婦女節(jié)策劃活動(dòng)方案婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 16:33本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，我校工會(huì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富女教職工的業(yè)余文化生活，調(diào)節(jié)身心，使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去，充分展現(xiàn)女教職工的精神面貌。[具體計(jì)劃]一、在全校學(xué)生中開(kāi)展“給媽媽的一封信”活動(dòng)。和諧教師的心靈，更要和諧學(xué)生的心靈?，F(xiàn)代社會(huì)，金錢名利時(shí)時(shí)沖擊著青少年的心靈，有的學(xué)生錯(cuò)把自私、冷漠當(dāng)作酷、個(gè)性，不及時(shí)矯正，無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青年學(xué)生的心靈、人格的發(fā)展，也是未來(lái)社會(huì)和諧發(fā)展的重大隱患。因此，我們擬在婦女節(jié)期間，聯(lián)合學(xué)校語(yǔ)文組，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求他們給自己的母親認(rèn)真寫一封信，既讓母親在節(jié)日里收獲驚喜，又溝通心靈，讓學(xué)生在寫作中感受親情、體諒父母，從而以一顆感恩之心去感受社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。二、認(rèn)真開(kāi)好一個(gè)座談會(huì)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，一方面使女教工感受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，另一方面有利于領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)女教工心聲，使女工委員會(huì)真正起到橋梁和紐帶的作用。三、開(kāi)展戶外踏青活動(dòng)。陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強(qiáng)他們的凝聚力、戰(zhàn)斗力。使她們以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中，更加愛(ài)崗敬業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校行政支出：每人在400元以內(nèi)。全校女職工40人(含臨聘)。婦女節(jié)策劃活動(dòng)方案篇十我愛(ài)媽媽項(xiàng)目合作學(xué)習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)我的媽媽老師和孩子一起討論“說(shuō)一說(shuō)我的媽媽”，可以從我的外形特征、工作、愛(ài)好等方面進(jìn)行引導(dǎo)。2. 設(shè)計(jì)關(guān)于媽媽的調(diào)查表例如“媽媽愛(ài)吃的食物”，讓孩子主動(dòng)的深入了解媽媽。3. 感恩活動(dòng)：我為媽媽做件事兒(1)我為媽媽端水、捶背(2)我給媽媽洗洗腳(3)我為媽媽制作一份禮物4. 記錄我和媽媽的溫暖故事5. 生命教育《我從哪里來(lái)》觀看ppt《我從哪里來(lái)》，感受生命的偉大，媽媽孕育的辛苦!6. 主題活動(dòng)策劃：“我愛(ài)媽媽”活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。(2)通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，加深母子(女)之間的感情，教育幼兒熱愛(ài)、尊重媽媽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(1)手工材料：手提包(人手一份)(2)幼兒的朗誦和歌曲準(zhǔn)備。(3)環(huán)境的準(zhǔn)備：采購(gòu)氣球、手寫“我愛(ài)媽媽”、鮮花、紙杯、溫開(kāi)水(4)ppt《媽媽，我也有一雙能干的小手》活動(dòng)流程：(1)開(kāi)場(chǎng)白：歡迎媽媽入場(chǎng)播放ppt(2)媽媽展示環(huán)節(jié)——播放走秀音樂(lè)(3)孩子展示：美術(shù)部分(畫媽媽)——心里的媽媽音樂(lè)部分(我的好媽媽)——眼里的媽媽自理能力(關(guān)心好媽媽)——我愛(ài)媽媽a. 泡茶兩位老師帶著孩子到活動(dòng)場(chǎng)地的后面取一杯子時(shí)，泡杯茶水，準(zhǔn)備給媽媽敬茶。b. 端茶由老師指引，孩子將茶水端至媽媽面前，敬上，請(qǐng)媽媽品茶。c. 給媽媽捶背(4)全員齊動(dòng)手：做手提包——播放輕音樂(lè)主持人：孩子們，今天和媽媽們一起過(guò)節(jié)，開(kāi)不開(kāi)心呀?下面還有更開(kāi)心的，那就是和媽媽們一起做個(gè)漂亮的手提包，祝媽媽們：健康美麗!(做手提包后拍照每家分別照小組照。發(fā)鮮花拍照。(5)陪媽媽一起回家過(guò)節(jié)體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨歡樂(lè)情感。準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具、材料。過(guò)程：出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。(1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。(3)提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)展示媽媽與孩子包的餛飩?；顒?dòng)五：《我和媽媽共聯(lián)歡》目標(biāo)通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。準(zhǔn)備：一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。過(guò)程：在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?。說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。活動(dòng)進(jìn)行。(1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，媽媽的39。愛(ài)好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。(4)朗誦：《猜猜我有多愛(ài)你》老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”(5)媽媽說(shuō)心聲。說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)?；顒?dòng)結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。(五)建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
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