【正文】 際研討會(huì)、第16屆世界應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)大會(huì)、校慶慶典大會(huì)、高層次人才培養(yǎng)成就展、各院系院慶和校友交流會(huì)等在內(nèi)的系列活動(dòng)。校慶期間，總理親自致信祝賀、劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員親臨學(xué)校視察、李嵐清同志參觀篆刻書(shū)法藝術(shù)展和高層次人才培養(yǎng)成就展，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文、馬來(lái)西亞總理納吉布、國(guó)際奧委會(huì)主席羅格等致賀信賀電。大批校友和社會(huì)人士踴躍為70周年校慶捐贈(zèng)，北外校慶社會(huì)反響熱烈，受到媒體廣泛關(guān)注，進(jìn)一步提升了學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度和公眾影響力。202019年，學(xué)校的事業(yè)發(fā)展取得突破性成就，經(jīng)教育部、財(cái)政部批復(fù)，成為國(guó)家“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)高校。學(xué)位點(diǎn)建設(shè)成績(jī)卓越，新增法學(xué)、政治學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、管理科學(xué)與工程5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。深化外語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)模式改革，積極推動(dòng)“探索國(guó)際組織需要的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式”等三項(xiàng)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施。科研實(shí)力大幅提升，以“211工程”三期建設(shè)為龍頭，積極整合學(xué)術(shù)資源、搭建學(xué)術(shù)平臺(tái)，從文化和價(jià)值觀層面研究六大國(guó)際區(qū)域和國(guó)別問(wèn)題，202019年學(xué)校共獲得國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目44項(xiàng)。成立教師發(fā)展中心，提高教師教學(xué)能力和科研學(xué)術(shù)水平。舉行第二屆公共外交暨第四屆外交官，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家文化走出來(lái)戰(zhàn)略新形勢(shì)需要，成立藝術(shù)研究院，踐行“把中國(guó)介紹給世界”的新使命。202019年，學(xué)校對(duì)外交流合作不斷拓展，國(guó)際化辦學(xué)力度進(jìn)一步增強(qiáng)，斯里蘭卡總統(tǒng)馬欣達(dá)拉賈帕克薩、波蘭總統(tǒng)布羅尼斯瓦夫科莫羅夫斯基、美國(guó)駐華大使駱家輝、英國(guó)駐華大使吳思田等外國(guó)政要先后到校訪問(wèn)并發(fā)表演講。聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)沙班先生來(lái)校，參加北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)——聯(lián)合國(guó)合作備忘錄續(xù)簽儀式。在中馬兩國(guó)總理見(jiàn)證下，學(xué)校與馬來(lái)亞大學(xué)簽署合作協(xié)議，在馬來(lái)亞大學(xué)設(shè)立中國(guó)研究中心。學(xué)校承辦的第17所孔子學(xué)院——莫莫斯科國(guó)立語(yǔ)言大學(xué)孔子學(xué)院隆重揭牌。我校藝術(shù)團(tuán)赴意大利進(jìn)行巡演、巡展、巡講活動(dòng)，反響熱烈，北外為促進(jìn)中外人文交流做出了積極貢獻(xiàn)。202019年，總理在中南海召開(kāi)首都各界青年代表座談會(huì)，我校孫余驍、孟笛遙兩位同學(xué)參加座談會(huì)并代表青年學(xué)生在會(huì)上發(fā)言。以黨建和思想政治教育工作先進(jìn)校為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，舉辦系列活動(dòng)隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。推行信息公開(kāi)工作，促進(jìn)依法治校，提升管理工作水平。加快校園建設(shè)步伐，正式啟動(dòng)西校區(qū)綜合教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目，推進(jìn)圖書(shū)館、阿語(yǔ)樓等工程建設(shè)，集中開(kāi)展校園綜合治理，完成了對(duì)英語(yǔ)學(xué)院教學(xué)樓等樓群的外立面裝修和主要建筑物的命名，努力打造“綠化、美化、數(shù)字化、人文化、國(guó)際化、低碳化”的精品校園。加快信息化建設(shè)步伐，有效促進(jìn)了教學(xué)、科研和管理工作。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。202019年的成就展現(xiàn)了北外忠誠(chéng)質(zhì)樸、艱苦奮斗的延安精神和兼容并蓄、博學(xué)篤行的校訓(xùn)理念。展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。202019年是學(xué)校全面實(shí)施《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和中長(zhǎng)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的關(guān)鍵之年，站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將進(jìn)一步凝結(jié)和發(fā)揚(yáng)校慶精神，全面推進(jìn)“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，深入落實(shí)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，努力培養(yǎng)造就一批復(fù)合型、高層次、通曉國(guó)際規(guī)則的高端國(guó)際化人才，銳意改革，深化創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)際知名、有特色、高水平外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的奮斗目標(biāo)，為我國(guó)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!祝愿大家新年進(jìn)步，身體健康，闔家歡樂(lè)!祝愿北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的明天更加美好!尋找元旦晚會(huì)主持人篇十一乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。乙：新年讓我們截取下了四季的片段。甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。甲：今天，我們送去我們的祝福。乙：帶著祝愿、帶著囑托。甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！結(jié)束語(yǔ)。合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心?；厥走^(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。乙︰讓我編織你們,用青春的金線。甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。乙︰編成絢麗的歲月。甲︰編成遐思的年華。乙︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子。甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。尋找元旦晚會(huì)主持人篇十二丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！甲：三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康！同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成！?。盒履晷職庀?回味過(guò)去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的39。心》)。乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,每每想起童年,《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。?。汗适侣?tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《xx》。甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。丁：聽(tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！