【正文】 為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人?，F(xiàn)在的教育將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。這次培訓中，有已經(jīng)工作十幾二十年的資深教師，也有剛參加工作兩三年的年輕教師。聆聽專家們的說課，讓我從他們身上學到了書上學不到的實踐經(jīng)驗。同時也讓我佩服他們的執(zhí)著和終身學習的精神。感受年輕教師給我們帶來新的教育理念、教育方法，他們那種初生牛犢不怕虎的勇于創(chuàng)新精神深深的感染了我。作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么?關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。在這炎熱的夏季參加培訓，說實話，很辛苦、很累，但我不后悔，因為我有收獲，我一直在體驗、感動、反思、積累。我對自己說，在今后的日子里，一定要不斷地學習理論知識，不斷拓展自己的教育教學工作，用理論指導教學實踐，把實踐教學和研究探索教育、教學規(guī)律結(jié)合起來，希望通過努力，能做一個新型的研究型的合格教師。小學新教師培訓心得體會篇十七第一段：引言（150字）。教師是社會發(fā)展的中堅力量，他們的培訓是非常重要的。近日，我參加了所屬街道小學的一次教師培訓活動，這是一次難得的機會，讓我深刻感受到了教師培訓的必要性。通過這次培訓，我深入了解了現(xiàn)代教育理念和最新教學方法，也提高了自己的教學水平。以下是我對這次培訓的心得體會。第二段：培訓的主題和內(nèi)容（200字）。這次培訓的主題是“創(chuàng)新教學，促進學生全面發(fā)展”。整個培訓過程分為兩個部分，一是專家講座，二是教學案例分析。在專家講座中，專家們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，深入淺出地講解了如何創(chuàng)新教學，如何引導學生主動學習等問題。在教學案例分析環(huán)節(jié)，通過分析真實的教學案例，引導我們思考如何解決教學中的難題，如何提高學生的學習興趣等。這些內(nèi)容讓我受益匪淺。第三段：收獲與體會（400字）。在專家講座中，我學到了很多有關(guān)創(chuàng)新教學的理念和方法。專家強調(diào)了學生主體性對于教學的重要性，指導我們?nèi)绾渭ぐl(fā)學生的主動性和獨立思考能力。他們還介紹了一些新的教學工具和方法，如游戲教學、小組合作學習、問題解決學習等等。這些方法對于提高學生的學習效果和興趣非常有效。在教學案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)許多教師在教學中都遇到了相同的困境，通過分析這些案例，我不僅學到了如何解決教學中的難題，也學到了許多寶貴的經(jīng)驗和方法。第四段：自我反思與不足（200字）。通過這次培訓，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在教學中有時過于依賴課本內(nèi)容，缺乏創(chuàng)新思維。其次，我在評價學生的過程中較為傳統(tǒng)，沒有注重學生的全面發(fā)展。最后，我在課堂管理上還有待提高，需要更好地引導學生積極參與課堂活動。這些不足之處給了我很大的反思和啟示，我會積極改進，不斷提高自己的教學水平。第五段：對未來的展望和總結(jié)（250字）。參加這次培訓，讓我對教師的角色和責任有了更深刻的認識。作為一名教師，我們除了傳授知識，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作精神和社交能力。我將積極應用所學的新理念和新方法，在教學過程中創(chuàng)新，努力提高學生的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷學習和進取，我們才能更好地肩負起培養(yǎng)下一代的責任。我感謝這次培訓給予我的機會，也希望未來能有更多這樣的機會涵養(yǎng)我更豐富的教育素養(yǎng)。通過這次街道小學教師培訓，我受益匪淺。我明白了作為一名教師，教學方法的創(chuàng)新對于促進學生全面發(fā)展非常重要。同時，我也深刻認識到了自己的不足之處，在未來的工作中將積極改進和提高。我相信，只有不斷學習和自我完善，我們才能成為一名優(yōu)秀的教師，為學生的成長貢獻更多的力量。小學新教師培訓心得體會篇十八為期兩天小學數(shù)學教師培訓結(jié)束了，如果用一個詞語來形容這兩天的學習體會的話，那就是“實用”。在這兩天里共聽了臧秀霞、李玲、趙國防、郭美玲四位老師的精彩報告，并欣賞了郭美玲老師的《小數(shù)乘法》課堂教學，學習到了許多教學的方法，解決了一些在教學中的困惑，受到了很大的啟發(fā)，學習到的不僅僅是專業(yè)知識，同時也是上了一堂很好的人生課，感覺受益匪淺，收獲頗豐。臧秀霞老師所講的《魅力課堂是怎樣煉成的》，包括了以下三方面的內(nèi)容：一、把握教材。二、煉學生的的問題。三、煉“勾引”學生的本領(lǐng)。重點講了第三個方面的內(nèi)容，這也是我所渴望學習的內(nèi)容，因為在自己的教學中缺乏的就是這種本領(lǐng)。作為一名教師只有會欣賞孩子、愛孩子，才會贏得孩子們的愛與尊敬，“親其師才能信其道”。只有營造出具有吸引力的學習背景，孩子們才能有興趣學習，在興趣的引領(lǐng)下才能高效地學習。才能培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣也有利于學習能力的提高。臧老師通過具體的案例《分數(shù)的初步認識》中的情景來分析如何激活學生思維。我們都知道興趣是最好的老師?！白寯?shù)學好玩”是我們每個數(shù)學教師都在努力去做的事情，至于怎樣才能使“數(shù)學好玩”并不是一件容易的事情，青島實驗小學李玲老師的《讓數(shù)學好玩》，作了具體的闡述，提倡要長出一雙數(shù)學的眼睛，讓數(shù)學回歸生活。并做了詳細的講解及談了具體的做法：，讓學生不要帶著空空的腦袋走進課堂。：要在體驗中學習數(shù)學。：在實踐中應用數(shù)學。感到收獲頗豐。聽取了趙國防老師的《走在教學與研究的路上》，我感受最深的是他在教學方面的一些做法：1.“蹲下身來”做好身邊每件小事。任何教育的精彩，無不源于身邊的39。小事，躬身把每一件小事做好，就是在成就大事。2.“放開手腳”與學生共享有效課堂。其中提到設(shè)計教學內(nèi)容時，力避“面面俱到”，課堂教學抓“核心問題”，這也是我在教學中所欠缺的一種理念，總感覺每個知識點都要設(shè)計到，學生才能掌握，殊不知這樣同時也沖淡了學生對重點知識的理解。在今后的教學中還要注意這一點。趙國防老師在報告中所講的怎樣“教”的一些方法也是非常值得我學習的。在交流的過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，推助知識的形成。郭美玲老師的報告《讓學生的魅力在數(shù)學日記中綻放》講到了數(shù)學日記的緣起即更好地與孩子們交流，讓每個孩子感受到老師的關(guān)注，讓孩子的思維和口頭表達能力有所提高，也是家庭作業(yè)的一次改革。并具體講解了數(shù)學日記所涉及的內(nèi)容以及數(shù)學日記在孩子們學習成長的過程中所起到的作用。欣賞郭美玲老師的課《小數(shù)乘法》，有以下幾點體會：。教師在教學中不僅僅是知識的傳授者，更是學生學習活動的組織者，引導者，合作者。真正讓學生成為了課堂的主人，教師為學生提供學生合作交流的空間與時間，這是學生自己學習最重要的學習資源環(huán)境。在教學中，教師采用個別學習，同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等多種課堂教學組織形式，這些形式就為學生創(chuàng)造提供了合作交流的空間，同時教師還給學生的自主學習提供充足的時間，讓他們有一個寬松、和諧的學習環(huán)境?！盎钣谩苯滩?。郭老師在教學中創(chuàng)造性的使用教材，在使用教材的過程中融入自己的科學精神和智慧，對教材深加工，設(shè)計出活生生的，豐富多彩的課來，充分有效地將教材的知識激活，形成具有教師教學個性的教材知識，大膽地把兩課時的教學內(nèi)容放在一課時內(nèi)進行教學，并收到了良好的教學效果。何為高效?就是用盡可能少的時間達成盡可能多的功效。前面在聽臧秀霞老師的報告的時候也提及了這一點。小學新教師培訓心得體會篇十九近年來，中國教育改革不斷深化，中小學教師培訓的重要性日益凸顯。作為一名中小學教師，我于去年參加了一場為期七天的教師培訓，通過這次培訓，我深刻認識到教師培訓對于自身職業(yè)發(fā)展的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。第二段：增強專業(yè)素養(yǎng)。教師作為教育改革的中堅力量，應不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，以適應教育發(fā)展的要求。這次培訓中，我接觸了許多新的教學理念和教學方法，學習了最新的教育政策和法規(guī)，這對于我進一步完善自己的教學方式起到了重要的推動作用。我明白，只有不斷學習和更新知識，才能提供更好的教育服務，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生。第三段：提升教學能力。參加教師培訓使我重拾了對教育的熱情，激發(fā)了我進一步提升教學能力的動力。在培訓期間，我與其他教師分享了教學經(jīng)驗和教學問題，通過討論和互動，我不僅加深了對教育問題的理解，也獲得了解決問題的方法。同時，培訓中的實踐環(huán)節(jié)，如教學設(shè)計和課堂演示，不僅提高了我的授課技能，也促進了我與學生的互動和溝通能力。第四段：改善教育環(huán)境。參加教師培訓還開拓了我的視野，讓我對整個教育環(huán)境有了更深入的了解。培訓中，我們組織了校外考察和實地參觀活動，深入了解了各類學校的教育教學模式和管理經(jīng)驗。這使我對我所在學校的教育環(huán)境有了更多的思考，也提供了一些可行的改進方案。通過優(yōu)化教育環(huán)境，我相信可以提升教育質(zhì)量，促進學生的全面發(fā)展。第五段：自我成長與未來展望。參加教師培訓既是對過去工作的總結(jié)和反思，也是為未來發(fā)展做好準備。通過培訓，我更加明確了自己的教育理念和教學目標，也認識到了自身存在的不足之處。在未來，我將持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學方式，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。同時，我還會積極參與教育改革和教師交流活動，與更多的教師一起成長，共同推進中國教育的進步。結(jié)尾。教師培訓是一個不斷成長和完善的過程，通過參加培訓，我深感教育工作的責任與使命。我將不忘初心，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻自己的力量，希望通過自己的努力，能夠為學生的成長和社會的進步貢獻一份力量。