【正文】 景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥?，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園大班元旦活動(dòng)方案美篇 幼兒園大班元旦活動(dòng)方案母雞下蛋篇十二與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2 、感受過新年的3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。各類音樂帶子7 、各種動(dòng)物頭飾8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包20xx年12月31日上午8：3010：30地點(diǎn)：大一班教室系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。幼兒園大班元旦活動(dòng)方案美篇 幼兒園大班元旦活動(dòng)方案母雞下蛋篇十三新的一年馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對(duì)于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。：慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)活動(dòng)宗旨：我參與、我動(dòng)手、我快樂、我們都是巧巧手通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。20xx年12月31日上午9：10開始場(chǎng)地環(huán)境的布置。操作材料。一、認(rèn)識(shí)元旦元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。元旦是很多國(guó)家的法定假日。在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門，元旦均為法定假日。中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思?！暗奔丛绯刻烀鞯臅r(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。歷史上，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說法不一致。中華民國(guó)成立后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)。從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)幼兒繪畫：年年有魚幼兒剪紙：美麗的窗花幼兒制作賀卡并互贈(zèng)展示幼兒作品三、歡慶元旦觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦幼兒園大班元旦活動(dòng)方案美篇 幼兒園大班元旦活動(dòng)方案母雞下蛋篇十四正值新年到來之即，孩子們?cè)谂沃爝^節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。通過親子游戲，增近親子情感。通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。玩法：將幼兒（家長(zhǎng)）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。目的：提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。目的：學(xué)會(huì)聽老師口令走。初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法：老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。目的：練習(xí)幼兒拍接球的技能。初步培養(yǎng)孩子的合作性。玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。