【正文】 為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人?，F(xiàn)在的教育將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。這次培訓(xùn)中，有已經(jīng)工作十幾二十年的資深教師，也有剛參加工作兩三年的年輕教師。聆聽(tīng)專(zhuān)家們的說(shuō)課，讓我從他們身上學(xué)到了書(shū)上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我佩服他們的執(zhí)著和終身學(xué)習(xí)的精神。感受年輕教師給我們帶來(lái)新的教育理念、教育方法，他們那種初生牛犢不怕虎的勇于創(chuàng)新精神深深的感染了我。作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對(duì)如此重大的革新，我們要做什么?關(guān)注未來(lái)，放飛希望。首要的是我們要更新觀(guān)念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡(jiǎn)，走簡(jiǎn)單之路，返樸歸真。直至把每一個(gè)孩子培養(yǎng)“成人”。在這炎熱的夏季參加培訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，很辛苦、很累，但我不后悔，因?yàn)槲矣惺斋@，我一直在體驗(yàn)、感動(dòng)、反思、積累。我對(duì)自己說(shuō)，在今后的日子里，一定要不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓展自己的教育教學(xué)工作，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把實(shí)踐教學(xué)和研究探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，希望通過(guò)努力，能做一個(gè)新型的研究型的合格教師。小學(xué)新教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七第一段：引言（150字）。教師是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們的培訓(xùn)是非常重要的。近日，我參加了所屬街道小學(xué)的一次教師培訓(xùn)活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻感受到了教師培訓(xùn)的必要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深入了解了現(xiàn)代教育理念和最新教學(xué)方法，也提高了自己的教學(xué)水平。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。第二段：培訓(xùn)的主題和內(nèi)容（200字）。這次培訓(xùn)的主題是“創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程分為兩個(gè)部分，一是專(zhuān)家講座，二是教學(xué)案例分析。在專(zhuān)家講座中，專(zhuān)家們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地講解了如何創(chuàng)新教學(xué)，如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)等問(wèn)題。在教學(xué)案例分析環(huán)節(jié)，通過(guò)分析真實(shí)的教學(xué)案例，引導(dǎo)我們思考如何解決教學(xué)中的難題，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。這些內(nèi)容讓我受益匪淺。第三段：收獲與體會(huì)（400字）。在專(zhuān)家講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)新教學(xué)的理念和方法。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了學(xué)生主體性對(duì)于教學(xué)的重要性，指導(dǎo)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。他們還介紹了一些新的教學(xué)工具和方法，如游戲教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決學(xué)習(xí)等等。這些方法對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣非常有效。在教學(xué)案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)許多教師在教學(xué)中都遇到了相同的困境，通過(guò)分析這些案例，我不僅學(xué)到了如何解決教學(xué)中的難題，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。第四段：自我反思與不足（200字）。通過(guò)這次培訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在教學(xué)中有時(shí)過(guò)于依賴(lài)課本內(nèi)容，缺乏創(chuàng)新思維。其次，我在評(píng)價(jià)學(xué)生的過(guò)程中較為傳統(tǒng)，沒(méi)有注重學(xué)生的全面發(fā)展。最后，我在課堂管理上還有待提高，需要更好地引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。這些不足之處給了我很大的反思和啟示，我會(huì)積極改進(jìn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（250字）。參加這次培訓(xùn)，讓我對(duì)教師的角色和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名教師，我們除了傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作精神和社交能力。我將積極應(yīng)用所學(xué)的新理念和新方法，在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)新，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，我們才能更好地肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的責(zé)任。我感謝這次培訓(xùn)給予我的機(jī)會(huì)，也希望未來(lái)能有更多這樣的機(jī)會(huì)涵養(yǎng)我更豐富的教育素養(yǎng)。通過(guò)這次街道小學(xué)教師培訓(xùn)，我受益匪淺。我明白了作為一名教師，教學(xué)方法的創(chuàng)新對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展非常重要。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，在未來(lái)的工作中將積極改進(jìn)和提高。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和自我完善，我們才能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。小學(xué)新教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八為期兩天小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)結(jié)束了，如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這兩天的學(xué)習(xí)體會(huì)的話(huà)，那就是“實(shí)用”。在這兩天里共聽(tīng)了臧秀霞、李玲、趙國(guó)防、郭美玲四位老師的精彩報(bào)告，并欣賞了郭美玲老師的《小數(shù)乘法》課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)的方法，解決了一些在教學(xué)中的困惑，受到了很大的啟發(fā)，學(xué)習(xí)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也是上了一堂很好的人生課，感覺(jué)受益匪淺，收獲頗豐。臧秀霞老師所講的《魅力課堂是怎樣煉成的》，包括了以下三方面的內(nèi)容：一、把握教材。二、煉學(xué)生的的問(wèn)題。三、煉“勾引”學(xué)生的本領(lǐng)。重點(diǎn)講了第三個(gè)方面的內(nèi)容，這也是我所渴望學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因?yàn)樵谧约旱慕虒W(xué)中缺乏的就是這種本領(lǐng)。作為一名教師只有會(huì)欣賞孩子、愛(ài)孩子，才會(huì)贏(yíng)得孩子們的愛(ài)與尊敬，“親其師才能信其道”。只有營(yíng)造出具有吸引力的學(xué)習(xí)背景，孩子們才能有興趣學(xué)習(xí)，在興趣的引領(lǐng)下才能高效地學(xué)習(xí)。才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。臧老師通過(guò)具體的案例《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》中的情景來(lái)分析如何激活學(xué)生思維。我們都知道興趣是最好的老師?！白寯?shù)學(xué)好玩”是我們每個(gè)數(shù)學(xué)教師都在努力去做的事情，至于怎樣才能使“數(shù)學(xué)好玩”并不是一件容易的事情，青島實(shí)驗(yàn)小學(xué)李玲老師的《讓數(shù)學(xué)好玩》，作了具體的闡述，提倡要長(zhǎng)出一雙數(shù)學(xué)的眼睛，讓數(shù)學(xué)回歸生活。并做了詳細(xì)的講解及談了具體的做法：，讓學(xué)生不要帶著空空的腦袋走進(jìn)課堂。：要在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。：在實(shí)踐中應(yīng)用數(shù)學(xué)。感到收獲頗豐。聽(tīng)取了趙國(guó)防老師的《走在教學(xué)與研究的路上》，我感受最深的是他在教學(xué)方面的一些做法：1.“蹲下身來(lái)”做好身邊每件小事。任何教育的精彩，無(wú)不源于身邊的39。小事，躬身把每一件小事做好，就是在成就大事。2.“放開(kāi)手腳”與學(xué)生共享有效課堂。其中提到設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，力避“面面俱到”，課堂教學(xué)抓“核心問(wèn)題”，這也是我在教學(xué)中所欠缺的一種理念，總感覺(jué)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要設(shè)計(jì)到，學(xué)生才能掌握，殊不知這樣同時(shí)也沖淡了學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解。在今后的教學(xué)中還要注意這一點(diǎn)。趙國(guó)防老師在報(bào)告中所講的怎樣“教”的一些方法也是非常值得我學(xué)習(xí)的。在交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，推助知識(shí)的形成。郭美玲老師的報(bào)告《讓學(xué)生的魅力在數(shù)學(xué)日記中綻放》講到了數(shù)學(xué)日記的緣起即更好地與孩子們交流，讓每個(gè)孩子感受到老師的關(guān)注，讓孩子的思維和口頭表達(dá)能力有所提高，也是家庭作業(yè)的一次改革。并具體講解了數(shù)學(xué)日記所涉及的內(nèi)容以及數(shù)學(xué)日記在孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中所起到的作用。欣賞郭美玲老師的課《小數(shù)乘法》，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：。教師在教學(xué)中不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，引導(dǎo)者，合作者。真正讓學(xué)生成為了課堂的主人，教師為學(xué)生提供學(xué)生合作交流的空間與時(shí)間，這是學(xué)生自己學(xué)習(xí)最重要的學(xué)習(xí)資源環(huán)境。在教學(xué)中，教師采用個(gè)別學(xué)習(xí)，同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等多種課堂教學(xué)組織形式，這些形式就為學(xué)生創(chuàng)造提供了合作交流的空間，同時(shí)教師還給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間，讓他們有一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?！盎钣谩苯滩?。郭老師在教學(xué)中創(chuàng)造性的使用教材，在使用教材的過(guò)程中融入自己的科學(xué)精神和智慧，對(duì)教材深加工，設(shè)計(jì)出活生生的，豐富多彩的課來(lái)，充分有效地將教材的知識(shí)激活，形成具有教師教學(xué)個(gè)性的教材知識(shí)，大膽地把兩課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容放在一課時(shí)內(nèi)進(jìn)行教學(xué)，并收到了良好的教學(xué)效果。何為高效?就是用盡可能少的時(shí)間達(dá)成盡可能多的功效。前面在聽(tīng)臧秀霞老師的報(bào)告的時(shí)候也提及了這一點(diǎn)。小學(xué)新教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九近年來(lái)，中國(guó)教育改革不斷深化，中小學(xué)教師培訓(xùn)的重要性日益凸顯。作為一名中小學(xué)教師，我于去年參加了一場(chǎng)為期七天的教師培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教師培訓(xùn)對(duì)于自身職業(yè)發(fā)展的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。第二段：增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教師作為教育改革的中堅(jiān)力量，應(yīng)不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。這次培訓(xùn)中，我接觸了許多新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)了最新的教育政策和法規(guī)，這對(duì)于我進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方式起到了重要的推動(dòng)作用。我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能提供更好的教育服務(wù)，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。第三段：提升教學(xué)能力。參加教師培訓(xùn)使我重拾了對(duì)教育的熱情，激發(fā)了我進(jìn)一步提升教學(xué)能力的動(dòng)力。在培訓(xùn)期間，我與其他教師分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)討論和互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)教育問(wèn)題的理解，也獲得了解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，如教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂演示，不僅提高了我的授課技能，也促進(jìn)了我與學(xué)生的互動(dòng)和溝通能力。第四段：改善教育環(huán)境。參加教師培訓(xùn)還開(kāi)拓了我的視野，讓我對(duì)整個(gè)教育環(huán)境有了更深入的了解。培訓(xùn)中，我們組織了校外考察和實(shí)地參觀(guān)活動(dòng)，深入了解了各類(lèi)學(xué)校的教育教學(xué)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。這使我對(duì)我所在學(xué)校的教育環(huán)境有了更多的思考，也提供了一些可行的改進(jìn)方案。通過(guò)優(yōu)化教育環(huán)境，我相信可以提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第五段：自我成長(zhǎng)與未來(lái)展望。參加教師培訓(xùn)既是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和反思，也是為未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。通過(guò)培訓(xùn)，我更加明確了自己的教育理念和教學(xué)目標(biāo)，也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。在未來(lái)，我將持續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)積極參與教育改革和教師交流活動(dòng)，與更多的教師一起成長(zhǎng)，共同推進(jìn)中國(guó)教育的進(jìn)步。結(jié)尾。教師培訓(xùn)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和完善的過(guò)程，通過(guò)參加培訓(xùn)，我深感教育工作的責(zé)任與使命。我將不忘初心，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，希望通過(guò)自己的努力，能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。