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小學(xué)生常懷感恩之心演講稿小學(xué)生感恩主題演講稿5分鐘(十二篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 16:40本頁(yè)面
  

【正文】 恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!謝謝大家!小學(xué)生常懷感恩之心演講稿 小學(xué)生感恩主題演講稿5分鐘篇十一各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)。就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)。就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志。就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)。別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝。相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。小學(xué)生常懷感恩之心演講稿 小學(xué)生感恩主題演講稿5分鐘篇十二親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!在你我身邊,時(shí)常有一些人,伸出自己友好的雙手,幫助我們渡過(guò)難關(guān);時(shí)常有一些人,傳遞自己鼓勵(lì)的目光,激勵(lì)我們擊敗困難。面對(duì)這些真誠(chéng)的幫助,我們的一聲道謝、一次感動(dòng)、或者一份堅(jiān)忍的努力,都是給予對(duì)方的回報(bào)。我想這就是人們常說(shuō)的“感恩”。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的恩惠,而是得到了,卻視而不見(jiàn)?!币粋€(gè)不懂得感恩的人,不但自己的內(nèi)心世界是灰暗的,如果周?chē)际沁@樣的人,我們賴(lài)以生存的家園也會(huì)失去它應(yīng)有的色彩。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告:一位細(xì)心的母親給自己媽媽洗腳的一幕,被年幼的兒子看到了。當(dāng)這位疲憊的母親走進(jìn)兒子房間時(shí),背后卻傳來(lái)了一聲稚嫩的童音:“媽媽?zhuān)茨_!”看著水盆在兒子手上晃晃蕩蕩,母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻,我感覺(jué)這位母親的笑容猶如一盞明燈,溫暖了整個(gè)世界。在我們短暫的人生旅程中,會(huì)遇到太多太多關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們的人:父母賜予了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人;老師將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,教育我們?nèi)绾翁幨?;朋友和我們一起品味生活,成為我們生命中不可缺少的一道風(fēng)景……其實(shí)我們周?chē)杂羞@么多的給予,就是因?yàn)槿巳诵闹卸键c(diǎn)亮著一盞感恩的燈,照亮了自己,也照亮了他人;溫暖了內(nèi)心,也溫暖了整個(gè)世界,這正是我們保持樂(lè)觀態(tài)度,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的源動(dòng)力。而我們?cè)谶@感恩的綠蔭下,不斷感受人世間的美好,感受人與人之間真誠(chéng)的溝通,并把自己的心扉敞開(kāi),讓那扇感恩之門(mén)悄然開(kāi)啟。惟有每一個(gè)人都心懷感恩,真愛(ài)的橋梁才會(huì)更加堅(jiān)固。讓感恩在你我的心中,抹上一道絢麗的色彩。在父母疲勞之余,遞上一杯熱茶;在老師勞累之時(shí),道上一聲“您辛苦了”;面對(duì)朋友友好的幫助,露出一個(gè)感謝的微笑。有時(shí)感恩就是這樣簡(jiǎn)單的表達(dá)。愿你我心中時(shí)時(shí)都能點(diǎn)亮一盞感恩的燈,照亮他人,照亮世界,使我們用感恩的心對(duì)待他人、對(duì)待生活。感恩生命,你我同行!謝謝大家!
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