學校母親節(jié)活動策劃方案意義學校母親節(jié)活動策劃方案(實用11篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:35本頁面
【正文】 公益活動，加大活動影響力。5月xx日—5月xx日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。5月xx日—5月xx日收集各院各系征文稿件6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章后期工作：6月11日公布征文結果6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名優(yōu)等獎若干、頒發(fā)相應的證書及獎品?；顒硬邉潱簒x宣傳海報：宣傳部人員現場協調：紀檢部人員海報：1*2=2元。征文獎品：70元。資料打?。?1*200=20元。其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元共計：100元（編制獲獎作品冊除外）學校母親節(jié)活動策劃方案意義篇九20**年五月的第二個周天5月x日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。通過下周一(5月x日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。學校母親節(jié)活動策劃方案意義篇十在母親節(jié)即將來臨之際，為表達對母親的感恩之情，學院女生部特舉辦“感謝您，我的39。三春暉”母親節(jié)活動。校區(qū)全體學生。作品征集時間：5月xx日至5月xx日晚20：00作品投票時間：5月xx日至5月xx日視頻征集時間：5月xx日視頻展出時間：5月xx日(一)合影：請同學們將自己與母親的合影發(fā)送至學院女生部官方qq(xx)；通過微信推送方式投票選出前五名同學的合影并進行展覽；將選出的照片制作成卡通頭像并于活動當天送出獎品。(二)視頻：將拍攝片段經過后期剪輯后通過微信推送發(fā)布。(三)明信片：在活動現場，由同學們在明信片上寫下對母親的祝福，由學院女生部收集后送至校區(qū)郵局寄出。請同學們發(fā)送“我與母親的照片(例如我和母親20歲時的模樣、手或背影等)+姓名+學號”至學院女生部官方qq(xx)，收到回復即為參與成功。明信片由同學們在活動現場進行領取。學校母親節(jié)活動策劃方案意義篇十一了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的`情感世界，在校母親節(jié)活動策劃。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。（一）校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。（二）學生代表講話：主題“真情獻母親”。（5月11日周五課間操）（三）開展班隊會：“真情獻母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。（班主任自定）（四）開展“真情獻母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。（“五一”假期間）（五）收集資料作展板。（5月份）1—6年級熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明禮貌，團結守紀，誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善于合作。在家孝順父母、關心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務事，勤儉節(jié)約、熱愛勞動，事跡突出。在學校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學，積極為班級建設獻計獻策。將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
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