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學(xué)生感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信八篇(實(shí)用)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 16:35本頁(yè)面
  

【正文】 只能獲取花香;您的黃金是早晨的太陽(yáng),您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂(lè)的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!此致敬禮xxx20xx年x月x日學(xué)生感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信篇七敬愛(ài)的蔡老師:您好!時(shí)間如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。他何曾留著游絲般的痕跡呢?轉(zhuǎn)眼間,在這美好的初夏,意味著我們即將告別學(xué)校,難舍分離了。但還是難忘蔡老師耳畔回旋的教誨。蔡老師,您還記得那次的數(shù)獨(dú)大賽嗎?年級(jí)訓(xùn)練賽前,您對(duì)我說(shuō)我在年級(jí)里令人聞風(fēng)喪膽,因?yàn)槲业乃俣忍貏e快,其他人跟我比甚至?xí)峙?,讓我給他們一點(diǎn)顏色瞧瞧。我自信滿滿地飛快地寫(xiě)著,不料發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,我急躁地改著,頭涔涔,卻依舊陷入困境。漸漸地,許多人都寫(xiě)完了,而我仍在埋頭苦苦修改。當(dāng)您宣布比賽結(jié)束時(shí),我的卷上已是一片狼藉。橡皮與鉛筆,繪成了一張墨色的“作品”,不忍直視。我覺(jué)得辜負(fù)了您的期望,不禁淚潸潸了,您抱了抱我,把我拉到樓梯旁,安慰著我。您對(duì)我說(shuō),人生將要面對(duì)許多比賽,心態(tài)一定要擺正,數(shù)獨(dú)比賽不用急,發(fā)揮水平就一定可以成功!之后,您還多次打電話與我交流,讓我調(diào)整心態(tài),錯(cuò)了也不怪我。蔡老師,您不就好比我的伯樂(lè)么?正是在您的關(guān)心與信任下,我獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)們總想讓您表演唱歌,而您總是一笑而過(guò)。上個(gè)學(xué)期期末,有一名同學(xué)讓您來(lái)表演一段freestyle,而您笑了笑,說(shuō):“好,來(lái)一段!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的在起哄:“蔡老,蔡老!”,有的在使勁鼓掌。您含著笑,開(kāi)始即興創(chuàng)作……完美結(jié)束后,大家笑得很開(kāi)心,紛紛宣誓:“期末考出好成績(jī),不辜負(fù)您的期望。”正是您這種特殊鼓勵(lì),讓我們班以96多的平均分高居榜首。我們的成長(zhǎng)之路上有一趟列車,我們終究在這一站分離。蔡老師,您是春雨,滋潤(rùn)著我們的心田;您是園丁,呵護(hù)我們的成長(zhǎng);您是清風(fēng),拂去我們的迷茫。感謝您,讓我們從一株的小芽,長(zhǎng)成了傲視群雄的參天大樹(shù),您辛苦了!祝您事業(yè)有成,身體健康戴子琛學(xué)生感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信篇八尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:你們好!我是一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。讓我們感動(dòng)的是,在xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望喻語(yǔ)萱,還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本來(lái)?yè)?dān)心孩(本文來(lái)自)子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài),對(duì)她的重視和關(guān)心?,F(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。
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