幼兒園中班班級計劃工作幼兒園中班班級計劃上學期(6篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:48本頁面
【正文】 學習。經過上學期制定的這樣計劃，我們很好的對小朋友進行教育指導，讓他們在學習的時候安心學習，玩耍的時候放心的玩耍，不必要擔心這擔心那，也讓家長們放心，讓他們可以安心的把小朋友交給我們照顧和培養(yǎng)。讓我們可以好好指導小朋友學習努力。幼兒園中班班級計劃工作 幼兒園中班班級計劃上學期篇六一、指導思想：以《綱要》精神為指導，并很好地落實在一日工作中，為迎接北京市《綱要》下基層的檢查和迎接北京市示范園視導，做好各項準備工作。成績：完成了班級特色盤紙活動的足跡積累，并裝訂成冊。創(chuàng)設和完善了班內主題網絡愛的相關環(huán)境內容，使幼兒增強了愛的情感，發(fā)揮主題環(huán)境的教育功能。本班家長工作打開了新局面，得到了家長的配合、支持和肯定。在保育人員頻繁出入，人手緊缺的情況下，其他兩名教師，克服困難，加班加點，有序開展班內工作，并保證了幼兒的出勤和活動安全。不足：青年教師的帶班、組織能力有待鍛煉和提高。保育人員的綜合素質有待提高。(一)在職業(yè)道德方面進一步學習和落實《綱要》精神，提高教師綜合素質。進一步學習園內各項規(guī)章制度，嚴格遵守制度要求。(二)加強業(yè)務學習，提高教師的實際帶班能力通過聽課和觀摩等多種形式，為青年教師提供相互學習的機會，提高帶班能力，掌握相關業(yè)務技能。積極參與園內開展的教師技能技巧比賽，來學習他人的才華，展示自己的技能。做好老教師的聽評課，和年輕教師觀摩各項準備工作。積極參與園內組織的外出學習 ，做到學有所用。(三)保教工作：結合本班幼兒年齡偏小的特點，開展各項教學活動，制定科學合理的教育目標。面向全體幼兒注重個體差異，促進幼兒富有個性的發(fā)展。為每名幼兒建立成長檔案，多方面了解幼兒。結合幼兒的發(fā)展水平，創(chuàng)設主題網絡環(huán)境，突出幼兒參與性。結合幼兒的認知水平，創(chuàng)設認知環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。結合天氣、季節(jié)的變化，隨時更換墻面知識內容，體現季節(jié)特征。創(chuàng)設活動環(huán)境制作，提供豐富的操作材料，為幼兒提供方便和時間。指導新來保育員，按園內要求，做好各項保育工作。關心、照顧好班上體弱、年齡偏小的幼兒，做到保教有機結合，結合季節(jié)變化，加強對幼兒的護理，保證幼兒的身體健康和出勤，避免安全事故的發(fā)生。做好班內的衛(wèi)生消毒工作，創(chuàng)造干凈整潔的室內環(huán)境，認真對待園內的衛(wèi)生檢查，保證平時的工作質量。共同培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，增強幼兒的自我保護能力和安全意識。按要求開展戶外體育活動，教幼兒學習徒手操及器械操。(四)班級特色，盤紙活動的開展創(chuàng)設環(huán)境，準備豐富的欣賞和操作材料。結合幼兒的發(fā)展水平，選擇適宜的盤紙內容，增強動手興趣。在教學過程中，注重分層次和分組教學，以強帶弱，讓幼兒在活動中充分動手動腦，注重教學活動的連貫性和完整性。注重特色活動的促進積累，即使對外展開和宣傳，得到家長的參與和重視。(五)家園互動工作有針對的開展家長工作，及時做好新生家長工作。利用家訪、家長會、小型家長座談、接送時間等與家長交流與溝通，達成共識，共同培養(yǎng)幼兒。及時向幼兒宣傳介紹班內、園內重點工作，介紹在園情況，得到家長的配合與支持。利用家長園地向家長宣傳相關文稿，挖掘家長的教育資源。創(chuàng)建本班博客內容，發(fā)揮網站的相關作用。調動家長積極參與我園的研究課題，共同培養(yǎng)幼兒主動飲水的習慣。(六)班務工作安排每日按時召開班會，分析總結幼兒的發(fā)展情況，解決班內存在的和出現的問題，學習園內相關制度等。班會時間：定為每月第四周的周二進行。具體時間：9月25日、10月23日、11月27日、12月25日總之，我們的三位教師將結合計劃，和園內重點開展各項工作，做好兩次大活動的各項準備，繼續(xù)發(fā)揚上學期積極、樂觀和無私奉獻的精神，認真對待每一天的工作，圓滿完成各項工作。
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