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正文內(nèi)容

師德師風建設承諾書大班(13篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:42本頁面
  

【正文】 ,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。十二、團結協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監(jiān)督。以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。xxxx年xx月xx日師德師風建設承諾書大班篇十二作為一名教師,應當追尋并恪守教師應有的道德品行,成為一位有職業(yè)道德感的人民教師。經(jīng)認真閱讀學習,本人已熟知《中華人民共和國教師法》,教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,以及《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》《四川省教師職業(yè)道德行為準則》《成都市中小學(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準則》《武侯區(qū)教師師德行為“八嚴禁”》等法律法規(guī)、政策文件及學校教師管理制度。在此,我鄭重承諾:一、我愿意全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī)。依法履行教師職責和義務,行使教師的權利,保護學生受教育權。認真履行工作合同,不以任何理由、方式妨礙教育教學任務和干擾正常教育教學秩序。二、我愿意忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作認真負責,切實履行崗位職責。不對工作敷衍塞責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生,不斷提高教育教學質(zhì)量。自覺遵守學校的規(guī)章制度,自覺服從學校正常工作安排,維護學校和集體榮譽。三、我將關心愛護全體學生,平等公正對待每一位學生,不以任何方式剝奪學生在校學習和參加活動的權利。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。積極疏導學生成長過程中的心理問題,引導學生珍愛生命,幫助學生樹立安全防范意識,在危難時刻保護學生安全,促進學生身心全面、健康成長。四、我將在教書育人中以人為本,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。尊重學生個性和主體地位,促進學生主動發(fā)展。樹立科學的人才觀和學生觀,綜合評價學生素質(zhì),不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,不對義務教育段學生成績排名次。五、我堅決做到為人師表,作風正派。做到衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;與領導、同事、家長建立互相尊重;不利用職責之便牟取私利,不向學生推銷學習資料和用品等,不索要、收受學生和家長的錢、物、有價證券等,不組織或參與有償招生活動,不舉辦或參與社會舉辦的各類針對學生的收費培訓和補習班,不組織或參與有償家教,不私自在校外有償兼課、兼職。六、我愿意全身心致力于教育、教學工作,堅持用終身學習理念來努力提高專業(yè)才能和專業(yè)服務水準,滿足社會對教育的期望。我愿意和學生分享我的生命歷程,不斷地學習并將學習的熱誠傳遞給學生,引領他們養(yǎng)成勤于思考、勇于實踐的習慣,以積極的態(tài)度對待生活。七、我會盡我所能去堅守自己的職責,避免出現(xiàn)影響或損害職業(yè)道德的行為,以此贏得家長和社會的信任、支持以及合作。我清楚地知悉以上承諾的法律后果,我愿主動接受學生、家長、學校和社會的監(jiān)督,如有違背以上任一承諾,愿意接受按《成都市中小學(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準則》所作出的處理。承諾人:xxx時間:20xx年xx月xx日師德師風建設承諾書大班篇十三為了進一步提高自身職業(yè)道德水平,樹立良好的教育教學形象,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向學校和社會公開承諾如下:一、要關愛學生,尊重學生人格和個性。不準體罰、變相體罰學生,不得以任何理由,剝奪學生學習的權利。二、要為人師表,使用規(guī)范的`職業(yè)用語。不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能。不增加學生過重課業(yè)負擔,不強迫學生購買教輔資料。四、要團結協(xié)作、互相關心。不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。五、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪。不準指責、訓斥學生家長。不把教師的責任推給家長。六、要與時俱進,更新教育觀念。不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。七、要廉潔從教、依法執(zhí)教。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。八、要儀表端正、舉止文明。不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。九、要遵紀守法,嚴格自律。不做違犯法規(guī)法紀的事。十、要履行崗位職責。遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程
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