【正文】 激發(fā)學(xué)生對書法的興趣。注重平時訓(xùn)練，加強自主性訓(xùn)練，培養(yǎng)“提筆即練字”的意識。激勵為主，重視精神鼓勵?；W(xué)互助，共同提高?；顒觾?nèi)容及安排：使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。以楷書為主，以其他書體為輔；以臨貼為主，以創(chuàng)作為輔。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名作提高欣賞水平。第1周：點評學(xué)生寒假書法作業(yè)第2周：名家名帖欣賞第3周：提、按和橫和變化，了解字形的一般分類第4周：豎和豎的變化練習偏長形字撇和捺的變化第5周：教師作品鑒賞第6周：右結(jié)構(gòu)字第7周：學(xué)生作品鑒賞第8周：綜合訓(xùn)練（臨貼）第9周：練習倒三角形上下結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)字第10周：綜合訓(xùn)練（臨貼）第12周：名家名帖欣賞第13周：綜合訓(xùn)練（臨貼）左中右結(jié)構(gòu)第14周：練習孤體字第15周：練習重疊類字包圍類字第16周：綜合訓(xùn)練（臨貼）第17周：名家名帖欣賞自主創(chuàng)作小學(xué)書法興趣小組活動計劃 小學(xué)書法興趣小組活動方案篇十一中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。通過書法練習，培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo)。鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。利用《習字冊》書本，強化仿寫練習。采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。利用放星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理?；顒映晒允殖瓐螅瑑?yōu)秀習作，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。第1——2周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識第3——4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法第5——7周筆畫書寫———點、鉤、折、提的寫法第7——10周筆畫書寫———橫撇、撇點的寫法第11——14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法第15周臨摹書寫第16周仿寫例字第17周書寫比賽當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。張洋小學(xué)書法興趣小組活動計劃 小學(xué)書法興趣小組活動方案篇十二指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的課間活動，提高師生的的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)健康、快樂、安全、文明的校園文化，在玩中學(xué)，在玩中長知識，玩出花樣，玩出新意，創(chuàng)建和諧、健康、文明、平安的校園。一、活動地點：善思樓前的空地。（如有問題根據(jù)實際情況調(diào)整）二、活動時間：8：50―9：20（30分鐘）三、活動項目：踢毽子、跳短繩、跳長繩、跳兔子舞、練習廣播操、做游戲、進行各項體能訓(xùn)練。四、做完廣播操后開展五、具體活動安排：周數(shù)活動內(nèi)容四、進退場、隊列練習及廣播操復(fù)習五、集體舞復(fù)習、看誰是個木頭人六、游戲：快快跳起七、傳遞（球、棒）接力八、鉆山洞九、夾球跳接力十、游戲：小猴撈月十一、滾輪胎、呼拉圈接力十二、兔子舞十三、顛毽子接力十四、螃蟹賽跑十五、單腳跳、青蛙跳、雙人蹲跳接力十六、游戲：運送地雷十七、雙人合作跑接力十八、籃球運球接力十九、螞蟻搬家接力二十、包袱、剪刀、錘；跳長繩小學(xué)書法興趣小組活動計劃 小學(xué)書法興趣小組活動方案篇十三中國書法作為一門藝術(shù)，有其獨特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連。其博大精深，令歷代無數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，以及自身蘊藏的豐富德育因素，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習項目。所以，我校開展的書法興趣小組，在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。(一)通過學(xué)習書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。通過對平時的書寫內(nèi)容的選擇，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念。(二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格，堅韌不拔的精神，雍容華貴的儀態(tài)。(三)以書法為載體，進一步學(xué)習優(yōu)秀的古代文化知識，了解中國悠久的歷史。(四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。(五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。(一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)。(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。