕人也會停下來聽我們詳細的講解，因此，整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明了實踐活動的效率更快于思想的傳導。但是這二者都是不可分割的一個整體，只有這二者交叉實行起來，效果才會更加明顯。通過這次活動，我有好幾個感慨，聽了一些同學準備的環(huán)保講解，我認識到，環(huán)保這個問題的確很嚴重，更重要的是整個問題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?，只有我們?nèi)プ隽诉@一件事，環(huán)保才有可能會實行下去，對大家的居住環(huán)境的影響也才會有了緩和。其次，想要將垃圾分類實行下去，不僅要提高民眾的觀念，從另一個方面上來說，找一個小點進行突破，通過民眾效應(yīng)，將整個觀念加深于大家的腦海之中。垃圾分類固然很難，環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難，但是我相信通過時間的證明，可以證明我們?nèi)罕姷牧α?！學校本著讓學生更多地參與到環(huán)保的行動中，促進人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動，就是希望每一位同學都能夠更好的參與到環(huán)保的行動中，在心中養(yǎng)成一個環(huán)保的意識。在活動開展之前就在學校的各個地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳，進入到班級去宣傳，更是讓更多的同學了解，并能夠積極地相應(yīng)。在對報名的各位同學的信息進行審核之后并確定參與到活動中的人選，同時準備好一切的活動所需。參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點進行設(shè)點，將活動過程中所要使用到的東西都準備齊全，尤其是一些的調(diào)查問卷，宣傳單等都擺放好?；顒忧埃瑢⑺谐蓡T分為兩隊，一隊只要負責定點的咨詢與調(diào)查問卷的填寫、收集，另一隊則拿著宣傳單向路過的行人進行簡單的環(huán)保宣傳，將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認知。最開始各位同學在展開活動中都非常地不自在，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來，更是將行走的人群都帶動起來，將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。活動結(jié)束之后便是對活動所收集到的各種調(diào)查問卷進行整理、分析，更好的對校內(nèi)的學生的環(huán)保意識有一個更為深刻的了解。在這次的活動中，每一位同學都是有積極的參與其中，更主要是真正的打開了自我，讓自己在活動中更好地與各位路人進行簡單的交流，其次便是在這樣的情況下每一位同學們都能夠?qū)⑿闹袑τ诃h(huán)保的想法講述與周圍人去了解，同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長，讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中。環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情，是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功，所以也就證明了這樣的環(huán)?；顒邮切枰嗉犹岢摹倪@次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學生對于環(huán)保方面知識的不足，所以加強環(huán)保的推廣是必須要抓緊時間去進行的，所以這次的活動中的不足也是需要更多的去反思，為下一次的環(huán)?；顒幼龈玫臏蕚?，并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動中，盡可能地讓每一位同學都能夠了解到環(huán)保的重要性，同時為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻。志愿者活動的活動總結(jié)報告篇十六近年來，xx博物館在各項創(chuàng)建工作中先后榮獲“全國文化工作先進集體”、“全國精神文明建設(shè)工作先進集體”、“首批國家一級博物館”、“4a級國家旅游景區(qū)”、“全國科普教育基地”等榮譽稱號。以xx博物館為龍頭的xx市環(huán)濠河博物館群入選首批國家公共文化服務(wù)體系示范項目。近兩年來，xx博物館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揮了志愿服務(wù)在xx博物館精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)示范作用，以及志愿服務(wù)在創(chuàng)建文明城市工作中的積極推動作用。總結(jié)起來有以下幾方面：一、強化隊伍建設(shè)。首先，xx博物館組織講解員隊伍近年在爭創(chuàng)省級青年文明號活動中，以“三貼近”為指導思想，認真履行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的承諾，以“服務(wù)一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流”為目標，深入開展創(chuàng)建工作，成為引導廣大團員青年崗位成才、建功立業(yè)的有效途徑，成為群眾性精神文明建設(shè)一道亮麗的風景線。其次，在全苑職工隊伍中開展“講文明樹新風”活動，履行社會職責，通過組織職工義務(wù)獻血、幫扶貧困家庭、捐助地震災(zāi)區(qū)、慰問受災(zāi)青少年、與安徽省貧困村結(jié)對共建等活動，提升社會效益。再次，xx博物館成立了“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍”，這些志愿者將成為xx博物館精神文明建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、文明成果展示的傳播員和宣傳員。xx博物館網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的主要任務(wù)是收集整理xx博物館精神文明建設(shè)的工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助xx市文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)；組織撰寫重要稿件和評論文章，供中國文明網(wǎng)、中央和地方重要新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)；利用中央和地方重要新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容等。二、打造活動載體。作為江蘇省“學校德育基地”、“愛國主義教育基地”、“科普教育示范基地”、“國防教育基地”，xx博物館在長期的未成年人思想道德教育中，積極推進文博場館和學校地“結(jié)對”共建，充分發(fā)揮教育基地、文化陣地的作用，先后與市內(nèi)十多所學校簽定了教育基地協(xié)議書，使xx博物館成為越來越多學生的“第二課堂”，成為青少年學習地方歷史、科學文化知識的實踐基地。市內(nèi)外的大中小學紛紛前來與xx博物館共建社會實踐基地、德育基地、素質(zhì)教育基地等。同時xx博物館積極組織講解員利用“518國際博物館日”、“文化遺產(chǎn)日”和寒暑假走出苑門制作文化、科普展板，送展到社區(qū)和中小學校，對青少年進行科普教育和文化傳播。并在學校和社區(qū)內(nèi)建立了xx博物館輔導站，經(jīng)常舉辦“興趣小組”、“青少年知識講座”等活動。目前，以xx博物館講解員青年集體為主開展的“博物苑一日游”、“青少教育專題講座”、“青少年夏令營”、“文博之星——小小講解員培訓活動”等主題活動，已成為xx市未成年人教育的知名品牌，并得到了全國人大常委會副委員長蔣樹聲的肯定。三、拓展自然科普領(lǐng)域。近年來，xx博物館在舉辦好《天產(chǎn)物華——xx市自然資源陳列》和《騰飛之龍——恐龍專題展》等基本科普陳列的同時，還經(jīng)常組織自然博物專家走進地方高校，開設(shè)講座；精心制作《走近昆蟲》、《放飛翅膀，共享藍天——xx博物館“愛鳥護鳥”校園巡回展》、《繁榮生態(tài)文化，建設(shè)生態(tài)文明——xx市愛鳥活動啟動儀式》、《繁榮生態(tài)文化，建設(shè)生態(tài)文明——xx市“愛鳥護鳥”主題科普巡回展覽》等展覽在xx市的文化廣場、大中小學校、社區(qū)流動展出。面的專業(yè)人才，并利用專業(yè)特長，積極幫助、支持社會機構(gòu)開展科普宣傳工作。為xx中泰海底世界制作多種海洋魚類標本。上述工作的開展，在實現(xiàn)雙贏的同時，也使xx博物館看到了標本制作技術(shù)、自然標本藏品為社會提供服務(wù)，與地方企業(yè)共同做好科普宣傳工作的前景。為適應(yīng)時代的39。發(fā)展，xx博物館更新了網(wǎng)站，在內(nèi)容上，注重本地區(qū)自然人文的宣傳，特設(shè)自然標本、生物世界、天文地理、園林園藝、野生動物保護等專欄，為廣大網(wǎng)民提供了解自然的便捷途徑。通過開展志愿服務(wù)活動，提升了廣大職工的思想品德，調(diào)動了xx博物館職工自覺參與創(chuàng)建文明單位工作的熱情，為形成公共文明建設(shè)志愿服務(wù)的良好局面，提高城市公共文明水平，促進創(chuàng)建工作的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。志愿服務(wù)活動事關(guān)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的深入發(fā)展，在今后的工作中，xx博物館將努力做好長效規(guī)范管理，完善服務(wù)機制，開創(chuàng)志愿服務(wù)活動新局面。