【正文】 然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!王: 在寒假里，我們要懷著這份感恩的心，幫爸爸媽媽做些力所能及的事，孝敬爺爺奶奶。插播歌曲任: 點歌臺欄目現(xiàn)在開始。王: 讓歌聲為你送上深情的祝福!任: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!王: 同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播站點歌臺等著你的參與。你要送祝福的話，請盡管來告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來的事，就由我們來完成。王:下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康，寒假快樂。任:第二份祝福來自四(7)班的全體同學(xué)，他們祝同學(xué)們身體健康，寒假快樂。(歌曲)任: 同學(xué)們，老師們，在一首首動聽的音樂聲中。王: 在一句句真誠的祝福聲中。合：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。任: 是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時間再見!親愛的同學(xué)們，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!甲：我是xxx乙：我是xxx甲：做人要誠實守信。乙：做事要嚴(yán)己寬人。甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實守信的人。甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。(xxx)，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。甲：你說得對!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。甲：意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!乙。真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!甲：接下來是佳文共賞欄目乙：今天我為大家朗讀的是五(2)班xxx的作品甲：這位同學(xué)作文寫的真好，下面就請大家欣賞每周一歌 (放音樂)甲：伸出你的手乙：伸出我的手甲：讓我們攜起手來把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好，歡迎大家勇躍投稿乙：本次播音到此結(jié)束，齊：老師們，同學(xué)們，再見!小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿青春勵志篇十五（甲）：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。我是主持人：xxx。我是主持人：xxx。（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：“副科也閃光”十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度目標(biāo)全面、明確、恰當(dāng)。所選內(nèi)容以及整個設(shè)計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認(rèn)知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣。（乙）：現(xiàn)在是美文欣賞時間：我的理想。作者：四（4）班xxx。每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。也許我現(xiàn)在不完全明白什么是考古。但爸爸說，考古就是發(fā)現(xiàn)歷史，了解歷史。我就是這么懷著好奇，懷著渴望的心情去看了好多有關(guān)考古的電視節(jié)目。越看越覺得很不過癮。加油！再加油！努力！再努力！將來的理想就會離我越來越近！同學(xué)們，我們一起吧?。ㄒ遥旱拇_，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。高大和渺小。作者：六（2）班xxx。到菜市場以后，我和媽媽來到一個水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價還價之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧。“梨多少錢一斤？”“3塊一斤，很甜”“哼，我嘗嘗！”中年婦女吃完了梨，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜，不買了！”這時小女孩卻說：“甜！甜！梨子好吃，媽媽騙人！”婦女的臉頓時就變了，“啪”一個巴掌打在女孩的臉上，女孩“哇”地一聲哭了，那個婦女的手又伸向了女孩的臉，農(nóng)村的姑娘忙上前攔住了她，從筐子里拿出幾個梨塞給了小女孩，然后看也沒看那中年婦女，收拾家伙就到另一個空地去賣梨了。（甲）：讀完我們同學(xué)寫的作文，總是有種意猶未盡的感覺，下面進(jìn)入“校園故事會”，看看今天給大家?guī)砹艘黄鯓拥墓适履兀∩晋椗c狐貍。山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。有一天，狐貍出來覓食，鷹也正好斷了食，它便飛進(jìn)灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與小鷹飽餐一頓。狐貍回來后，知道這事是鷹做的，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時無法報仇，由于她是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風(fēng)吹了過來，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些小鷹就都被燒死了，并從樹上掉了下來。（乙）：接下來的時間到了我們的“知識百寶箱”環(huán)節(jié)。我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫?？梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林?？墒且活w小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。不玩火，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備。不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。防止火災(zāi)。希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護(hù)林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護(hù)自己呢？遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了。怎么辦？如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿青春勵志篇十六導(dǎo)語：小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿范文，歡迎閱讀!甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學(xué)們!甲、乙：大家中午好!又到了一周星期三!夏家村小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!甲：我是主持人 。乙：我是主持人 。甲：又是一年春風(fēng)暖，和著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)新的學(xué)期。 乙：首先，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝賀!甲：經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年春季。乙：本周是新學(xué)期的第一周，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。甲：站在新的39。起跑線上，同學(xué)們都心情激動滿懷豪情，這可以從剛才同學(xué)們的發(fā)言中看出這學(xué)期，請同學(xué)們要記住這句十分重要的話：責(zé)任心，邁向成功的起點。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。甲：今天的廣播內(nèi)容有：《夏家村小學(xué)2016年度集體榮譽大盤點》、《和諧校園之我見》經(jīng)典放送!乙：一、《夏家村小學(xué)2016年度年度集體榮譽大盤點》時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。在過去的這個學(xué)期中，我們嵐山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實施課程改革。圍繞著把學(xué)校辦成一所 “為學(xué)生所喜愛、為教師所認(rèn)同、為家長所信賴”的小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，精心打造教師隊伍，認(rèn)真實施三年規(guī)劃，向上攀登講目標(biāo)、向下滲透重方法、提高質(zhì)量求進(jìn)步、發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)特色。按照改革、發(fā)展、創(chuàng)新、提升的要求，重視學(xué)校文化建設(shè)，積極提煉學(xué)校精神。通過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績?；仡櫛P點2016年的學(xué)校工作，我們感到：這是埋頭苦干、扎實奮斗的一學(xué)期，也是全面發(fā)展、成果豐碩的一學(xué)期。學(xué)校教育更加均衡、進(jìn)步、和諧，學(xué)生全面發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展。學(xué)校整體工作在原有基礎(chǔ)上又有顯著提高，尤其在教育教學(xué)，校園文化建設(shè)，實施“規(guī)范管理，廉潔從教”工作上成績突出。在新的一年中，我們夏家村小學(xué)將抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中壯大。我們將會繼續(xù)努力工作，全力打造學(xué)校品牌，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。甲：二、《和諧校園》之我見和諧，如春花燦爛，沁人心脾。和諧，給學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間，給學(xué)生以親密的交流空間，和諧的班級就是一個和睦的大家庭。在這些基礎(chǔ)上，每個人都可以在和諧的教育的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中健康成長!有播種，有付出，就有收獲。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力和奮斗，我們學(xué)校2016年由于成績突出，受到教育局表揚，師生和諧共進(jìn)氛圍彌漫著整個校園，成為學(xué)校的最強音。我們的老師也有多人獲各級各類不同獎勵，而更讓我感到欣喜的是，在我們當(dāng)中涌現(xiàn)出一批值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)。乙：回味上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們師生的奮斗，每一天里都有我們師生的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!課堂上，同學(xué)們專注傾聽，積極動腦，勇于發(fā)問。課間，文明休息，熱情問好??全校師生精神振奮，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實際行動創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽。2016是我們夏家村小學(xué)碩果累累豐收的一年。我們的教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升，校園文化得到不斷豐富。甲：老師們、同學(xué)們!回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷!乙：新的起點，新的希望，號角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊涵精彩。甲：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造林小更加輝煌的明天!乙：最后恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個好心情，同學(xué)們，再見!