【正文】 實現(xiàn)了很多人可望不可及的目標。服裝行業(yè)在金融危機中可以說是遭受沖擊較大的行業(yè)，然而在這種形式下，小徐抓住了機會，用別樣的營銷方式創(chuàng)造了財富。服裝除了款式，最重要的就是質(zhì)量，因此，在貨源上，首選那些大型的服裝加工廠。這些工廠通常會為一些名牌服裝代加工，往往會有一些尾貨剩余。每加工一批服裝以后，這些尾貨會因為有一點點瑕疵而被工廠處理掉，處理價甚至比成本價還便宜。小徐在這些工廠進貨，可以比別人節(jié)省一大筆成本。對于服裝來說，最害怕的就是壓貨。一旦某個款式的服裝不暢銷，造成庫存積壓的話，就會阻礙現(xiàn)金流的運轉(zhuǎn)，特別是對于小成本的服裝店，現(xiàn)金的流暢更為重要。因此，小徐選擇了比較傳統(tǒng)的商業(yè)休閑男裝，相對于女裝來說，男裝的款式比較固定，不容易過時，只要質(zhì)量好，一般不愁銷售。不像女裝，每年一個款，一不小心就會造成積壓，很容易就虧本。男裝款式的相對固定，也讓小徐有信心給客戶提供無條件退貨，可以進一步樹立良好的形象。有競爭就會有價格競爭，為了保證自己的貨能夠賣到好價錢，小徐采取了買斷制。每次工廠有什么新貨出，只要款式好，小徐會全部進行買斷，以防止市場上有人壓價競爭，這樣自己就有足夠的利潤空間。為了進一步壓縮成本，小徐沒有將衣服直接賣給終端消費者，而是賣給了服裝店鋪。另外，小徐還在網(wǎng)上發(fā)布信息，賣給全國各地的批發(fā)零售商。沒有采用傳統(tǒng)的門店銷售，也就沒有了鋪租的壓力。投資分析。成本投入：啟動資金18000元，全部用于購買服裝1000件，無店鋪租金，無雇傭人員壓力，以后根據(jù)貨源調(diào)整。盈利：每次進貨1000件，每件盈利平均8元錢，每月凈利潤平均15000元。資金周轉(zhuǎn)周期：快的一個星期，慢的一個月。風險指數(shù)：進入正常運作軌道后風險極低，如果要辭去原來工作，則承擔無固定收入風險。大學生自強之星事跡材料自述篇八王海旭，男，焦作師專音樂學院10級音樂教育專業(yè)的學生。他來自焦作市解放區(qū)王褚鄉(xiāng)一個小村莊。他是一名貧困生，但他人窮志不短，自入校以來始終以一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，勤奮學習，艱苦拼搏，在思想、學習、生活方面不斷進步，曾獲國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽，并光榮加入中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)，他同其他人同齡人一樣，都擁有一個幸福美滿的家庭，父母更是對他寵愛有加，那時，他的父母在一起做小生意，生活勉強還過得去，可這樣的生活并沒有維持多久，父親開始酗酒，并且在喝醉后向母親大打出手，就這樣，母親因為受不了暴力，便向父親提出了離婚，沒想到父親竟然爽快的答應了，就這樣一個原本美滿幸福的家庭變得四分五裂，在這以后，他就跟著父親一起生活，可是這樣的生活也沒能維持多久，就在的大年初一，他的父親因為煤氣中毒，經(jīng)搶救無效死亡，就這樣，他失去了疼他，愛他的父親。9月，經(jīng)過不懈的努力，帶著自己的夢想，他考上了大學，但是高昂的學費卻讓他更加感受到了生活的不易，考慮到自身的實際情況，他原打算放棄繼續(xù)求學的道路，但是在現(xiàn)在的社會，一個高中畢業(yè)生能干什么呢。所以，他明白了知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上解決他的自身問題，所以為了讓他將來能有更多的機會，他還是踏上了繼續(xù)求學的道路。為了上大學，他曾在飯店當過服務員、在裝修公司當過油漆工……終于他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學以來，他深知著上學的機會來之不易，他省吃儉用，化壓力為動力，無時不刻不在努力著，各門功課均達到優(yōu)秀，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，他希望通過自己的努力，能讓自己的心得到寬慰，用良好的成績來回報幫助過他的親人朋友，回報國家和社會。在思想方面，他志存高遠，積極進取，不斷提高理論素養(yǎng)和政治覺悟，成為思想上的先鋒，作為一名入黨積極分子，他思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定；始終牢記“兩個務必”、踐行“八榮八恥”，在各個方面發(fā)揮帶頭作用，為國家和社會獻上自己一點微薄之力。在學習方面，他刻苦認真，勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模，他始終端正學習態(tài)度，改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上結(jié)出累累碩果。在工作方面，他勤懇務實，踏實能干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣，認真完成學院布置的工作，和學生會成員一起組織了多場晚會和大型活動，積極參加志愿者活動、迎接新生等一系列有意義的活動，在活動中鍛煉了自己，不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅持真誠服務同學，推進學生關系，認真負責，講求實干，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自他的目的。在生活方面，他艱苦奮斗，勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名貧困生，家庭經(jīng)濟的`拮據(jù)使他特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素，生活上科學經(jīng)營自己的支出，厲行節(jié)約，從不浪費，他待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還積極主動與老師溝通，做同學之間的紐帶和橋梁，因此，他樹立了良好的人際關系，同學關系和諧融洽?？嚯y曾經(jīng)壓在他身上，但在苦難的歷程中，他逐漸的成長了起來，苦難培養(yǎng)了他自強不息的精神。他并不因為時常的失敗而放棄，恰恰相反，他覺得這更培養(yǎng)了他的堅韌不拔的個性，使他在努力的同時感受著收獲的快樂，也許今后的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。他深知“人不學習要落后”，世界太寬廣，有太多的東西等待著我們?nèi)グl(fā)掘和創(chuàng)造；所以他必須自強自立，勇敢的走下去?！罢嬲膹娬?，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才剛剛起步，在今后的人生旅途中他將繼續(xù)以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來?；蛟S，他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現(xiàn)的可能。無論前方如何，他愿一路走下去！