幼兒戶外親子活動方案設(shè)計(jì)幼兒戶外親子活動方案8篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-11 17:19本頁面
【正文】 格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。，促進(jìn)家園同步教育。20xx年5月21號(星期六)上午9∶00集合金花茶公園正門告知家長活動時(shí)間、地點(diǎn)活動的注意事項(xiàng)及幼兒安全家長準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎品若干班主任宣布注意事項(xiàng)及活動安排英語歌曲演唱及表演《字母操》演唱歌曲《逛公園》親子游戲：5個(gè)頒發(fā)獎品、分享食物家長幼兒自由活動幼兒戶外親子活動方案設(shè)計(jì) 幼兒戶外親子活動方案篇七親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。，促進(jìn)家園同步教育。20xx年10月20日(星期六)上午9∶0011：00xx公園：幼兒班全體幼兒、家長、老師按年齡組策劃游戲擴(kuò)音器、哨子及游戲材料小禮物人手一份照相少量食物小班親子游戲：(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬中班親子游戲：(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳大班親子游戲：(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立分享食物自由活動幼兒戶外親子活動方案設(shè)計(jì) 幼兒戶外親子活動方案篇八通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。x年x月x日(上午/下午)“大手牽小手，一起來運(yùn)動”幼兒園x操場各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。1家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。2播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。3主持人宣布活動開始：教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。幼兒體操展示。幼兒特色活動展示：各班室外“_”特色活動各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前。中班：……。大班：……教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：家長友誼賽：拔河比賽，游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
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