學校心理健康活動方案設計(六篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:35本頁面
【正文】 文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。三、組織領導為深入開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，加強活動的組織領導，決定成立“陽光身心、快樂工作”活動領導小組。領導小組組成如下：組長：余曙光副組長：陳東平成員：王大恒、李宏鄭、盛勇領導小組工作職責：負責統(tǒng)籌規(guī)劃部署全公司主題教育活動，研究決定重大事項，協調解決重大問題。領導小組下設辦公室辦公室主任：李紅那辦公室成員：牛燕燕、黃黎明、孫衛(wèi)平、李忠峰、楊軍、趙磊、劉焱辦公室工作職責：負責組織、協調、指導主題教育活動日常工作，制定工作實施方案并組織實施，督察指導主題教育活動，及時掌握公司活動開展動態(tài)，總結和選樹表彰先進典型。四、實施步驟“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全公司全體員工開展的普遍性教育活動，要堅持經常性工作與集體性活動相結合，堅持將長遠目標與階段性任務相統(tǒng)一，貼近公司發(fā)展實際，貼近員工思想實際，突出工作重點，明確工作目標，增強針對性、時效性，使主題教育活動深入人心。“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動從20__年9月1日到9月30日，共分三個階段進行。第一階段(20__年9月1日至9日)動員學習，提高認識階段。(一)廣泛動員，提高思想認識。公司各部門要組織學習20__年省公司工會工作意見，認真領會省公司工會文件精神。(二)認真組織開展活動。學習采取集中學習和自學相結合的方式，利用集中學習時間學必讀內容，自學時學習推薦的書目資料，還可以利用網絡開展深層次的學習。通過對話、調研、問卷調查等方式，開展職工心理健康調查活動。對職工生活心理健康問題進行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。(三)學習內容。學習書籍篇目/光盤：推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關系》、《論無意識》。班杜拉的《自我效能：控制的實施》、《社會學習和人格發(fā)展》。卡耐基的《人性的弱點》、《溝通的藝術》等。中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學知識與科學施教》。第二階段(20__年9月12日至23日)座談交流，開展活動階段。(一)廣泛開展主題教育活動座談討論。根據第一階段活動情況，根據實際，結合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。討論題目要與心理健康教育活動相結合，普及心理知識，對出現較嚴重心理健康問題的職工，要及時進行治療。幫助職工調適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動人物事跡，深入挖掘和倡樹公司先進典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界。完善交心談心機制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態(tài)來做好本職工作。(二)舉辦“陽光身心、快樂工作”專題講座。(三)開展職工健身活動，吸引職工進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。第三階段(20__年9月26日至30日)總結問題，鞏固活動成果階段。(一)總結前兩個階段主題教育活動開展和查評情況，領導小組辦公室對活動進行認真總結，并努力建立長效機制，鞏固主題教育活動取得的成果。(二)繼續(xù)開展教育活動，進一步建立和完善職工思想的訴求表達機制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權、參與權、監(jiān)督權和表達權讓職工感受到公司的關愛和重視，從而得到自我滿足，促進心里健康。
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