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小學校長述職述廉報告德能勤績廉(20篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:40本頁面
  

【正文】 有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的張奇林擔任教導主任,主持教務處工作,顧振華任總務處主任負責學校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔任數(shù)學教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長,廖世剛任理化生教研組長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師,在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神,將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。第二、認真開展黨的群眾路線實踐活動,扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神,學習畢節(jié)海榷村支書文朝榮同志的全心全意為人民服務的共產黨員服務宗旨,讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會。二是積極開展黨的群眾路線,按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神,扎實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設,認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和xx省委省政府的“十項規(guī)定”,州委、州政府”十二項規(guī)定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神,結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍黨風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀,讓制度管理老師。第三、加強校際交流,取長補短。組織學校中層班子和部分老師到xx市碧波小學、臺江縣施洞小學、臺江縣臺盤小學學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),有效提高中層的服務意識和辦事效率,更好地為全校師生服務,獲得更好的社會口碑。三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高,校園育人環(huán)境有了明顯的提升。(一)、堅持以研促教,努力提高課堂教學效率一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,扎實推進高效課堂教學理念,有效推進素質教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務學習的時間,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施為:一是觀看專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。一年多來,我校先后派出4人次遠赴山東杜郎口小學學習如何開展“336”高效課堂,派出10人次到xx市第十四小學、xx市第七小學、州振華民族小學學習如何開展高效課堂,2人次到師范大學參加xx省農村骨干教師培訓,教師通過學習培訓,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學模式,在課堂上已經收到了良好的效果。(二)、扎實抓深抓細教學常規(guī)工作在教學常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師端正態(tài)度,沉下身心,踏踏實實、認認真真抓好教學。四、以人為本,關愛師生,促進師生素養(yǎng)發(fā)展我校以開展共青團活動為載體,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來,學校團委工作有序開展,卓有成效。本期重新建設了旗臺,每周一舉行一次升旗儀式,并在國旗下講話,進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情?!耙欢拧边\動,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動。教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。今年,結合“多彩,魅力”工程,對師生進行宣傳發(fā)動,大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)全國文明城市、全國衛(wèi)生城市的積極性,使學生們見到紙屑主動拾起,校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。五、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以學校中層行政班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練,并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全信息上報制度,不定期給學生及家長致信,家校工同參與安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間,護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏,家長要準時接護送。六、強化校園美化、凈化、綠化建設,推進校園硬件設施(一)、不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求,學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化,學?;▔木G化和美化。按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品,加強日常管理。利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷,門窗的修繕美化工程。(二)、不斷加強校園文化建設,豐富校園文化生活充分運用“五四”、“一二九”等活動為契機,校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。積極開展各教研組教學活動,例如語文組的現(xiàn)場作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數(shù)學組的數(shù)學知識比賽等按照義務教育均衡發(fā)展的要求,配齊配強教育教學設施按照農村義務教育均衡發(fā)展的總體要求,一是學校新添置25套先進的班班通。二是添置了50臺學生電腦,組建第二個微機室。三是完善25個班級文化欄建設,滿足學校正常教育教學需求。組織老師參加xx地區(qū)第30個教師節(jié)大合唱演出、第xx屆教師運動會活動。組織學生參加xx市小學生運動會。嚴格財務審查制度,根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材,滿足師生日常鍛煉需求。(三)、積極和上級領導聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設完成32套教師宿舍的教師周轉房的160萬元的建設,現(xiàn)已經投入使用。完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設,目前工程已經主體完工,預計20xx年6月可以投入使用。完成了10萬元學生浴室建設,目前已經驗收合格并投入使用。完成教師會議室的全新改裝、美化和led顯示屏建設工程。通過全體老師努力和社會的支持,極大改善學校的辦學條件,提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有,只有更好,這是我和我團隊一直追究的境界。我堅信,在市委、市政府的堅強領導下,在教育行政主管部門、當?shù)攸h委、政府的大力支持下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育教學工作上,為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應有的貢獻。以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!述職人:20xx年xx月xx日小學校長述職述廉報告德能勤績廉篇十二尊敬的各位領導,各位老師:大家好!一年來,在教育主管部門的指導、關懷下,堅持以育人為本,遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要,學生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農村小學”這一辦學思想。以“腳踏實地做事,誠實守信做人”為校訓。以提高教學質量為核心,進一步提高了辦學水平為目標,以校園文化建設為主線,全體教職工團結一心,努力拼搏,完成了學年初提出的各項工作目標。一、取得的成績:我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。校園文化建設初見成效。修善了各項制度。開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。教育教學成績斐然(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇。在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎。雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客。王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳xx同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名。四年級數(shù)學獲得第二名。一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。我校開門評教獲得社會人士和家長好評。二、具體做法(一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。(二)、教學工作開學期初,教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。加強“學風”建設。首先是重視教師培訓及進修,繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修,不斷提高教師的綜合素質。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學歷,至今達到本科學歷有6人,其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,有19人參加,合格率100%,%,許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心。師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)和班級內開展幫學活動。通過這些活動,強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識,學生在校能做到預習用心,上課專心,作業(yè)細心,復習耐心。教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學經驗認真評價,再由主管領導總結。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學中的不足點,也從其他教師教學的得失中學到了經驗。各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理,本學年,全校開展了學生學習評價活動,各班成立學習小組,讓學習小組的組長對本組
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