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奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做接班人模板21篇-資料下載頁(yè)

2025-08-11 16:32本頁(yè)面
  

【正文】 的事情,不知不覺寫滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。期望越大失望越大!結(jié)果出來以后,我只能帶著笑臉去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后,我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提,只當(dāng)是黃梁一夢(mèng),癡心妄想。那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。收拾舊物時(shí),我意外發(fā)明了從前寫的一篇作文,媽媽湊過來看了看,贊嘆地說:“寫的還不錯(cuò)嘛!”這是一句肯定句,像是一道曙光照在化不開的黑夜里,給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文,發(fā)明并沒有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存沒有華麗外表卻打動(dòng)了我的作文――是一件我已經(jīng)忘記的事。幼小的我初生牛犢天不怕地不怕,居然獨(dú)自闖過了一個(gè)廢棄的隧道,手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲的瓶子。心中突然想起表姐說的一句話:“螢火蟲的光雖然微弱,但光的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?!毙闹邢胫?,已經(jīng)走進(jìn)了隧道,不論心中膽怯,只管向前,相信總有一天會(huì)走出黑色隧道,觸碰陽(yáng)光??扇缃竦奈以谧鍪裁茨?在后退!我開始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因,僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無法說服自己。他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍,但他卻從未松懈,他說:“我不敢停下?!蔽乙矝]有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想,它是我的螢火蟲,只要拿著它,就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想,我又重新拾起了,并微笑著對(duì)它說:“我不會(huì)再讓你走了?!蓖虏换仡^,往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念,將夢(mèng)想付諸行動(dòng),憑著努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞,想也是一個(gè)動(dòng)詞,雖然組合后是一個(gè)名詞,但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲,它的光芒在黑暗中指引著你,在你放棄時(shí)它會(huì)呈現(xiàn),它的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做接班人篇十八“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽(yáng),以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們,如同大海中的航行者。敢為人先,樂于奮斗?!昂雾殰\碧深綠色,自是花中第一流?!辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫,數(shù)日地潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時(shí)而順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而逆流而上,就像魯迅所說的39。那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。懷揣夢(mèng)想,以?shī)^斗為槳,夢(mèng)想人人都有,可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回,實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中,也在時(shí)代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢(mèng)想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎來黎明。齊億萬人民之力,振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪,看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家,奉獻(xiàn)于人民。奮斗,是二萬里長(zhǎng)征過雪山,爬草地的堅(jiān)韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會(huì)是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。樂于奮斗是一種信念,敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,于是奮力掙扎,有沖破束縛之愿。中國(guó),中華民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗,你我代表著中國(guó)。你是什么,中國(guó)便是什么,你若光明,中國(guó)絕不會(huì)黑暗。憶xx年驚濤駭浪,九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆,以?shī)^斗為槳,揚(yáng)起風(fēng)帆,堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”文檔為doc格式。奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做接班人篇十九帶著春節(jié)里家的溫暖,帶著被父母塞滿“年貨”的行李箱,帶著傳說中的“每逢春節(jié)胖三斤”,重新回到工作崗位上,對(duì)中國(guó)人來說,真正意義上的新的一年就這樣開始了,收收心,整理好行囊再出發(fā)?!肮怅幩萍赵氯缢蟆?,轉(zhuǎn)眼間春節(jié)小長(zhǎng)假已接近尾聲,人們陸續(xù)返回工作崗位?!芭笥讶Α痹缫押袈曇黄骸皬慕裉扉_始收心,戒油戒脂戒熬夜,馬甲線練起來”。20__,從心開始,整理好行囊再出發(fā)?!笆招摹保^約束意念,使不旁騖,簡(jiǎn)言之,是一種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。就是把身體和心思從通宵聚會(huì)、各種飯局等愉快放松的過年?duì)顟B(tài)及氣氛中拉出來,轉(zhuǎn)換思想、改變狀態(tài),及時(shí)收心,盡快投入到合理有序,規(guī)律作息的工作和學(xué)習(xí)中去。殊不知,“收心”不易,且行且珍惜。節(jié)前盼了那么久的小長(zhǎng)假,跟隨“春運(yùn)大軍”,“翻山越嶺”好不容易盼來的與親朋好友團(tuán)聚的“幸福時(shí)刻”,還不得好好享受一番。有的“拖家?guī)Э凇蓖獬鲂蓍e旅游,此時(shí)還沉浸在輕松愉快的氣氛中。有的在親朋好友家中聚會(huì)娛樂,連續(xù)幾天的暢快之后還想好好休息。有的已經(jīng)踏上遠(yuǎn)走的航班列車,不舍之情縈繞心間……從身體到心理,各種“不情愿”“不適應(yīng)”,無疑影響著本該正常工作的心態(tài)?!按汗?jié)是新的開始,預(yù)示著新的希望?!北M管思緒萬千,對(duì)假期依依不舍,我們也得及時(shí)收心,整理好行囊再出發(fā)?!按悍N一粒粟,秋收萬顆子。”新的一年是“播種”的時(shí)節(jié),更是奮斗的時(shí)節(jié),“一分耕耘一分收獲”,只有揚(yáng)帆起航,秉承“一寸光陰一寸金”的精神,擼起袖子加油干,才能不負(fù)光陰,不負(fù)韶華??v然對(duì)假期不舍,還得收心,掌好為民服務(wù)“方向盤”。具體到一些部門來說,群眾辦事的需求不減。此時(shí),如果未收心,“在崗不在位”情緒困頓,必然會(huì)影響工作效率,更會(huì)引起群眾的不滿?!叭罕娛聼o大小,一枝一葉總關(guān)情”群眾的獲得感、幸福感是最重要的,干部的所作所為關(guān)系的是事業(yè)的發(fā)展、是干部在群眾心中的形象?!拔覀兌荚谂Ρ寂?,我們都是追夢(mèng)人?!边@是習(xí)近平總書記在20__年新年賀詞中令人最為感動(dòng)的一句話。偉大的時(shí)代,需要偉大的夢(mèng)想去引領(lǐng),偉大的事業(yè)呼喚更多的追夢(mèng)人用青春和汗水去澆鑄。吃改革飯、走開放路、打創(chuàng)新牌,奮斗的人生最美麗。20__,抓住春天的每一個(gè)瞬間,努力向前,奮發(fā)有為,向著夢(mèng)想出發(fā),新時(shí)代,新作為,揚(yáng)帆奮斗正當(dāng)時(shí)。奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做接班人篇二十“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”習(xí)****總書記曾發(fā)出過這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,奮斗者能追趕進(jìn)步大潮,能彰盈異彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響,這是奮斗者的時(shí)代。于個(gè)人而言,奮斗為夢(mèng)想助力,為成功助跑。于社會(huì)而言,奮斗增添社會(huì)正能量,使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果,是社會(huì)選擇的結(jié)果。奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國(guó)工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮斗著,守護(hù)祖國(guó)山河。奮斗者們不畏艱難,奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗者才會(huì)被銘記。對(duì)于國(guó)家也是如此,國(guó)家實(shí)力的崛起,民族的偉大復(fù)興,都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān),與國(guó)家的奮斗緊密相連。今天中國(guó)所取得的種種成就,有哪一個(gè)不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號(hào),從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì),從5g到天眼建設(shè),中國(guó)在以驚人的速度成長(zhǎng),中國(guó)也在以超凡的毅力在奮斗。中國(guó)作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩(wěn)中求進(jìn),顯示大國(guó)風(fēng)范。反觀當(dāng)下,無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規(guī),難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象,阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅(jiān)持不懈,為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,把奮斗精神融于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國(guó),應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來,營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì),抓住科技發(fā)展的機(jī)遇,在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿自信,不畏挑戰(zhàn),努力發(fā)展。只有這樣,新時(shí)代的個(gè)人與國(guó)家才能不斷進(jìn)步,謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。奮斗者是國(guó)家前行的驅(qū)動(dòng)力,國(guó)家為奮斗者鋪就未來。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,民族的夢(mèng)想,奮斗的號(hào)角已被吹響,新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。本站這是美好先進(jìn)的時(shí)代,這更是屬于奮斗者的時(shí)代。奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做接班人篇二十一各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:說起教師,各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說》里的“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边€是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!毙聲r(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色,世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè),在未入職之前,我的理解是簡(jiǎn)單,快樂??墒蔷彤?dāng)我踏進(jìn)幼兒園,準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),制作教具,撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。看著這一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩,他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢,不能跟其他孩子一樣正常交流,只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界,想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試,一開始我對(duì)他說:“你看著我,我是…老師?!彼⒉欢咕艿嘏荛_了。我也沒有放棄,每天早上都微笑地教他說“老師好!”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒有跑開,而是呆呆地看著我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師,能不能教好每一個(gè)孩子?我開始有些沮喪了。突然有一天早晨,我正在整理幼兒的美術(shù)作品,他跑進(jìn)教室,仰著頭對(duì)我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎?”他又說了一次“師”我聽清楚了,那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來,那一刻,我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出,那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰,激動(dòng)和喜悅。那一刻,我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開,明白什么是教師的信仰,什么是不忘初心,牢記使命。經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐,我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下,今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書。作為一名青年教師,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒作為我的工作信條和努力方向,不忘初心,牢記使命。扛起“教書育人”的大旗。而在工作之余,作為巾幗志愿者,我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。我們都是祖國(guó)里最平凡不過的十億分之一,但是我們用我們的專業(yè)技能,立足崗位,用我們的孜孜不倦,終生學(xué)習(xí),用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。新時(shí)代的青年,應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任,秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不畏社會(huì)思潮的沖擊,堅(jiān)定理想信念,在服務(wù)組織,奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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