建設和諧校園倡議書建設和諧校園倡議書心得體會(十二篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:26本頁面
【正文】 的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn)，是大勢所趨，人心所向，是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。怎樣構建和諧校園?作為藝術學校，我們應當重視專業(yè)和文化的協(xié)調發(fā)展，我們應當重視個性的全面和諧發(fā)展，我們應當重視學校和社會的協(xié)調發(fā)展。教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調發(fā)展。在培養(yǎng)適應社會要求所必需的各種基本素質的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛煉，努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人。對待社會上的人和事要做到是非分明，努力做個好公民。對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中，希望大家認真了解有關內容，主動配合學生處及學生會的工作，積極參加各項活動，爭取在原有的基礎上得到改善和提高，使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。浙江青年藝術學校學生會20xx年4月建設和諧校園倡議書 建設和諧校園倡議書心得體會篇十一親愛的老師、同學們：早上好!現(xiàn)在全國上下都正在鋪開“講文明樹新風”的相關宣傳發(fā)動工作，作為祖國的未來——青少年兒童，更應成為“講文明樹新風”社會新風尚的精神傳播者和踐行者。為深入學習貫徹黨的十八大精神，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，在校園內弘揚正風正氣，激發(fā)奮進力量。改變我們學校的校園環(huán)境，樹立良好的自我形象，克服不良習慣，追求健康生活，構建和諧校園，我校團支部發(fā)出以下倡議，望廣大共青團員帶頭遵照執(zhí)行：一、養(yǎng)成良好的學習習慣——不遲到，不早退，不曠課。遵守課堂紀律，按時完成各科作業(yè)，考試不弄虛作假。二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣——勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內外整潔。不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂倒垃圾。三、養(yǎng)成健康的生活情趣——不吸煙，不喝酒，不賭博，不耍朋友。不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈。不沉溺于網絡，不看不健康的書籍。四、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——課堂上不玩手機，不打瞌睡，不頂撞老師。自覺排隊就餐。見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號。有來賓不圍觀，不起哄。五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說臟話，不高聲喧嘩。六、管住自己的手——隨手關燈、關水。不亂扔亂甩，不亂摘亂采。不亂拿亂打，不亂刻亂畫。七、管住自己的腿——按規(guī)定上下樓道和出入校門，不到馬路上玩耍。不亂踢打公物，更不得向他人動手動腳施以暴力。親愛的同學們，“講文明樹新風，構建和諧校園”目標的實現(xiàn)，優(yōu)良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養(yǎng)成，都有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，按照“四養(yǎng)成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當校園文明先鋒，做一名合格的中小學生。我的講話完畢，謝謝!20xx年3月11日建設和諧校園倡議書 建設和諧校園倡議書心得體會篇十二各位同學：大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定，從本周起在校園內開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動，深化意識。努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學校各要素間的協(xié)調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn)，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應的反映。和諧校園的構建基于協(xié)調和默契，終于競爭與效益。構建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn),是大勢所趨，人心所向，是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。 怎樣構建和諧校園?作為藝術學校,我們應當重視專業(yè)和文化的協(xié)調發(fā)展，我們應當重視個性的全面和諧發(fā)展，我們應當重視學校和社會的協(xié)調發(fā)展。教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調發(fā)展。在培養(yǎng)適應社會要求所必需的各種基本素質的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛煉，努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人。對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民。對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。倡議人：___時間：____年__月__日
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