【正文】 人結(jié)伴游泳。不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。五、學(xué)校設(shè)立私自游泳舉報(bào)電話(huà)(5134966)，鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督。六、家長(zhǎng)必須并且時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校外的一切安全行為，家長(zhǎng)、學(xué)生若視生命如兒戲一旦發(fā)生溺水事件后果自負(fù)。七、學(xué)生家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，按以上規(guī)定教育孩子認(rèn)真遵守本責(zé)任書(shū)，珍愛(ài)生命、安全成長(zhǎng)。八、本責(zé)任書(shū)學(xué)生、家長(zhǎng)簽字后，由學(xué)校統(tǒng)一保存。年級(jí) 班學(xué)生姓名：家長(zhǎng)(簽字)：許昌市建安區(qū)三高學(xué)校消防責(zé)任書(shū) 學(xué)校消防責(zé)任制度表篇十五夏季，氣溫炎熱，少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的人身安全，我校特制定家長(zhǎng)、學(xué)生防溺水安全責(zé)任書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假安全的監(jiān)護(hù)和教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定，共同做好學(xué)生安全工作。一、家長(zhǎng)、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不得借用器具當(dāng)船來(lái)劃水,不到河邊釣魚(yú)、捉蝦等。三、假期期間，學(xué)生外出必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得私自外出。四、假期外出要結(jié)伴而行或有家長(zhǎng)陪同，遵守交通規(guī)則，不允許聚眾滋事，按時(shí)回家。五、不準(zhǔn)擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍。不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必須有家長(zhǎng)陪同。六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。七、鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督，實(shí)行安全聯(lián)防機(jī)制。八、家長(zhǎng)必須并且時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校外的一切安全行為，家長(zhǎng)、學(xué)生要全部承擔(dān)學(xué)生在校外的一切溺水事件的責(zé)任。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，按以上規(guī)定教育孩子認(rèn)真遵守本責(zé)任書(shū)。讓您的孩子平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》暨城關(guān)中學(xué)防溺水安全責(zé)任書(shū)回執(zhí)單班主任老師：__________________ 年級(jí)__ _班學(xué)生__________已把《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《城關(guān)中學(xué)假期防溺水安全責(zé)任書(shū)》帶回家，我們已閱讀并存放。為了孩子的安全，讓他們健康、平安、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們一定與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生安全的監(jiān)管工作，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)生家長(zhǎng)簽字：__________華州區(qū)城關(guān)中學(xué)20xx年6月28日學(xué)校消防責(zé)任書(shū) 學(xué)校消防責(zé)任制度表篇十六為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于開(kāi)展教育強(qiáng)縣活動(dòng)的意見(jiàn)》和自治區(qū)教育廳等部門(mén)制定的《新疆維吾爾自治義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃(20xx—20xx)》精神，落實(shí)教育工作管理責(zé)任，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展，加快實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”，推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡發(fā)展，特制訂麥玉中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)：一、?目標(biāo)任務(wù)切實(shí)發(fā)揮學(xué)校各科室的職能作用，協(xié)調(diào)配合教育部門(mén)和政府抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，確保各科室責(zé)任內(nèi)容落實(shí)到位，按時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)。二、責(zé)任主體????本責(zé)任書(shū)由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)實(shí)施，黨支部監(jiān)督落實(shí)。各科室一把手分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，其中行政“一把手”為第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為相關(guān)責(zé)任人。三、責(zé)任內(nèi)容校長(zhǎng)：、政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治方向，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，保證學(xué)校的社會(huì)主義方向，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革。領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)，選任各層次的干部，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。?黨支部書(shū)記：?堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，保證黨和國(guó)家的教育方針政策、法規(guī)在學(xué)校的全面貫徹執(zhí)行。通過(guò)黨支部加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工代表、大會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮學(xué)校群眾團(tuán)體的思想政治工作職能及對(duì)學(xué)校工作民主管理、民主監(jiān)督的作用。?副校長(zhǎng)：堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，不偏科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課，召開(kāi)各種形式的座談會(huì)，了解并分析全校教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，以推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作。德育主任：把德育放在首位，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的教育環(huán)境。積極指導(dǎo)和幫助共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作，使學(xué)生工作形成生動(dòng)活潑、健康向上的局面。教務(wù)室主任：教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教改工作。七年級(jí)課堂教學(xué)改革：“同課異構(gòu)”、八年級(jí)班主任工作改革：“班主任人文管理研究”、各教研組的公開(kāi)課、教育課、教研課的探究與創(chuàng)新。具體制定教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度。督查教師正常教育教學(xué)工作。教育教學(xué)相關(guān)資料的收集與整理等四、獎(jiǎng)懲措施能圓滿(mǎn)完成責(zé)任書(shū)目標(biāo)管理的，由學(xué)校黨支部、校委會(huì)根據(jù)情況給予表彰。因工作不力，致使在“兩基”鞏固提高工作、中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)失誤的，給予直接責(zé)任人記過(guò)處分，并責(zé)令限期整改。黨支部書(shū)記對(duì)我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行全面督查，學(xué)校各科室要對(duì)存在的問(wèn)題提出整改要求和措施，學(xué)校黨政工作人員要積極配合，及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)。?麥玉中學(xué)黨支部(簽字蓋章)：?麥玉中學(xué)各科室(簽字蓋章)：